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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的南京工程學(xué)院會計學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年南京工程學(xué)院會計學(xué)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在河北省份2021年的南京工程學(xué)院會計學(xué)專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是560分,對應(yīng)的最低錄取位次在10004名;
2、在黑龍江省份2019年的南京工程學(xué)院會計學(xué)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是514分,對應(yīng)的最低錄取位次在6001名;
3、在上海省份2020年的南京工程學(xué)院會計學(xué)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是461分,對應(yīng)的最低錄取位次在24759名;
4、在安徽省份2021年的南京工程學(xué)院會計學(xué)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是591分,對應(yīng)的最低錄取位次在8672名;
5、在山東省份2020年的南京工程學(xué)院會計學(xué)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是573分,對應(yīng)的最低錄取位次在51187名;
6、在河南省份2022年的南京工程學(xué)院會計學(xué)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是548分,對應(yīng)的最低錄取位次在12452名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 會計學(xué)專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 560 | 10004 |
2 | 會計學(xué)專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 561 | 12502 |
3 | 會計學(xué)專業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | 556 | 16076 |
4 | 會計學(xué)專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 563 | 8119 |
5 | 會計學(xué)專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 570 | 6060 |
6 | 會計學(xué)專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 544 | 6316 |
7 | 會計學(xué)專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 文科 | - | 483 | 6824 |
8 | 會計學(xué)專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 文科 | - | 498 | 6686 |
9 | 會計學(xué)專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 文科 | - | 514 | 6001 |
10 | 會計學(xué)專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 文科 | - | 468 | 7240 |
11 | (語種不限)會計學(xué)專業(yè) | 2021 | 上海 | 綜合 | 不限 | 454 | 25900 |
12 | (語種不限)會計學(xué)專業(yè) | 2020 | 上海 | 綜合 | 不限 | 461 | 24759 |
13 | (辦學(xué)點:校本部,語種:不限)會計學(xué)專業(yè) | 2019 | 上海 | 綜合 | 不限 | 457 | 25409 |
14 | (語種:不限)會計學(xué)專業(yè) | 2022 | 上海 | 綜合 | 不限 | 459 | 26290 |
15 | 會計學(xué)專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 536 | 21087 |
16 | 會計學(xué)專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 525 | 60826 |
17 | 會計學(xué)專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 文科 | - | 347 | 17091 |
18 | 會計學(xué)專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 353 | 69326 |
19 | 會計學(xué)專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 文科 | - | 341 | 16309 |
20 | 會計學(xué)專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 350 | 62963 |
21 | 會計學(xué)專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 528 | 21111 |
22 | 會計學(xué)專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 533 | 72764 |
23 | (5200元/年)會計學(xué)專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 591 | 8672 |
24 | (5200元/年)會計學(xué)專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 562 | 10394 |
25 | 會計學(xué)專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 564 | 12243 |
26 | (5200元/年)會計學(xué)專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | 546 | 10104 |
27 | 會計學(xué)專業(yè) | 2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 539 | 9125 |
28 | 會計學(xué)專業(yè) | 2020 | 福建 | 文科 | - | 542 | 8332 |
29 | 會計學(xué)專業(yè) | 2019 | 福建 | 文科 | - | 544 | 8378 |
