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1、淮南師范學院在浙江的金融工程((泉山校區(qū)))招生人數(shù)為2人;
2、淮南師范學院在浙江的社會工作((泉山校區(qū)))招生人數(shù)為3人;
3、淮南師范學院在浙江的商務英語((泉山校區(qū)))招生人數(shù)為2人;
4、淮南師范學院在浙江的軟件工程((泉山校區(qū)))招生人數(shù)為2人;
5、淮南師范學院在浙江的數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術((泉山校區(qū)))招生人數(shù)為2人;
6、淮南師范學院在浙江的財務管理((泉山校區(qū)))招生人數(shù)為2人;

1、2022淮南師范學院在浙江的招生計劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 金融工程 ((泉山校區(qū))) | 浙江 | 2022 / 1段 | 001 | 2 | 物 | 綜合 |
| 法學 ((泉山校區(qū))) | 浙江 | 2022 / 1段 | 002 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 社會工作 ((泉山校區(qū))) | 浙江 | 2022 / 1段 | 003 | 3 | 史 | 綜合 |
| 學前教育 ((師范)(泉山校區(qū))) | 浙江 | 2022 / 1段 | 004 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 小學教育 ((師范)(泉山校區(qū))) | 浙江 | 2022 / 1段 | 005 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 商務英語 ((泉山校區(qū))) | 浙江 | 2022 / 1段 | 006 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 數(shù)學與應用數(shù)學 ((師范)(泉山校區(qū))) | 浙江 | 2022 / 1段 | 007 | 2 | 物 | 綜合 |
| 電子信息工程 ((泉山校區(qū))) | 浙江 | 2022 / 1段 | 008 | 2 | 物 | 綜合 |
| 人工智能 ((泉山校區(qū))) | 浙江 | 2022 / 1段 | 009 | 2 | 物 | 綜合 |
| 軌道交通信號與控制 ((泉山校區(qū))) | 浙江 | 2022 / 1段 | 010 | 2 | 物 | 綜合 |
| 軟件工程 ((泉山校區(qū))) | 浙江 | 2022 / 1段 | 011 | 2 | 物 | 綜合 |
| 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術 ((泉山校區(qū))) | 浙江 | 2022 / 1段 | 012 | 2 | 物 | 綜合 |
| 水產(chǎn)養(yǎng)殖學 ((泉山校區(qū))) | 浙江 | 2022 / 1段 | 013 | 3 | 物 | 綜合 |
| 財務管理 ((泉山校區(qū))) | 浙江 | 2022 / 1段 | 014 | 2 | 不限 | 綜合 |
2、2021淮南師范學院在浙江的招生計劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 機器人工程 ((泉山校區(qū))) | 浙江 | 2021 / 1段 | 001 | 2 | 物 | 綜合 |
| 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術 ((泉山校區(qū))) | 浙江 | 2021 / 1段 | 002 | 3 | 物 | 綜合 |
| 生物工程 ((泉山校區(qū))) | 浙江 | 2021 / 1段 | 003 | 3 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 財務管理 ((泉山校區(qū))) | 浙江 | 2021 / 1段 | 004 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 金融工程 ((泉山校區(qū))) | 浙江 | 2021 / 1段 | 005 | 3 | 物 | 綜合 |
| 材料化學 ((泉山校區(qū))) | 浙江 | 2021 / 1段 | 006 | 3 | 化 | 綜合 |
| 金融數(shù)學 ((泉山校區(qū))) | 浙江 | 2021 / 1段 | 007 | 2 | 物 | 綜合 |
| 法學 ((泉山校區(qū))) | 浙江 | 2021 / 1段 | 008 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 學前教育 ((師范)(泉山校區(qū))) | 浙江 | 2021 / 1段 | 009 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 小學教育 ((師范)(泉山校區(qū))) | 浙江 | 2021 / 1段 | 010 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 電子信息工程 ((泉山校區(qū))) | 浙江 | 2021 / 1段 | 011 | 2 | 物 | 綜合 |
| 通信工程 ((泉山校區(qū))) | 浙江 | 2021 / 1段 | 012 | 2 | 物 | 綜合 |
3、2020淮南師范學院在浙江的招生計劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 生物科學 ((師范)) | 浙江 | 2020 / 1段 | 001 | 4 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 學前教育 ((師范)) | 浙江 | 2020 / 1段 | 002 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 數(shù)學與應用數(shù)學 ((師范)) | 浙江 | 2020 / 1段 | 003 | 3 | 物 | 綜合 |
| 小學教育 ((師范)) | 浙江 | 2020 / 1段 | 004 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 漢語言文學 ((師范)) | 浙江 | 2020 / 1段 | 005 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 英語 ((師范)) | 浙江 | 2020 / 1段 | 006 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 法學 | 浙江 | 2020 / 1段 | 007 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 通信工程 | 浙江 | 2020 / 1段 | 008 | 4 | 物 | 綜合 |
| 材料化學 | 浙江 | 2020 / 1段 | 009 | 4 | 化 | 綜合 |
| 生物科學 ((師范)) | 浙江 | 2020 / 2段 | 001 | 4 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 學前教育 ((師范)) | 浙江 | 2020 / 2段 | 002 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 數(shù)學與應用數(shù)學 ((師范)) | 浙江 | 2020 / 2段 | 003 | 3 | 物 | 綜合 |
| 小學教育 ((師范)) | 浙江 | 2020 / 2段 | 004 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 漢語言文學 ((師范)) | 浙江 | 2020 / 2段 | 005 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 英語 ((師范)) | 浙江 | 2020 / 2段 | 006 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 法學 | 浙江 | 2020 / 2段 | 007 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 通信工程 | 浙江 | 2020 / 2段 | 008 | 4 | 物 | 綜合 |
| 材料化學 | 浙江 | 2020 / 2段 | 009 | 4 | 化 | 綜合 |
淮南師范學院是安徽省屬全日制普通高等本科院校,前身為淮南師范?茖W校,始建于1958年,1962年停辦,1978年3月復校。1999年,淮南師范?茖W校、淮南教育學院(1978年組建)、淮南師范學校(1952年組建)三校合并組建成新的淮南師范專科學校。2000年,教育部批準淮南師范?茖W校升格為本科層次的淮南師范學院。學校2007年順利通過了教育部組織的本科教學工作水評估,2009年在安徽省新建本科高校中率先被確定為碩士研究生培養(yǎng)省級立項建設單位,2018年接受了教育部本科教學工作審核評估。2021年,英語、生物科學兩個專業(yè)進入普通高校本科第一批次招生。學,F(xiàn)有2個校區(qū),占地76.2萬方米,建筑總面積58萬方米,教科研儀器設備總值1.98億元,館藏各類圖書226萬冊,電子期刊65.6萬冊,F(xiàn)有教育學院、經(jīng)濟與管理學院、電子工程學院、文學與傳播學院、生物工程學院、化學與材料
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