學(xué)前教育和幼師哪個更好什么是學(xué)前教育和幼師

更新：2023-09-20 12:13:01 高考升學(xué)網(wǎng)

一、學(xué)前教育和幼師哪個更好

學(xué)前教育好。學(xué)前教育專業(yè)性更強、理論知識較廣，掌握了比較前沿的教育，具有更高的教育教學(xué)研究素養(yǎng)，相比而言，學(xué)前教育更好，因為就業(yè)范圍更廣。

就業(yè)途徑不同

1.學(xué)前教育：學(xué)前教育專業(yè)可以供職于大中型幼兒園、早教機構(gòu)或相關(guān)幼教行業(yè)。畢業(yè)生可以創(chuàng)辦幼兒園，從事幼兒教育商品銷售，可以考公務(wù)員，參加國家司法考試等。還可以到幼兒園、托兒所、親子園等單位工作，并能擔(dān)任幼兒英語、舞蹈、美術(shù)、鋼琴等技能的培訓(xùn)和指導(dǎo)。

研究人員：在學(xué)前教育研究機構(gòu)及衛(wèi)生保健部門等從事幼兒教育研究。兒童教育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營者：能從事兒童教育產(chǎn)業(yè)的開發(fā)、組織和運作的工作。如幼兒園經(jīng)營、兒童教育指導(dǎo)、兒童康復(fù)治療、兒童問題咨詢、兒童教育師資培訓(xùn)、兒童玩教具開發(fā)、兒童營養(yǎng)食品開發(fā)、兒童傳媒編創(chuàng)、兒童教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等工作。

學(xué)前教育和幼師哪個更好什么是學(xué)前教育和幼師

2.幼師：幼師畢業(yè)的學(xué)生，大部分會進入教委所屬的幼兒園擔(dān)任前勤的帶班教師，還有的進入私立幼兒園，早教機構(gòu)等。幼兒園目前學(xué)歷要求不高，老師應(yīng)具備獨特的教育方式和工作經(jīng)驗。需要老師有耐心和職業(yè)道德，需要老師更好的掌握孩子心理學(xué)，在孩子遇到不同問題的時候，老師能夠科學(xué)、正確地去引導(dǎo)孩子。

針對的兒童年齡段不同

1.幼師：幼兒教育泛指3-6歲階段。學(xué)前教育要求城市達(dá)到學(xué)前教育3年，農(nóng)村欠發(fā)達(dá)地區(qū)要求學(xué)前一年，即所謂的學(xué)前班，發(fā)達(dá)地區(qū)如上海則是逐步要求學(xué)前6年，涵蓋0-3歲，這又包含所謂的0-3歲嬰幼兒早期教育。

2.學(xué)前教育：學(xué)前教育專業(yè)主要是針對0--6歲學(xué)前兒童的一種教育。隨著社會的進步，家長們越來越重視孩子教育，特別是早期教育的投資。這就直接導(dǎo)致了學(xué)前教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展和這個專業(yè)良好的就業(yè)情況和薪酬待遇。

二、什么是學(xué)前教育和幼師

學(xué)前教育

學(xué)前教育是培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識，能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學(xué)、研究人才。在我國學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的組成部分，是終身教育的奠基階段，大腦科學(xué)證明，早期經(jīng)驗影響大腦結(jié)構(gòu)，學(xué)前教育為人的終身發(fā)展打下基礎(chǔ)，為提高國民素質(zhì)社會發(fā)展提高社會人力資源水做基礎(chǔ)性貢獻，價值有巨大的隱蔽性。

幼師

幼師也就是幼兒園的老師，是履行幼兒園教育工作職責(zé)的專業(yè)人員，需要經(jīng)過嚴(yán)格的培養(yǎng)與培訓(xùn)，具有良好的職業(yè)道德，掌握系統(tǒng)的專業(yè)知識和專業(yè)技能。幼兒教師主要對幼兒進行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，促進其身心全面和諧發(fā)展。幼兒教師在教育過程中的角色決不僅僅是知識的傳遞者，而且是幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者。