30 | 會計學(xué)專業(yè) | 2022 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 530 | 10657 |
31 | 會計學(xué)專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 568 | 10564 |
32 | 會計學(xué)專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 555 | 8451 |
33 | 會計學(xué)專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 563 | 8258 |
34 | 會計學(xué)專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | 535 | 12228 |
35 | 會計學(xué)專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 557 | 52440 |
36 | 會計學(xué)專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 573 | 51187 |
37 | 會計學(xué)專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 561 | 13610 |
38 | 會計學(xué)專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 554 | 53841 |
39 | ((5200)元/年)會計學(xué)專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 580 | 12890 |
40 | 會計學(xué)專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 574 | 13354 |
41 | 會計學(xué)專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 553 | 13502 |
42 | (5200元/年)會計學(xué)專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | 548 | 12452 |
南京工程學(xué)院是一所具有百年辦學(xué)歷史、深厚工科底蘊、鮮明應(yīng)用特色的江蘇省屬普通本科高校,是全國高等學(xué)校應(yīng)用型本科院校專門委員會主任委員單位,全國服務(wù)特需碩士研究生培養(yǎng)單位聯(lián)盟副理事長單位,國家“十三五”時期地方高校轉(zhuǎn)型示范工程——產(chǎn)教融合規(guī)劃項目實施高校,教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”和“CDIO工程教育改革”首批試點高校,國家機電控制類人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū),全國產(chǎn)學(xué)研合作典型高校,全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校,是江蘇省高教學(xué)會應(yīng)用型本科院校研究會理事長單位,先后獲“江蘇省教學(xué)工作先進(jìn)高!、“江蘇省大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地”、“江蘇省平安校園示范!薄ⅰ敖K省文明校園”、“江蘇省2019年度地方普通高校綜合考核第一等次”和“江蘇省2020年度地方普通高校綜合考核第一等次”。學(xué)校位于江寧方山風(fēng)景區(qū),占地近3000畝,辦學(xué)條件優(yōu)越,F(xiàn)有19個教育教學(xué)單位,全日制在校生2.4萬余名,其中碩士研究生近600名,F(xiàn)有教職工2100余人,其中享受國務(wù)院政府特殊津貼專家、江蘇省特聘教授、江蘇省教學(xué)名師、江蘇省有突出貢獻(xiàn)中青年專家等省級以上高層次人才273人次,江蘇省高校科技創(chuàng)新團(tuán)隊、江蘇省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊、江蘇省“青藍(lán)工程”優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊和“六大人才高峰”創(chuàng)新團(tuán)隊等省級人才團(tuán)隊11個,具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師占比超過50%。建有國家級大學(xué)生校外實踐教學(xué)基地1個,國家級工程教育實踐中心4個,省級實驗教學(xué)示范中心12個,工程化項目教學(xué)基地和項目工作坊80多個,與世界500強企業(yè)、國內(nèi)龍頭企業(yè)、行業(yè)骨干企業(yè)等合作共建校外實踐教育基地231個,教學(xué)科研儀器設(shè)備資產(chǎn)總值近4億元,為高水平應(yīng)用型人才培養(yǎng)提供了堅實基礎(chǔ)。學(xué)校堅持以本科教學(xué)為中心,現(xiàn)有70個本科專業(yè),其中,90%以上專業(yè)具有鮮明的行業(yè)性,80%以上專業(yè)與江蘇省十大戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)高度契合,35%以上專業(yè)是國家和省級重點或品牌特色專業(yè)。獲批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點8個,國家級特色專業(yè)3個,通過工程教育專業(yè)認(rèn)證專業(yè)3個,國家級卓越工程師培養(yǎng)計劃專業(yè)6個,國家級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)2個,機械、電氣類專業(yè)為教育部首批CDIO工程教育模式改革試點專業(yè);獲批江蘇省高校一流專業(yè)建設(shè)點10個,省級特色專業(yè)9個,江蘇省重點專業(yè)16個,是江蘇省機械類人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地。學(xué)校積極開展項目教學(xué)改革3.0試點,全力打造高水平應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色和亮點,先后獲國家級教學(xué)成果獎5項,江蘇省教學(xué)成果26項;建有國家級一流課程4門,國家精品課程和省優(yōu)秀精品課程13門,國家和省在線開放課程13門;主編出版教材500余部,其中國家精品教材4部、入選國家規(guī)劃教材74部、江蘇省“十三五”重點教材34部。學(xué)校注重加強學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng),學(xué)生屢獲“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽
南京工程學(xué)院的會計學(xué)專業(yè)
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