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吉林師范大學重點專業(yè)有物理學、漢語言文學、數(shù)學與應用數(shù)學、小學教育、政治教育,其中小學教育專業(yè)培養(yǎng)具有小學教育專業(yè)知識,勝任小學教育、教學工作,具有現(xiàn)代教育觀念并能從事小學教育科研的高級專門人才。http://m.yingzhe-holding.com
| 國家專業(yè) | 物理學 漢語言文學 數(shù)學與應用數(shù)學 小學教育 政治教育 |
| 類別 | 專業(yè)名稱 |
|---|---|
| 金融學類(本) | 金融學 |
| 經濟與貿易類(本) | 國際經濟與貿易 |
| 法學類(本) | 法學 |
| 社會學類(本) | 社會工作 |
| 民族學類(本) | 民族學 |
| 馬克思主義理論類(本) | 政治教育 |
| 教育學類(本) | 學前教育 小學教育 教育學 學前教育(師范) |
| 體育學類(本) | 體育教育 社會體育指導與管理 運動訓練 體育教育(師范) |
| 中國語言文學類(本) | 漢語言文學 漢語國際教育 |
| 外國語言文學類(本) | 朝鮮語 俄語 日語 英語 德語 西班牙語 |
| 新聞傳播學類(本) | 新聞學 編輯出版學 |
| 歷史學類(本) | 歷史學 |
| 數(shù)學類(本) | 數(shù)學與應用數(shù)學 |
| 物理學類(本) | 物理學 應用物理學 |
| 化學類(本) | 化學 應用化學 |
| 地理科學類(本) | 地理科學 地理信息科學 |
| 生物科學類(本) | 生物技術 生物科學 |
| 心理學類(本) | 心理學 |
| 統(tǒng)計學類(本) | 統(tǒng)計學 |
| 電子信息類(本) | 電子信息工程 電子信息類 |
| 計算機類(本) | 軟件工程 計算機科學與技術 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術 |
| 土木類(本) | 給排水科學與工程 |
| 環(huán)境科學與工程類(本) | 環(huán)境工程 環(huán)境科學 |
| 工商管理類(本) | 人力資源管理 財務管理 工商管理類 |
| 旅游管理類(本) | 旅游管理 |
| 音樂與舞蹈學類(本) | 音樂學 音樂表演(聲樂)(器樂) 音樂學(師范) |
| 戲劇與影視學類(本) | 廣播電視編導 動畫 |
| 美術學類(本) | 美術學 繪畫 書法學 美術學(師范) |
| 設計學類(本) | 視覺傳達設計 環(huán)境設計 產品設計 數(shù)字媒體藝術 |
吉林師范大學是吉林省重點大學。學校始建于1958年,經過60年的建設與發(fā)展,形成了融本科生、研究生、留學生和繼續(xù)教育學生為一體,以教師教育為,多學科協(xié)調發(fā)展的辦學體系。
學校建有四、長春兩個校區(qū),占地面積100萬方米,建筑面積68萬方米。校園環(huán)境舒適,基礎設施完備,功能配套齊全,F(xiàn)有21個學院,2個教學部,33個研究所,182個實驗室。學校教學科研儀器設備總值3.54億元,固定資產總值15.03億元。圖書館藏書266.36萬冊。
學校現(xiàn)有全日制本科生17118人,研究生2414人,留學生141人,?粕1500人。學校本部現(xiàn)有教職工1566人,其中正高級142人,副高級455人;博士生導師42人,碩士生導師409人;雙聘院士1人,中組部“”入選專家1人,“新世紀百千萬人才工程”國家級人選1人,中科院“”入選專家1人,國務院政府特殊津貼獲得者11人,全國優(yōu)秀教師3人,教育部新世紀優(yōu)秀人才6人,省高級專家3人次,省拔尖創(chuàng)新人才23人次,省有突出貢獻的中青年專業(yè)技術人才11人,長白山學者、長白山技能名師12人,省主講教授2人,省教學名師13人,省優(yōu)秀教師8人,省跨世紀學術和科技帶頭人后備人選3人,省中青年骨干教師5人,省教學新秀2人。學校被中共吉林省委、吉林省人民政府評為“人才工作先進單位”。
學校堅持以教育教學為中心,保持本科教學優(yōu)勢,F(xiàn)有67個本科專業(yè),覆蓋了文學、歷史學、法學、教育學、理學、工學、藝術學、管理學、經濟學9個學科門類。其中國家級綜合改革試點專業(yè)1個,國家級專業(yè)建設點5個。學校入選教育部卓越教師培養(yǎng)計劃改革院校。國家級教師教育精品資源共享立項課程1門,國家級精品視頻公開課程2門,國家級實驗教學示范中心1個,國家級大學生校外實踐基地1個,國家級教師隊伍建設示范項目1項。省級品牌專業(yè)7個,省級專業(yè)建設點12個,省級應用型轉型發(fā)展試點專業(yè)集群2個,省級卓越工程師教育培養(yǎng)試點專業(yè)3個,省級創(chuàng)新人才培養(yǎng)實驗區(qū)5個,省級校企合作綜合改革專業(yè)5個,省級精品課程28門,省級教師教育精品資源共享立項課程4門,省級在線開放立項建設課程7門,省級優(yōu)秀課程67門,省級優(yōu)秀教學團隊14個,省級實驗教學示范中心9個,省級大學生校外實踐教育基地4個。
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