全國(guó)絕大多數(shù)小學(xué)下午三點(diǎn)半就會(huì)放學(xué)，而此刻正忙于工作的家長(zhǎng)們卻無(wú)暇接送孩子回家。巨大需求下衍生出的托管機(jī)構(gòu)野蠻式生長(zhǎng)，卻缺乏有效的監(jiān)督管理機(jī)制，由此引發(fā)的“三點(diǎn)半現(xiàn)象”一度成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，也成為今年全國(guó)兩會(huì)的熱點(diǎn)話題。

3月3日，教育部部長(zhǎng)陳寶生在2018年全國(guó)兩會(huì)部長(zhǎng)通道上表示，“三點(diǎn)半現(xiàn)象”之所以會(huì)成為年輕父母和整個(gè)社會(huì)關(guān)注的一個(gè)難題，是中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、中國(guó)教育發(fā)展特定階段的產(chǎn)物。

“對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，教育部高度重視。去年，教育部下發(fā)了關(guān)于解決這個(gè)問(wèn)題的通知，一年來(lái)已取得初步成效。全國(guó)25個(gè)省份下發(fā)了通知，我們也已經(jīng)初步探索出4類(lèi)解決該問(wèn)題的方案。”陳寶生說(shuō)。

多省份嘗試校內(nèi)托管

2017年2月，教育部印發(fā)了《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》）�！兑庖�(jiàn)》要求，各地教育行政部門(mén)要統(tǒng)籌規(guī)劃各類(lèi)資源和需求，努力形成課后服務(wù)工作合力。通過(guò)“政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)”“財(cái)政補(bǔ)貼”等方式對(duì)參與課后服務(wù)的學(xué)校、單位和教師給予適當(dāng)補(bǔ)助，嚴(yán)禁以課后服務(wù)名義亂收費(fèi)。

江蘇揚(yáng)州一位小學(xué)家長(zhǎng)劉女士告訴《每日經(jīng)濟(jì)新聞》記者，過(guò)去學(xué)校放學(xué)后，可將孩子留在老師家里寫(xiě)作業(yè)，現(xiàn)在制度禁止老師課外補(bǔ)課，只能將孩子臨時(shí)放在托管機(jī)構(gòu)�！翱稍S多私人開(kāi)辦的托管機(jī)構(gòu)不僅存在安全隱患，而且還存在強(qiáng)制推銷(xiāo)補(bǔ)課的情況�！