很多高考專業(yè)開設院校有很多所，考生如何根據自己喜歡的專業(yè)選擇一所好的大學呢，那么就要參考該專業(yè)在全國開設的院校排名數據了，本文高考升學網整理了關于2020年全國救援技術專業(yè)的大學排名數據，如果你需要報考救援技術專業(yè)的話，下面的數據對你很重要。另外關于救援技術專業(yè)的全國各所高校歷年錄取分數線、錄取位次你可以去聚志愿網站免費查詢相關數據。

一、全國救援技術專業(yè)大學排名

學科專業(yè)評估是教育部學位與研究生教育發(fā)展中心按照國務院學位委員會和教育部頒布的《學位授予與人才培養(yǎng)學科目錄》對全國具有博士或碩士學位授予權的一級學科開展整體水評估。學科評估是學位中心以第三方方式開展的非行政性、服務性評估項目，2002年首次開展，截至2017年完成了四輪，下面是全國救援技術排名數據，考生可以參考該數據得出救援技術專業(yè)排名數據。

二、救援技術專業(yè)簡介

• 培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握應急管理、應急救援基本知識，具備應急預案編制、事故搶險救援和救援指揮能力，從事應急產品開發(fā)、救援技術服務、危險評估、應急決策咨詢等工作的高素質技術技能人才。

• 實實訓

在校內進行安全用電技能、事故應急與救護技能、應急救援裝備使用、應急預案編制與演練等實訓。 在礦山、石油、化工、機械制造等企業(yè)進行實。

• 職業(yè)資格證書舉例

礦山救護工 安全員 安全生產監(jiān)察員 安全技術管理師 安全工程師

• 知識能力

1．具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備識別和分析各類危險有害因素的能力；

3．具備在不同環(huán)境下正常開展救援工作的能力；

4．具備較好的資源整合和現(xiàn)場應變能力；

5．具備良好的應對危險和復雜環(huán)境的心理素質。

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