2025年北京高考難度解讀今年北京高考考題難不難調(diào)查

更新：2023-09-21 00:19:44 高考升學(xué)網(wǎng)

2020年北京高三學(xué)生開學(xué)延期，對即將參加高考的考生的影響重大，那么會不會導(dǎo)致2020年的北京高考命題難度系數(shù)降低呢，實際上2020年北京高考難度的劃定是要受到多方面因素的影響，不會僅僅因為某個突發(fā)事件而發(fā)生變化。能夠影響今年北京高考難度，主要看三個方面：所有學(xué)校對北京考生的招生計劃人數(shù)、北京所有高考學(xué)生人數(shù)和整體考卷的考試知識點的選取。 2025年北京高考難度解讀今年北京高考考題難不難調(diào)查

一、2020年北京高考難度今年高考難不難

1、2020年北京高考難度如果按照往年的難度預(yù)測，今年北京高考難度可能要大大的減小，再加上今年的高三開學(xué)時間受疫情影響，預(yù)計全國各省的高考難度都會降低，但這只是根據(jù)常的思維去預(yù)測，到底2020年北京高考難不難，要等多有的高考考生真實反饋才有結(jié)果，

2、2020年北京高考難度降低或者升高，可以從反映出2020年北京高考各批次線上，如果高考難度降低，那么北京今年高考各批次線都會上升，相反高考難度很難的話，各批次線都會下降。

3、北京高考難度難不難可能對于不同層次的高考考生影響不一樣，如果高考試題難度降低可能對于中等考生發(fā)揮有優(yōu)勢，如果北京高考難度很大，可能對于尖子生有利。

4、不管2020年北京高考難不難，考生和家長一定要做到在有限的分數(shù)內(nèi)填報好最合理的志愿，學(xué)生和家長一定要到全國最著名的志愿模擬填報網(wǎng)站聚志愿網(wǎng)上，根據(jù)自己的分數(shù)來測算能報考哪些大學(xué)，不要浪費自己的一分。

二、北京高考志愿填報的相關(guān)信息參考

本科提前批設(shè)置A、B、C三段，并按順序依次錄取，每段均設(shè)置兩個順序志愿，每個志愿填報1所高校。藝術(shù)院校（專業(yè)）、體育院校（專業(yè)）、軍事院校、武警部隊院校、招收國防生的院校（專業(yè)）、公安類等院校（專業(yè)）在A段錄�。弧半p培計劃”和“外培計劃”原則上在B段錄��；“農(nóng)村專項計劃”在C段錄取。

本科一、二批為行志愿，本科一批可以填報6所行志愿高校，本科二批可以填報10所行志愿高校。

以上每個志愿高校設(shè)置6個志愿專業(yè)，考生填報時須注明是否服從院校內(nèi)專業(yè)調(diào)劑（本科提前批B段不設(shè)“是否服從院校內(nèi)專業(yè)調(diào)劑”選項）。

特殊類型志愿為高校自主招生選拔、高水藝術(shù)團和高水運動隊招生單獨設(shè)置，考生可填報1所志愿高校，錄取安排在本科提前批次錄取結(jié)束之后本科一批錄取開始之前進行。取得資格認定的考生，須將資格認定高校填報在該志愿中，才能享受相關(guān)特殊類型招生政策。

本科招生

參加本科招生錄取的考生總成績由3門統(tǒng)一高考成績和考生選考的3門普通高中學(xué)業(yè)水等級性考試成績構(gòu)成，總成績滿分值為750分。高校將統(tǒng)一高考成績、普通高中學(xué)業(yè)水等級性考試成績作為本科錄取的基本依據(jù)，同時參考高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價檔案。高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價檔案的具體使用辦法由招生高校在各自招生章程中予以明確。

本科階段的志愿填報與錄取投檔采用院校專業(yè)組方式。院校專業(yè)組由院校根據(jù)不同專業(yè)（或?qū)I(yè)類）的人才培養(yǎng)需要和選考科目要求設(shè)置，是本科志愿填報與錄取投檔的基本單位。一所院�？稍O(shè)置一個或多個院校專業(yè)組，每個院校專業(yè)組內(nèi)可包含多個專業(yè)。同一院校專業(yè)組內(nèi)各專業(yè)的選考科目要求相同。同一院校選考科目要求相同的專業(yè)也可分設(shè)在不同的院校專業(yè)組中。

1、招生批次及志愿設(shè)置

本科招生設(shè)置本科提前批、本科普通批2個批次，并按順序依次錄取。本科志愿以院校專業(yè)組為志愿單位設(shè)置，一個院校專業(yè)組即為一個獨立的志愿，每個志愿一般設(shè)置1所院校6個專業(yè)和一個“是否服從專業(yè)組內(nèi)調(diào)劑”選項。

