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很多高考專業(yè)開設院校有很多所,考生如何根據自己喜歡的專業(yè)選擇一所好的大學呢,那么就要參考該專業(yè)在全國開設的院校排名數(shù)據了,本文高考升學網整理了關于2020年全國人文教育專業(yè)的大學排名數(shù)據,如果你需要報考人文教育專業(yè)的話,下面的數(shù)據對你很重要。另外關于人文教育專業(yè)的全國各所高校歷年錄取分數(shù)線、錄取位次你可以去聚志愿網站免費查詢相關數(shù)據。
學科專業(yè)評估是教育部學位與研究生教育發(fā)展中心按照國務院學位委員會和教育部頒布的《學位授予與人才培養(yǎng)學科目錄》對全國具有博士或碩士學位授予權的一級學科開展整體水評估。學科評估是學位中心以第三方方式開展的非行政性、服務性評估項目,2002年首次開展,截至2017年完成了四輪,下面是全國人文教育專業(yè)大學排名數(shù)據,考生可以參考該數(shù)據得出人文教育專業(yè)排名數(shù)據。
| 專業(yè)名稱 | 專業(yè)代碼 | 院校名單 | 院校代碼 | 專業(yè)排名等級 |
|---|---|---|---|---|
| 人文教育 | 040103 | 北京師范大學 | 10027 | A+ |
| 人文教育 | 040103 | 華東師范大學 | 10269 | A+ |
| 人文教育 | 040103 | 東北師范大學 | 10200 | A |
| 人文教育 | 040103 | 南京師范大學 | 10319 | A |
| 人文教育 | 040103 | 華中師范大學 | 10511 | A |
| 人文教育 | 040103 | 北京大學 | 10001 | A- |
| 人文教育 | 040103 | 首都師范大學 | 10028 | A- |
| 人文教育 | 040103 | 浙江大學 | 10335 | A- |
| 人文教育 | 040103 | 華南師范大學 | 10574 | A- |
| 人文教育 | 040103 | 西南大學 | 10635 | A- |
| 人文教育 | 040103 | 清華大學 | 10003 | B+ |
| 人文教育 | 040103 | 上海師范大學 | 10270 | B+ |
| 人文教育 | 040103 | 浙江師范大學 | 10345 | B+ |
| 人文教育 | 040103 | 廈門大學 | 10384 | B+ |
| 人文教育 | 040103 | 山東師范大學 | 10445 | B+ |
| 人文教育 | 040103 | 河南大學 | 10475 | B+ |
| 人文教育 | 040103 | 華中科技大學 | 10487 | B+ |
| 人文教育 | 040103 | 湖南師范大學 | 10542 | B+ |
| 人文教育 | 040103 | 陜西師范大學 | 10718 | B+ |
| 人文教育 | 040103 | 西北師范大學 | 10736 | B+ |
| 人文教育 | 040103 | 北京理工大學 | 10007 | B |
| 人文教育 | 040103 | 天津大學 | 10056 | B |
| 人文教育 | 040103 | 天津師范大學 | 10065 | B |
| 人文教育 | 040103 | 遼寧師范大學 | 10165 | B |
| 人文教育 | 040103 | 沈陽師范大學 | 10166 | B |
| 人文教育 | 040103 | 哈爾濱師范大學 | 10231 | B |
| 人文教育 | 040103 | 江蘇師范大學 | 10320 | B |
| 人文教育 | 040103 | 江西師范大學 | 10414 | B |
| 人文教育 | 040103 | 廣西師范大學 | 10602 | B |
| 人文教育 | 040103 | 四川師范大學 | 10636 | B |
| 人文教育 | 040103 | 河北大學 | 10075 | B- |
| 人文教育 | 040103 | 蘇州大學 | 10285 | B- |
| 人文教育 | 040103 | 杭州師范大學 | 10346 | B- |
| 人文教育 | 040103 | 安徽師范大學 | 10370 | B- |
| 人文教育 | 040103 | 福建師范大學 | 10394 | B- |
| 人文教育 | 040103 | 曲阜師范大學 | 10446 | B- |
| 人文教育 | 040103 | 河南師范大學 | 10476 | B- |
| 人文教育 | 040103 | 重慶師范大學 | 10637 | B- |
| 人文教育 | 040103 | 云南師范大學 | 10681 | B- |
| 人文教育 | 040103 | 新疆師范大學 | 10762 | B- |
| 人文教育 | 040103 | 中央民族大學 | 10052 | C+ |
| 人文教育 | 040103 | 河北師范大學 | 10094 | C+ |
| 人文教育 | 040103 | 山西大學 | 10108 | C+ |
| 人文教育 | 040103 | 山西師范大學 | 10118 | C+ |
| 人文教育 | 040103 | 內蒙古師范大學 | 10135 | C+ |
| 人文教育 | 040103 | 同濟大學 | 10247 | C+ |
| 人文教育 | 040103 | 江南大學 | 10295 | C+ |
| 人文教育 | 040103 | 溫州大學 | 10351 | C+ |
| 人文教育 | 040103 | 廣州大學 | 11078 | C+ |
| 人文教育 | 040103 | 寧波大學 | 11646 | C+ |
