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1、中原工學(xué)院在浙江的英語(yǔ)((龍湖校區(qū)))招生人數(shù)為6人;
2、中原工學(xué)院在浙江的測(cè)控技術(shù)與儀器((龍湖校區(qū)))招生人數(shù)為6人;
3、中原工學(xué)院在浙江的電氣工程及其自動(dòng)化((龍湖校區(qū)))招生人數(shù)為6人;
4、中原工學(xué)院在浙江的計(jì)算機(jī)類((龍湖校區(qū)。含計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息安全、網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)))招生人數(shù)為5人;
5、中原工學(xué)院在浙江的環(huán)境工程((龍湖校區(qū)))招生人數(shù)為5人;
6、中原工學(xué)院在浙江的會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理((龍湖校區(qū)))招生人數(shù)為6人;

1、2022中原工學(xué)院在浙江的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 英語(yǔ) ((龍湖校區(qū))) | 浙江 | 2022 / 1段 | 001 | 6 | 不限 | 綜合 |
| 日語(yǔ) ((龍湖校區(qū))) | 浙江 | 2022 / 1段 | 002 | 6 | 不限 | 綜合 |
| 測(cè)控技術(shù)與儀器 ((龍湖校區(qū))) | 浙江 | 2022 / 1段 | 003 | 6 | 物 | 綜合 |
| 電氣工程及其自動(dòng)化 ((龍湖校區(qū))) | 浙江 | 2022 / 1段 | 004 | 6 | 物 | 綜合 |
| 計(jì)算機(jī)類 ((龍湖校區(qū)。含計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息安全、網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè))) | 浙江 | 2022 / 1段 | 005 | 5 | 物 | 綜合 |
| 建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程 ((龍湖校區(qū))) | 浙江 | 2022 / 1段 | 006 | 6 | 物 | 綜合 |
| 紡織工程 ((龍湖校區(qū))) | 浙江 | 2022 / 1段 | 007 | 9 | 物 或 化 | 綜合 |
| 環(huán)境工程 ((龍湖校區(qū))) | 浙江 | 2022 / 1段 | 008 | 5 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 安全工程 ((龍湖校區(qū))) | 浙江 | 2022 / 1段 | 009 | 6 | 物 | 綜合 |
| 建筑學(xué) ((龍湖校區(qū))) | 浙江 | 2022 / 1段 | 010 | 5 | 物 或 化 或 史 | 綜合 |
| 工程管理 ((龍湖校區(qū))) | 浙江 | 2022 / 1段 | 011 | 6 | 物 | 綜合 |
| 會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理 ((龍湖校區(qū))) | 浙江 | 2022 / 1段 | 012 | 6 | 不限 | 綜合 |
2、2021中原工學(xué)院在浙江的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 英語(yǔ) ((龍湖校區(qū))) | 浙江 | 2021 / 1段 | 001 | 6 | 不限 | 綜合 |
| 日語(yǔ) ((龍湖校區(qū))) | 浙江 | 2021 / 1段 | 002 | 6 | 不限 | 綜合 |
| 測(cè)控技術(shù)與儀器 ((龍湖校區(qū))) | 浙江 | 2021 / 1段 | 003 | 3 | 物 | 綜合 |
| 電氣工程及其自動(dòng)化 ((龍湖校區(qū))) | 浙江 | 2021 / 1段 | 004 | 8 | 物 | 綜合 |
| 計(jì)算機(jī)類 ((龍湖校區(qū)。含計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、信息安全專業(yè))) | 浙江 | 2021 / 1段 | 005 | 2 | 物 | 綜合 |
| 建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程 ((龍湖校區(qū))) | 浙江 | 2021 / 1段 | 006 | 5 | 物 | 綜合 |
| 紡織工程 ((龍湖校區(qū))) | 浙江 | 2021 / 1段 | 007 | 20 | 物 或 化 | 綜合 |
| 環(huán)境工程 ((龍湖校區(qū))) | 浙江 | 2021 / 1段 | 008 | 5 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 安全工程 ((龍湖校區(qū))) | 浙江 | 2021 / 1段 | 009 | 6 | 物 | 綜合 |
| 建筑學(xué) ((龍湖校區(qū))) | 浙江 | 2021 / 1段 | 010 | 5 | 物 或 化 或 史 | 綜合 |
| 工程管理 ((龍湖校區(qū))) | 浙江 | 2021 / 1段 | 011 | 5 | 物 | 綜合 |
| 會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理 ((龍湖校區(qū))) | 浙江 | 2021 / 1段 | 012 | 7 | 不限 | 綜合 |
| 紡織工程 ((中外合作辦學(xué))(龍湖校區(qū))) | 浙江 | 2021 / 1段 | 016 | 7 | 物 或 化 | 綜合 |
| 市場(chǎng)營(yíng)銷 ((中外合作辦學(xué))(龍湖校區(qū))) | 浙江 | 2021 / 1段 | 017 | 9 | 不限 | 綜合 |
3、2020中原工學(xué)院在浙江的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 環(huán)境工程 | 浙江 | 2020 / 1段 | 001 | 5 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 日語(yǔ) | 浙江 | 2020 / 1段 | 002 | 6 | 不限 | 綜合 |
