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1、海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的康復(fù)治療技術(shù)(高職本科“3+2”分段培養(yǎng),與海南科技職業(yè)大學(xué)合作培養(yǎng);前3年在海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)就讀,后2年在海南科技職業(yè)大學(xué)康復(fù)治療專業(yè)就讀;后2年費(fèi)用以海南科技職業(yè)大學(xué)規(guī)定為準(zhǔn)(“3+2”分段培養(yǎng)))招生人數(shù)為50人;
2、海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的健康管理專業(yè)招生人數(shù)為49人;
3、海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)招生人數(shù)為28人;
4、海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的護(hù)理專業(yè)招生人數(shù)為117人;
5、海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的現(xiàn)代家政服務(wù)與管理專業(yè)招生人數(shù)為30人;
6、海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的老年保健與管理專業(yè)招生人數(shù)為30人;

1、2022海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 康復(fù)治療技術(shù) (高職本科“3+2”分段培養(yǎng),與海南科技職業(yè)大學(xué)合作培養(yǎng);前3年在海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)就讀,后2年在海南科技職業(yè)大學(xué)康復(fù)治療專業(yè)就讀;后2年費(fèi)用以海南科技職業(yè)大學(xué)規(guī)定為準(zhǔn)(“3+2”分段培養(yǎng))) | 海南 | 2022 / ? | 07 | 50 | 不限 | 綜合 |
| 健康管理 | 海南 | 2022 / ? | 08 | 49 | 不限 | 綜合 |
| 康復(fù)治療技術(shù) | 海南 | 2022 / ? | 09 | 32 | 不限 | 綜合 |
| 中醫(yī)養(yǎng)生保健 | 海南 | 2022 / ? | 10 | 28 | 不限 | 綜合 |
| 護(hù)理 | 海南 | 2022 / 專科 | 11 | 117 | 不限 | 綜合 |
| 嬰幼兒托育服務(wù)與管理 | 海南 | 2022 / ? | 12 | 34 | 不限 | 綜合 |
| 現(xiàn)代家政服務(wù)與管理 | 海南 | 2022 / ? | 13 | 30 | 不限 | 綜合 |
| 老年保健與管理 | 海南 | 2022 / ? | 14 | 30 | 不限 | 綜合 |
| 食品質(zhì)量與安全 | 海南 | 2022 / ? | 15 | 24 | 不限 | 綜合 |
| 藥學(xué) | 海南 | 2022 / ? | 16 | 33 | 不限 | 綜合 |
| 云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用 ((數(shù)字醫(yī)療技術(shù))) | 海南 | 2022 / 專科 | 17 | 23 | 不限 | 綜合 |
2、2021海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 護(hù)理 | 海南 | 2021 / ? | 01 | 150 | 不限 | 綜合 |
| 食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù) | 海南 | 2021 / ? | 02 | 48 | 不限 | 綜合 |
| 中醫(yī)養(yǎng)生保健 | 海南 | 2021 / ? | 03 | 30 | 不限 | 綜合 |
| 藥學(xué) | 海南 | 2021 / ? | 04 | 50 | 不限 | 綜合 |
| 云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用 ((數(shù)字醫(yī)療技術(shù))) | 海南 | 2021 / 專科 | 05 | 40 | 不限 | 綜合 |
| 現(xiàn)代家政服務(wù)與管理 | 海南 | 2021 / ? | 06 | 30 | 不限 | 綜合 |
| 康復(fù)治療技術(shù) | 海南 | 2021 / ? | 07 | 40 | 不限 | 綜合 |
| 健康管理 | 海南 | 2021 / ? | 08 | 70 | 不限 | 綜合 |
| 健康管理 (高職本科“3+2”分段培養(yǎng),與海南醫(yī)學(xué)院合作;前3年在海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀,后2年在海南醫(yī)學(xué)院就讀(“3+2”分段培養(yǎng))) | 海南 | 2021 / ? | 09 | 50 | 不限 | 綜合 |
3、2020海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 健康管理 ((設(shè)立廣發(fā)勵(lì)志資助,面向海南全省建檔立卡貧困戶子女招生,2020年學(xué)院全部招生專業(yè)共享50個(gè)名額,3年學(xué)費(fèi)全免。若符合資助條件的報(bào)考人數(shù)超出50,則按分?jǐn)?shù)排名從高到低錄取)) | 海南 | 2020 / ? | 01 | 55 | 不限 | 綜合 |
