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北京高考外語卷難不難,今年北京高考外語卷難度系數(shù)點評

更新:2023-09-18 13:58:59 高考升學網(wǎng)

2020年北京高考外語試卷高考命題大綱,與2018年、北京外語卷相比,在考核目標、考試范圍與要求等方面基本沒有大的變化,增加了一些細節(jié)要求和知識點的考察,所以2020年北京高考外語卷難度系數(shù)預(yù)測和北京高考外語卷難度相當,不會太大出入,由于今年高考特殊的影響,大概率今年高考外語卷難度會降低。下面是高考升學網(wǎng)為大家整理了一些關(guān)于北京高考外語做題的注意事項,以及往年北京高考外語試卷的分析。北京高考外語卷難不難,今年北京高考外語卷難度系數(shù)點評

1、北京高考外語試卷考試注意事項

一、回歸課本為主, 找準備考方向
學生根據(jù)自己的丟分情況,找到適合自己的備考方向。 基礎(chǔ)差的學生,最好層層追溯到自己學不好的根源。 無論哪個學科, 基本上都是按照教材層層關(guān)聯(lián)的, 希望基礎(chǔ)不好的同學以課本為主,配套練習課本后的練習題,以中等題、簡單題為輔、逐漸吃透課本,也漸漸提高信心。只要把基礎(chǔ)抓好, 那么考試時除了一些較難的題目, 基本上都可以憑借能力拿下,分數(shù)的高低僅剩下發(fā)揮的問題。
二、循序漸進,切忌急躁
在復習的時候, 由于是以自己為主導, 有時候復習的版塊和教學進度不同,當考試時會發(fā)現(xiàn)沒有復習到的部分丟分嚴重。導致成績不高。 但是已經(jīng)復習過的版塊,卻大多能夠拿下。這就7a64e59b9ee7ad9431333365653332是進步,不要因為用一時的分數(shù)高低做為衡量標準,復習要循序漸進,不要急躁。復習就像修一 條坑坑洼洼的路, 每個坎坷都是障礙,我們只有認真的從起點開始,按照順序慢慢推平。哪怕前面依舊溝整,但是當你回頭的時候,展現(xiàn)在你眼前的是一條康莊大道;旧, 如果純做題的話, 1 -2個月時間就能把各科的試題從第一章節(jié)到最后一個章節(jié)摸得差不多。
三、合理利用作業(yè)試題、試卷
簡單題、中等題一方面可以印證、檢驗自己的基礎(chǔ)知識體系, 又一方面可以提升我們復習的信心。在選擇作業(yè)上,簡單題、中等題尤其是概念理解應(yīng)用題一 定要自己動手做,還要進行總結(jié)。 難題可以參考答案, 但要認真思考其中的步驟推導思想和轉(zhuǎn)化思想,這些都是高考所考察的。語文要充分利用試卷,其中的成語、病句要注重收集,文言文虛實詞記得要摘錄。英語單詞注意把正確選項帶人念熟。 同時思考閱讀、完型題是如何找到有效的原文信息,他們有何特點和提示點? 要這么去利用每一次作業(yè)和試卷,那么成績將會短期內(nèi)提高。

2、往年北京高考外語試卷考點分析

高考英語(北京卷)調(diào)整了語法知識的考查形式,將以前的單詞項填空調(diào)整為語法填空題,讓學生在語境中理解和運用所學的知識,避免了死學語法的問題。整體試卷來看,文章的選材貼近學生的生活,貼近時代特點,堅持了“立德樹人”“德智體美勞全面發(fā)展的原則”,引導學生樹立正確的人生觀。

(一)知識點分析

主要對考試中出現(xiàn)的一些典型的、易錯的、重要的題目涉及的知識點進行分析。

題號涉及知識點難度(五星評定)
1語法填空★★★
2完形填空★★★★
3閱讀理解★★★★
4七選五★★★★
5應(yīng)用文★★★
6情景作文★★★★

(二)近三年高考英語試卷對比

一、語法

2019高考第一次考查語法填空,所選用的語篇貼近學生生活,整體難度不大。

下面我們一起分析一下所涉及的考點:


201720182019
時態(tài)語態(tài)一過、一現(xiàn)、

過完(被動)

一過,過進,現(xiàn)完,

過完(被動)

一過,一現(xiàn)
非謂語動詞To do(目的)、過分、現(xiàn)分動名詞(主語)

To do(目的)、過分

現(xiàn)分,過分、
情態(tài)動詞虛擬語氣情態(tài)動詞(含義)

If虛擬

情態(tài)動詞(含義)

If虛擬


三大從句及并列句定從、主從、賓從、狀從、并列句定從(非限)、表從、狀從定從、名從
特殊句式
祈使句
名從

名從單復數(shù)
代詞

反身代詞
詞性轉(zhuǎn)化

形容詞詞綴(ful)
小詞介詞介詞介詞、

根據(jù)以上表格可以看出即使改為填空,仍然突出了我們的重點考點:時態(tài)語態(tài)、非謂語動詞和三大從句。當然在常規(guī)考點的基礎(chǔ)上涉及了一些基礎(chǔ)知識的考查:名詞單復數(shù),反身代詞、時間介詞以及構(gòu)詞法。因此我們要注意回歸基礎(chǔ),同時注意在語篇中運用語法知識的能力,在很大程度上實現(xiàn)了語法形式、意義和使用的有機結(jié)合。

二、完形填空

完形填空突出了品質(zhì)的培養(yǎng),符合我們的社會價值觀中的“友善”。

高考完型填空的選材通常都離不開“勵志類”和“真善美”兩大經(jīng)典主題。本次考試延用了北高考敘述的特性,講述了“退休老人志愿搭載、接送大學生上學,同時幫助他們解決生活中遇到的難題”的感人故事,再一次體現(xiàn)了人與人之間的真情。