本科提前批分藝術(shù)類和普通類，考生只能選報其中一類，不能兼報。藝術(shù)類和普通類均設(shè)置A、B兩段，并分別按順序依次錄取。

藝術(shù)類A段設(shè)置2個順序志愿，教育部批準的獨立設(shè)置本科藝術(shù)院校及參照獨立設(shè)置本科藝術(shù)院校招生辦法執(zhí)行的院校（專業(yè)）在A段錄�。黄渌囆g(shù)院校（專業(yè)）在藝術(shù)類B段錄取，分美術(shù)類和非美術(shù)類，美術(shù)類設(shè)置8個行志愿，非美術(shù)類設(shè)置2個順序志愿。

普通類A段設(shè)置2個順序志愿，體育院校（專業(yè)）、軍事院校、武警部隊院校、公安類院校、航空飛行與指揮專業(yè)、飛行技術(shù)專業(yè)等院校（專業(yè)）在A段錄�。黄胀怋段設(shè)置20個行志愿，“雙培計劃”“外培計劃”（藝術(shù)類體育類專業(yè)除外）和“農(nóng)村專項計劃”在B段錄取。

本科普通批實行行志愿，設(shè)置30個志愿。

高水藝術(shù)團和高水運動隊等特殊類型招生單獨設(shè)置特殊類型志愿，考生可填報1個志愿，錄取安排在本科提前批次錄取結(jié)束之后本科普通批錄取開始之前進行。

本科提前批藝術(shù)類B段、本科提前批普通類A段、本科普通批分別設(shè)置征集志愿。

2、志愿填報時間

本科志愿在高考成績公布后填報，首次志愿填報安排在6月下旬，征集志愿填報時間根據(jù)錄取進程進行安排。

3、投檔規(guī)則

順序志愿高校調(diào)閱考生檔案的比例原則上控制在120%以內(nèi)，行志愿的調(diào)檔比例原則上控制在105%以內(nèi)。

順序志愿按照“志愿優(yōu)先，從高分到低分”的原則進行投檔，第一志愿錄取結(jié)束后，若高校招生計劃未完成，再對未完成計劃進行第二志愿投檔錄取。順序志愿投檔時，達到該志愿提檔線的同分考生同時投檔。

行志愿按照“分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則，對分數(shù)線上未被錄取的考生按錄取總成績從高分到低分排序進行一次性投檔。根據(jù)考生所填報志愿順序，投檔到排序在前且有計劃余額的院校專業(yè)組。當(dāng)報考同一志愿錄取總成績相同的考生人數(shù)大于該志愿計劃余額時，將依次比較語文、數(shù)學(xué)、外語成績、選考三科總成績（美術(shù)類依次比較美術(shù)統(tǒng)考、語文、數(shù)學(xué)、外語成績、選考三科總成績），對單項成績高者進行投檔，直至完成該志愿招生計劃，單項成績均相同的同時投檔。

高職（�？疲┱猩�

高職(專科)階段采用“統(tǒng)考+合格性學(xué)業(yè)水考試”招生模式，專科錄取總成績由3門統(tǒng)一高考成績組成。招生高校根據(jù)各專業(yè)培養(yǎng)需求從普通高中學(xué)業(yè)水合格性考試科目中選定2門作為資格要求，考生相應(yīng)學(xué)業(yè)水考試科目成績合格方能投檔。專科錄取時同時參考高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價檔案。高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價檔案的具體使用辦法由招生高校在各自招生章程中予以明確。

1、招生批次及志愿設(shè)置

專科招生設(shè)置�？铺崆芭�、�？破胀ㄅ�2個批次，并按順序依次錄取。

�？铺崆芭炙囆g(shù)類和普通類，考生只能選報其中一類，不能兼報。藝術(shù)類分美術(shù)類和非美術(shù)類，美術(shù)類設(shè)置10個行志愿，每個志愿設(shè)置1所院校1個專業(yè)；非美術(shù)類設(shè)置2個順序志愿，每個志愿設(shè)置1所院校6個專業(yè)。普通類設(shè)置2個順序志愿，每個志愿設(shè)置1所院校6個專業(yè)。

�？破胀ㄅO(shè)置20個行志愿，每個志愿設(shè)置1所院校1個專業(yè)。

專科提前批藝術(shù)類、�？铺崆芭胀悺？破胀ㄅ謩e設(shè)置征集志愿。

2、志愿填報時間

高職(專科)各批次志愿填報安排在本科錄取結(jié)束之后進行。

3、投檔規(guī)則

順序志愿高校調(diào)閱考生檔案的比例原則上控制在120%以內(nèi)，行志愿的調(diào)檔比例統(tǒng)一為100%。

順序志愿按照“志愿優(yōu)先，從高分到低分”的原則進行投檔。

行志愿按照“分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則，對分數(shù)線上未被錄取的考生按錄取總成績從高分到低分排序進行一次性投檔。根據(jù)考生所填報志愿順序，投檔到排序在前、學(xué)業(yè)水考試成績符合要求且有計劃余額的志愿。當(dāng)報考同一志愿錄取總成績相同的考生人數(shù)大于該志愿計劃余額時，將依次比較語文、數(shù)學(xué)、外語成績（美術(shù)類依次比較美術(shù)統(tǒng)考、語文、數(shù)學(xué)、外語成績），對單項成績高者進行投檔，直至完成該志愿招生計劃，單項成績均相同的同時投檔。