| 英語(yǔ) | 浙江 | 2020 / 1段 | 003 | 6 | 不限 | 綜合 |
| 會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理 | 浙江 | 2020 / 1段 | 004 | 7 | 不限 | 綜合 |
| 建筑學(xué) ((入校后需加試徒手畫(huà))) | 浙江 | 2020 / 1段 | 005 | 5 | 物 或 化 或 史 | 綜合 |
| 工程管理 | 浙江 | 2020 / 1段 | 006 | 5 | 物 | 綜合 |
| 計(jì)算機(jī)類 ((含計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、信息安全專業(yè))) | 浙江 | 2020 / 1段 | 007 | 2 | 物 | 綜合 |
| 電氣工程及其自動(dòng)化 | 浙江 | 2020 / 1段 | 008 | 8 | 物 | 綜合 |
| 市場(chǎng)營(yíng)銷 ((中外合作辦學(xué))) | 浙江 | 2020 / 1段 | 009 | 9 | 不限 | 綜合 |
| 紡織工程 ((中外合作辦學(xué))) | 浙江 | 2020 / 1段 | 010 | 7 | 物 或 化 | 綜合 |
| 安全工程 | 浙江 | 2020 / 1段 | 011 | 6 | 物 | 綜合 |
| 測(cè)控技術(shù)與儀器 | 浙江 | 2020 / 1段 | 012 | 3 | 物 | 綜合 |
| 紡織工程 | 浙江 | 2020 / 1段 | 013 | 20 | 物 或 化 | 綜合 |
| 建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程 | 浙江 | 2020 / 1段 | 014 | 5 | 物 | 綜合 |
| 環(huán)境工程 | 浙江 | 2020 / 2段 | 001 | 5 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 日語(yǔ) | 浙江 | 2020 / 2段 | 002 | 6 | 不限 | 綜合 |
| 英語(yǔ) | 浙江 | 2020 / 2段 | 003 | 6 | 不限 | 綜合 |
| 會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理 | 浙江 | 2020 / 2段 | 004 | 7 | 不限 | 綜合 |
| 建筑學(xué) ((入校后需加試徒手畫(huà))) | 浙江 | 2020 / 2段 | 005 | 5 | 物 或 化 或 史 | 綜合 |
| 工程管理 | 浙江 | 2020 / 2段 | 006 | 5 | 物 | 綜合 |
| 計(jì)算機(jī)類 ((含計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、信息安全專業(yè))) | 浙江 | 2020 / 2段 | 007 | 2 | 物 | 綜合 |
| 電氣工程及其自動(dòng)化 | 浙江 | 2020 / 2段 | 008 | 8 | 物 | 綜合 |
| 市場(chǎng)營(yíng)銷 ((中外合作辦學(xué))) | 浙江 | 2020 / 2段 | 009 | 9 | 不限 | 綜合 |
| 紡織工程 ((中外合作辦學(xué))) | 浙江 | 2020 / 2段 | 010 | 7 | 物 或 化 | 綜合 |
| 安全工程 | 浙江 | 2020 / 2段 | 011 | 6 | 物 | 綜合 |
| 測(cè)控技術(shù)與儀器 | 浙江 | 2020 / 2段 | 012 | 3 | 物 | 綜合 |
| 紡織工程 | 浙江 | 2020 / 2段 | 013 | 20 | 物 或 化 | 綜合 |
| 建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程 | 浙江 | 2020 / 2段 | 014 | 5 | 物 | 綜合 |
| 工程管理 | 浙江 | 2020 / 3段 | 006 | 3 | 物 | 綜合 |
| 安全工程 | 浙江 | 2020 / 3段 | 011 | 3 | 物 | 綜合 |
| 測(cè)控技術(shù)與儀器 | 浙江 | 2020 / 3段 | 012 | 2 | 物 | 綜合 |
| 建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程 | 浙江 | 2020 / 3段 | 014 | 3 | 物 | 綜合 |
中原工學(xué)院是一所以工為主,以電子信息和紡織服裝為優(yōu)勢(shì),工、管、藝、理、文、經(jīng)、法、哲等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的河南省骨干學(xué)科建設(shè)高校。學(xué)校始建于1955年,原名鄭州紡織工學(xué)院,隸屬于中華人民共和國(guó)紡織工業(yè)部,1998年劃轉(zhuǎn)河南省管理,2000年更名為中原工學(xué)院。學(xué)校設(shè)有紡織學(xué)院、能源與環(huán)境學(xué)院、機(jī)電學(xué)院、服裝學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、電子信息學(xué)院等21個(gè)教學(xué)院(部),65個(gè)本科專業(yè),目前共有全日制在校生23000余人。學(xué)校現(xiàn)有教職工1997人,其中專任教師1400人,高級(jí)職稱教師615人,博士學(xué)位教師611人;國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教師5人、全國(guó)模范教師1人、國(guó)家中青年有突出貢獻(xiàn)專家、享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家20人;河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人6人、河南省教學(xué)名師12人、省級(jí)優(yōu)秀教師8人、河南省特聘講座教授6人,省級(jí)及以上教學(xué)和科研團(tuán)隊(duì)17個(gè)。學(xué)校擁有“智能與航空信息技術(shù)”和“紡織服裝新材料及高端裝備
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