| 老年保健與管理 ((設(shè)立廣發(fā)勵(lì)志資助,面向海南全省建檔立卡貧困戶子女招生,2020年學(xué)院全部招生專業(yè)共享50個(gè)名額,3年學(xué)費(fèi)全免。若符合資助條件的報(bào)考人數(shù)超出50,則按分?jǐn)?shù)排名從高到低錄取)) | 海南 | 2020 / 專科 | 02 | 20 | 不限 | 綜合 |
| 食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè) ((不招色盲、色弱;設(shè)立廣發(fā)勵(lì)志資助,面向海南全省建檔立卡貧困戶子女招生,2020年學(xué)院全部招生專業(yè)共享50個(gè)名額,3年學(xué)費(fèi)全免。若符合資助條件的報(bào)考人數(shù)超出50,則按分?jǐn)?shù)排名從高到低錄取)) | 海南 | 2020 / ? | 03 | 40 | 不限 | 綜合 |
| 云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用 ((設(shè)立廣發(fā)勵(lì)志資助,面向海南全省建檔立卡貧困戶子女招生,2020年學(xué)院全部招生專業(yè)共享50個(gè)名額,3年學(xué)費(fèi)全免。若符合資助條件的報(bào)考人數(shù)超出50,則按分?jǐn)?shù)排名從高到低錄取)(數(shù)字醫(yī)療技術(shù))) | 海南 | 2020 / ? | 04 | 30 | 不限 | 綜合 |
| 護(hù)理 ((設(shè)立廣發(fā)勵(lì)志資助,面向海南全省建檔立卡貧困戶子女招生,2020年學(xué)院全部招生專業(yè)共享50個(gè)名額,3年學(xué)費(fèi)全免。若符合資助條件的報(bào)考人數(shù)超出50,則按分?jǐn)?shù)排名從高到低錄取)) | 海南 | 2020 / ? | 05 | 105 | 不限 | 綜合 |
| 藥學(xué) ((設(shè)立廣發(fā)勵(lì)志資助,面向海南全省建檔立卡貧困戶子女招生,2020年學(xué)院全部招生專業(yè)共享50個(gè)名額,3年學(xué)費(fèi)全免。若符合資助條件的報(bào)考人數(shù)超出50,則按分?jǐn)?shù)排名從高到低錄取)) | 海南 | 2020 / ? | 06 | 40 | 不限 | 綜合 |
| 康復(fù)治療技術(shù) ((設(shè)立廣發(fā)勵(lì)志資助,面向海南全省建檔立卡貧困戶子女招生,2020年學(xué)院全部招生專業(yè)共享50個(gè)名額,3年學(xué)費(fèi)全免。若符合資助條件的報(bào)考人數(shù)超出50,則按分?jǐn)?shù)排名從高到低錄取)) | 海南 | 2020 / ? | 07 | 33 | 不限 | 綜合 |
| 勞動(dòng)與社會(huì)保障 ((設(shè)立廣發(fā)勵(lì)志資助,面向海南全省建檔立卡貧困戶子女招生,2020年學(xué)院全部招生專業(yè)共享50個(gè)名額,3年學(xué)費(fèi)全免。若符合資助條件的報(bào)考人數(shù)超出50,則按分?jǐn)?shù)排名從高到低錄取)(醫(yī)療保險(xiǎn)經(jīng)辦)) | 海南 | 2020 / ? | 08 | 20 | 不限 | 綜合 |
| 家政服務(wù)與管理 ((設(shè)立廣發(fā)勵(lì)志資助,面向海南全省建檔立卡貧困戶子女招生,2020年學(xué)院全部招生專業(yè)共享50個(gè)名額,3年學(xué)費(fèi)全免。若符合資助條件的報(bào)考人數(shù)超出50,則按分?jǐn)?shù)排名從高到低錄取)) | 海南 | 2020 / ? | 09 | 20 | 不限 | 綜合 |
| 健康管理 ((高職本科“3+2”分段培養(yǎng),與海南醫(yī)學(xué)院合作;前3年在海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀,后2年在海南醫(yī)學(xué)院就讀)(“3+2”分段培養(yǎng))) | 海南 | 2020 / 專科 | 10 | 50 | 不限 | 綜合 |
海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介發(fā)布時(shí)間:2018-08-25海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院(國(guó)標(biāo)代碼:14639),是海南省人民政府批準(zhǔn)設(shè)置,教育部備案的全國(guó)第一家獨(dú)立設(shè)置、社會(huì)力量舉辦,面向全國(guó)高考招生的健康管理類高職院校。學(xué)院位于省會(huì)海口市桂林洋大學(xué)城。這里高校聚集、文化氛圍濃郁,是?诟咝挛幕摹皳u籃”。已具備全方位辦學(xué)條件的學(xué)院分校位于有“世界長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)”之稱的澄邁。學(xué)院以海南創(chuàng)建國(guó)際教育創(chuàng)新島為契機(jī),開設(shè)有健康管理、護(hù)理、康復(fù)治療技術(shù)、中醫(yī)養(yǎng)生保健、老年保健與管理、藥學(xué)、云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用(數(shù)字醫(yī)療技術(shù)方向)、食品檢測(cè)檢驗(yàn)技術(shù)、現(xiàn)代家政服務(wù)與管理、保險(xiǎn)實(shí)務(wù)(醫(yī)療保險(xiǎn)經(jīng)辦)、酒店管理(康養(yǎng)方向)等專業(yè)。學(xué)院師資力量雄厚。擁有一支由中國(guó)工程院士領(lǐng)銜的教學(xué)水平高、科研能力強(qiáng)、學(xué)術(shù)造詣深的師資隊(duì)伍,高級(jí)職稱占比29.5%,碩博占比50%,雙師教師占比62.5%。學(xué)院堅(jiān)持“立德至
海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院
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