從設(shè)題角度來看,考查的詞匯包括動詞及短語、名詞、形容詞、副詞、和介詞等,其中有些選項的詞匯有一定的難度。注重學生在理解語篇的基礎(chǔ)上運用詞匯準確理解和表達意義的能力。

三、閱讀理解

閱讀理解部分不外乎是常規(guī)的四類文體:應(yīng)用文;記敘文;說明文和議論文。2019高考英語在考查篩選信息能力的同時,強調(diào)了對于篇章整體理解的能力。

A篇應(yīng)用文,鼓勵學生參加志愿者活動,探索新文化,發(fā)展自己的能力同時為貧困偏遠地區(qū)帶來好處。

B篇記敘文,講述了Alice Moore面對問題時,不退縮,想辦法解決問題,最終創(chuàng)業(yè)成功,她也給更多的孩子們帶來健康和微笑。

C篇說明文,新興科技成果對人們生活的影響。文章講述了計算機系統(tǒng)自動撥號給人們的生活帶來的困擾。

D篇議論文,介紹全球氣候變化對海洋微生物phytoplankton的影響,導致海洋顏色的影響,引導學生提升綠色環(huán)保意識。

七選五:說講述在團隊建設(shè)者優(yōu)秀人才的作用,團隊建設(shè)中不能只注重個人的作用要注意與他人的合作。

從題型來看,AB篇側(cè)重考查了信息的篩選能力,細節(jié)題目比較多,當然要注意復雜細節(jié)題;CD篇涉及到了作者的態(tài)度、推斷題、主旨題、寫作目的以及猜詞題等,側(cè)重了對文章整體的理解能力。

四、作文

應(yīng)用文:中規(guī)中矩,難度適中

近幾年來應(yīng)用文的考查基本是介紹結(jié)合其他文體,涉及傳統(tǒng)文化。本次應(yīng)用文仍然是李華的老朋友Jim,本次Jim暑假要來北京,天津、上海旅游,要求學生結(jié)合交通出行以及必備衣物給出建議。

看到題目應(yīng)該不會有陌生感,因為此前的大小考中都考過類似的話題,相關(guān)功能句不會很大障礙,所以得分的關(guān)鍵點集中在給出的建議要注意結(jié)合來這三個地方的時間以及三個地方的特點。首先,結(jié)合科技的發(fā)展,這三個城市在交通出行方面有一個必不可少的共同點:乘坐高鐵。其次,每個城市注意結(jié)合景點特點給出具體建議。整體看來,不外乎科技與文化相結(jié)合。仍然遵循了把中國推向世界,讓國際友人了解中國走進中國,英語學習就擔負著這種使命。

應(yīng)用文還是要注意學生的邏輯思維與語言能力相結(jié)合,學生切忌內(nèi)容混亂或單一,表達無邏輯,詞匯句型太過簡單,語言質(zhì)量不過關(guān)或交際不得體。

情景作文:

情景作文的主題一般涉及:校園生活、課外活動、公益活動、傳統(tǒng)文化以及社會核心價值觀。今年的涉及主題為“勞動最光榮”的社會實踐活動。

仔細分析四幅圖我們在平時的練習中基本都是見過的,第一幅圖:開班會了解活動主題是極其常見的場景;第二幅圖:收拾行李與2010年北京高考幫助祖父母安排了去北戴河的旅行中的第三幅圖中幫助爺爺奶奶收拾行李極其相似;第三幅圖:去西瓜地摘西瓜與2011東城一模情景作文,去密云學農(nóng)活動中的“第二幅圖采摘蘋果、第三幅圖掰玉米”大同小異,;第四幅圖:回家與父母交談的場景在我們今年一二模的作文中也出現(xiàn)過幾次。由此可見情景作文部分我們要注意場景的遷移,多歸類整理五類型的常見的相關(guān)高頻場景以及用詞和句型套路,當然我們在寫作的過程中還要注意情感的滲透,使得文章有靈動性。整體看來情景作文還是很容易得到理想分數(shù)的。

2020高考學子當掌握好基礎(chǔ)寫作句型,如形式主語,there be 句型,使語言多樣化。利用好三大從句,非謂語動詞與特殊句式,提升語言質(zhì)量。靈活使用邏輯詞,使整篇文章更順暢。最后,閱讀輸入是寫作輸出的基礎(chǔ),同學們要注意在閱讀中揣摩寫作手法,培養(yǎng)思維深度,熟練運用于寫作!

(三)給2020屆考生的復習建議

1.注重基礎(chǔ)

詞匯、語法是英語重要的基礎(chǔ)。語法方面我們要循序漸進,從詞法到句法,掌握好基礎(chǔ)語法體系。此外,詞匯是英語學科的靈魂,掌握高頻詞匯輔以語法進行長難句分析,將基礎(chǔ)知識得以運用于實踐。

2.提升能力

掌握基礎(chǔ)知識的同時,我們要注意基礎(chǔ)知識的綜合運用把所學的語法以及詞匯運用到篇章的理解以及作文的書寫中,提升作文的語言。

3、北京高考今年考試難度分析文章分享

以下是2020年北京高考難度的一些相關(guān)文章,考生和家長可以查看以下的一些文章了解今年北京高考難度,提前為高考分數(shù)線預(yù)測做準備,另外高考考生和家長可以去聚志愿網(wǎng)站查詢每個大學歷年錄取分數(shù)線和錄取最低位次。

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