| 人文教育 | 040103 | 北京工業(yè)大學 | 10005 | C |
| 人文教育 | 040103 | 渤海大學 | 10167 | C |
| 人文教育 | 040103 | 吉林師范大學 | 10203 | C |
| 人文教育 | 040103 | 浙江工業(yè)大學 | 10337 | C |
| 人文教育 | 040103 | 贛南師范大學 | 10418 | C |
| 人文教育 | 040103 | 湖北大學 | 10512 | C |
| 人文教育 | 040103 | 中南民族大學 | 10524 | C |
| 人文教育 | 040103 | 貴州師范大學 | 10663 | C |
| 人文教育 | 040103 | 云南大學 | 10673 | C |
| 人文教育 | 040103 | 揚州大學 | 11117 | C |
| 人文教育 | 040103 | 天津職業(yè)技術師范大學 | 10066 | C- |
| 人文教育 | 040103 | 長春師范大學 | 10205 | C- |
| 人文教育 | 040103 | 江蘇大學 | 10299 | C- |
| 人文教育 | 040103 | 淮北師范大學 | 10373 | C- |
| 人文教育 | 040103 | 魯東大學 | 10451 | C- |
| 人文教育 | 040103 | 湖北師范大學 | 10513 | C- |
| 人文教育 | 040103 | 深圳大學 | 10590 | C- |
| 人文教育 | 040103 | 廣西師范學院 | 10603 | C- |
| 人文教育 | 040103 | 石河子大學 | 10759 | C- |
| 人文教育 | 040103 | 海南師范大學 | 11658 | C- |
• 專業(yè)簡介
人文教育,是指對受教育者所進行的旨在促進其人性境界提升、理想人格塑造以及個人與社會價值實現(xiàn)的教育,其實質是人性教育,其核心是涵養(yǎng)人文精神。
• 培養(yǎng)目標
適應新世紀我國社會發(fā)展需要,培養(yǎng)基礎扎實、知識結構合理,具有現(xiàn)代教育和技能,具有一定理論素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力,既能勝任中學綜合文科“人文與社會”課程教學需要,又能適應歷史、中文、政治分科教學需要,德、智、體、美全面發(fā)展的高級應用人才。
• 培養(yǎng)要求
該專業(yè)的畢業(yè)生應當具有寬厚扎實的歷史、中文、政治專業(yè)基礎和較高的綜合素質,能夠勝任中學語文、歷史、政治、人文與社會等課程的教學工作,具備較強的社會適應能力和繼續(xù)提高和深造的基本條件。
• 學科要求
該專業(yè)對歷史、中文要求較高。該專業(yè)適合對歷史文學研究感興趣的學生就讀。
• 知識能力
1.具有堅定的政治方向,熱愛,堅持黨的基本路線,擁護中國共產黨領導,忠誠黨和人民教育事業(yè);
具有科學的世界觀、人生觀、價值觀;
具有國情意識、開拓意識和樂于奉獻的精神,道德高尚,為人師表。 2.掌握該專業(yè)所必需的歷史、中文、政治、地理等基礎理論、基礎知識和基本技能,對該專業(yè)的學科發(fā)展有所了解,初步具有從事中學綜合文科課程教學能力和歷史、語文、政治分科教學能力,具有一定的社會調查能力和分析解決社會歷史問題的能力。 3.掌握古代漢語、一門外語和計算機應用技能,能夠熟練運用古代漢語、一門外語閱讀古今中外歷史典籍、文學作品和相關資料;
能夠熟練運用現(xiàn)代計算機技術檢索、分析電子資源,制作網頁、課件等;
能掌握歷史學、語言學、文學、政治學、社會學研究的基本方法,具備初步進行科學研究的能力;
具有較強的語言能力和寫作能力。 4.具有該專業(yè)以外的較廣博的人文藝術、自然科學方面的基本知識和修養(yǎng),具有自學能力、創(chuàng)新能力和終身學習慣,從而具備職業(yè)遷移的智能基礎、持續(xù)發(fā)展的潛在能力及較強的社會適應能力。 5.具有健康的體魄、健全的心理素質以及文明的生活慣。
2025年全國公益慈善事業(yè)管
時間:2023-09-19 05:0:292025年全國知識產權管理專
時間:2023-09-19 04:0:402025年全國質量管理與認證
時間:2023-09-19 09:0:222025年全國公共事務管理專
時間:2023-09-14 15:0:45
2025年全國電子競技運動與管理專業(yè)大學排名(原創(chuàng))2023-09-14 22:52:06
2025年全國體育旅游專業(yè)大學排名(原創(chuàng))2023-09-16 07:40:50
人文教育專業(yè)大學排名 2025全國排行榜 2023-09-13 22:16:57
人文教育專業(yè)就業(yè)前景與方向(五篇) 2023-09-20 11:21:42
人文教育專業(yè)介紹2023-09-19 07:14:55
哪些大學開設人文教育專業(yè)2023-09-19 17:39:57
全國人文教育專業(yè)大學排名2023-09-18 16:34:06
2025年全國人文教育專業(yè)大學排名2023-09-17 22:40:16
人文教育專業(yè)課程2023-09-21 23:46:29
人文教育專業(yè)考研方向2023-09-16 03:50:41
人文教育專業(yè)學什么 附學習科目和課程2023-09-20 19:50:06
人文教育專業(yè)就業(yè)前景2023-09-17 19:57:46
人文教育專業(yè)學什么 附學習科目和課程2023-09-15 06:17:44
人文教育專業(yè)就業(yè)方向2023-09-15 07:14:01
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