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1、荊州理工職業(yè)學院在浙江的建設工程管理((中校區(qū)))招生人數(shù)為5人;
2、荊州理工職業(yè)學院在浙江的工業(yè)機器人技術((中校區(qū)))招生人數(shù)為5人;
3、荊州理工職業(yè)學院在浙江的軟件技術((中校區(qū)))招生人數(shù)為5人;
4、荊州理工職業(yè)學院在浙江的動漫制作技術((中校區(qū)))招生人數(shù)為5人;
5、荊州理工職業(yè)學院在浙江的藝術設計((中校區(qū)))招生人數(shù)為5人;
6、荊州理工職業(yè)學院在浙江的現(xiàn)代教育技術((師范)(東校區(qū)))招生人數(shù)為5人;

1、2022荊州理工職業(yè)學院在浙江的招生計劃和人數(shù)代碼3
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 風力發(fā)電工程技術 ((中校區(qū))) | 浙江 | 2022 / 2段 | 501 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 工程造價 ((中校區(qū))) | 浙江 | 2022 / 2段 | 502 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 建設工程管理 ((中校區(qū))) | 浙江 | 2022 / 2段 | 503 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 工業(yè)機器人技術 ((中校區(qū))) | 浙江 | 2022 / 2段 | 504 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 藥品生產(chǎn)技術 ((中校區(qū))) | 浙江 | 2022 / 2段 | 505 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 智能光電技術應用 ((中校區(qū))) | 浙江 | 2022 / 2段 | 506 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 軟件技術 ((中校區(qū))) | 浙江 | 2022 / 2段 | 507 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 大數(shù)據(jù)技術 ((中校區(qū))) | 浙江 | 2022 / 2段 | 508 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 動漫制作技術 ((中校區(qū))) | 浙江 | 2022 / 2段 | 509 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 電子商務 ((中校區(qū))) | 浙江 | 2022 / 2段 | 510 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 藝術設計 ((中校區(qū))) | 浙江 | 2022 / 2段 | 511 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 學前教育 ((師范)(東校區(qū))) | 浙江 | 2022 / 2段 | 512 | 20 | 不限 | 綜合 |
| 小學教育 ((師范)(東校區(qū))) | 浙江 | 2022 / 2段 | 513 | 8 | 不限 | 綜合 |
| 小學英語教育 ((師范)(東校區(qū))) | 浙江 | 2022 / 2段 | 514 | 10 | 不限 | 綜合 |
| 音樂教育 ((師范)(東校區(qū))) | 浙江 | 2022 / 2段 | 515 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 美術教育 ((師范)(東校區(qū))) | 浙江 | 2022 / 2段 | 516 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 體育教育 ((師范)(東校區(qū))) | 浙江 | 2022 / 2段 | 517 | 10 | 不限 | 綜合 |
| 現(xiàn)代教育技術 ((師范)(東校區(qū))) | 浙江 | 2022 / 2段 | 518 | 5 | 不限 | 綜合 |
2、2021荊州理工職業(yè)學院在浙江的招生計劃和人數(shù)代碼3
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 智能光電技術應用 | 浙江 | 2021 / 2段 | 501 | 12 | 不限 | 綜合 |
| 物聯(lián)網(wǎng)應用技術 | 浙江 | 2021 / 2段 | 502 | 12 | 不限 | 綜合 |
| 無人機應用技術 | 浙江 | 2021 / 2段 | 503 | 12 | 不限 | 綜合 |
| 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應用 | 浙江 | 2021 / 2段 | 504 | 10 | 不限 | 綜合 |
| 計算機應用技術 | 浙江 | 2021 / 2段 | 505 | 12 | 不限 | 綜合 |
| 大數(shù)據(jù)與會計 | 浙江 | 2021 / 2段 | 506 | 10 | 不限 | 綜合 |
| 現(xiàn)代物流管理 | 浙江 | 2021 / 2段 | 507 | 10 | 不限 | 綜合 |
| 中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營 | 浙江 | 2021 / 2段 | 508 | 10 | 不限 | 綜合 |
| 動漫制作技術 | 浙江 | 2021 / 2段 | 509 | 12 | 不限 | 綜合 |
3、2020荊州理工職業(yè)學院在浙江的招生計劃和人數(shù)代碼3
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 電子商務 | 浙江 | 2020 / 3段 | 501 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 電子競技運動與管理 | 浙江 | 2020 / 3段 | 502 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 應用英語 | 浙江 | 2020 / 3段 | 503 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 無人機應用技術 | 浙江 | 2020 / 3段 | 504 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 物聯(lián)網(wǎng)應用技術 | 浙江 | 2020 / 3段 | 505 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 工業(yè)機器人技術 | 浙江 | 2020 / 3段 | 506 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 會計 | 浙江 | 2020 / 3段 | 507 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 金融管理 | 浙江 | 2020 / 3段 | 508 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 計算機應用技術 | 浙江 | 2020 / 3段 | 509 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 電子商務技術 | 浙江 | 2020 / 3段 | 510 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 動漫制作技術 | 浙江 | 2020 / 3段 | 511 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 大數(shù)據(jù)技術與應用 | 浙江 | 2020 / 3段 | 512 | 5 | 不限 | 綜合 |
"荊州理工職業(yè)學院于1983年經(jīng)湖北省人民政府批準成立,是教育部備案的公辦全日制普通高等學校,座落在人文薈萃的歷史文化名城——荊州,以工學為主,涵蓋經(jīng)濟、管理、藝術等專業(yè)大類。學校辦學歷史悠久、校風嚴謹、管理規(guī)范、鮮明。 學校堅持“立足荊州、面向湖北、輻射全國、凸顯理工、培育工匠”的辦學定位,秉承“以人為本、注重質(zhì)量、突出、服務社會”的辦學理念,遵循“厚德、勵學、篤行、立業(yè)”的校訓,以人才培養(yǎng)為根本的辦學方向,狠抓內(nèi)涵建設,積極探索校企合作、產(chǎn)教融合、工學結合、產(chǎn)學并舉之道,積極推動以“學校招生與企業(yè)招工相銜接,校企育人“雙重主體”,學生學徒“雙重身份”的現(xiàn)代學徒制試點,努力創(chuàng)建數(shù)字理工、智慧理工和品質(zhì)理工,致力于建設學生向往、社會需求、人民滿意的“雙高”院校(即高水現(xiàn)代化高職院校和高水專業(yè)群)。 學校重點建設了2個中央財政支持的“高等
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