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1、武夷學院在浙江的茶學專業(yè)招生人數(shù)為3人;
2、武夷學院在浙江的旅游管理專業(yè)招生人數(shù)為2人;
3、武夷學院在浙江的文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)招生人數(shù)為1人;
4、武夷學院在浙江的商務英語專業(yè)招生人數(shù)為1人;
5、武夷學院在浙江的國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)招生人數(shù)為1人;
6、武夷學院在浙江的物流管理專業(yè)招生人數(shù)為2人;

1、2022武夷學院在浙江的招生計劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 茶學 | 浙江 | 2022 / 1段 | 001 | 3 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 旅游管理 | 浙江 | 2022 / 1段 | 002 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 酒店管理 | 浙江 | 2022 / 1段 | 003 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 文化產(chǎn)業(yè)管理 | 浙江 | 2022 / 1段 | 004 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 機械設計制造及其自動化 | 浙江 | 2022 / 1段 | 010 | 2 | 物 | 綜合 |
| 電氣工程及其自動化 | 浙江 | 2022 / 1段 | 011 | 1 | 物 | 綜合 |
| 環(huán)境工程 | 浙江 | 2022 / 1段 | 012 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 土木工程 | 浙江 | 2022 / 1段 | 013 | 3 | 物 | 綜合 |
| 建筑學 | 浙江 | 2022 / 1段 | 014 | 3 | 物 或 史 或 地 | 綜合 |
| 通信工程 | 浙江 | 2022 / 1段 | 015 | 2 | 物 | 綜合 |
| 漢語言文學 | 浙江 | 2022 / 1段 | 016 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 商務英語 | 浙江 | 2022 / 1段 | 017 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 浙江 | 2022 / 1段 | 019 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 物流管理 | 浙江 | 2022 / 1段 | 020 | 2 | 不限 | 綜合 |
2、2021武夷學院在浙江的招生計劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 茶學 | 浙江 | 2021 / 1段 | 001 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 旅游管理 | 浙江 | 2021 / 1段 | 002 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 酒店管理 | 浙江 | 2021 / 1段 | 003 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 文化產(chǎn)業(yè)管理 | 浙江 | 2021 / 1段 | 004 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 機械設計制造及其自動化 | 浙江 | 2021 / 1段 | 010 | 3 | 物 | 綜合 |
| 電氣工程及其自動化 | 浙江 | 2021 / 1段 | 011 | 1 | 物 | 綜合 |
| 環(huán)境工程 | 浙江 | 2021 / 1段 | 012 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 土木工程 | 浙江 | 2021 / 1段 | 013 | 2 | 物 | 綜合 |
| 建筑學 | 浙江 | 2021 / 1段 | 014 | 3 | 物 或 史 或 地 | 綜合 |
| 通信工程 | 浙江 | 2021 / 1段 | 015 | 2 | 物 | 綜合 |
| 漢語言文學 | 浙江 | 2021 / 1段 | 016 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 商務英語 ((要求高考英語成績不低于90分)) | 浙江 | 2021 / 1段 | 017 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 浙江 | 2021 / 1段 | 019 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 物流管理 | 浙江 | 2021 / 1段 | 020 | 2 | 不限 | 綜合 |
3、2020武夷學院在浙江的招生計劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 物流管理 | 浙江 | 2020 / 1段 | 001 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 建筑學 | 浙江 | 2020 / 1段 | 002 | 3 | 物 或 史 或 地 | 綜合 |
| 環(huán)境工程 | 浙江 | 2020 / 1段 | 003 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 土木工程 | 浙江 | 2020 / 1段 | 004 | 2 | 物 | 綜合 |
| 通信工程 | 浙江 | 2020 / 1段 | 005 | 2 | 物 | 綜合 |
| 商務英語 | 浙江 | 2020 / 1段 | 006 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 浙江 | 2020 / 1段 | 007 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 電氣工程及其自動化 | 浙江 | 2020 / 1段 | 008 | 1 | 物 | 綜合 |
| 機械設計制造及其自動化 | 浙江 | 2020 / 1段 | 009 | 3 | 物 | 綜合 |
| 旅游管理 | 浙江 | 2020 / 1段 | 010 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 酒店管理 | 浙江 | 2020 / 1段 | 011 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 茶學 | 浙江 | 2020 / 1段 | 012 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 文化產(chǎn)業(yè)管理 | 浙江 | 2020 / 1段 | 013 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 漢語言文學 | 浙江 | 2020 / 1段 | 014 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 物流管理 | 浙江 | 2020 / 2段 | 001 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 建筑學 | 浙江 | 2020 / 2段 | 002 | 3 | 物 或 史 或 地 | 綜合 |
| 環(huán)境工程 | 浙江 | 2020 / 2段 | 003 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 土木工程 | 浙江 | 2020 / 2段 | 004 | 2 | 物 | 綜合 |
| 通信工程 | 浙江 | 2020 / 2段 | 005 | 2 | 物 | 綜合 |
| 商務英語 | 浙江 | 2020 / 2段 | 006 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 浙江 | 2020 / 2段 | 007 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 電氣工程及其自動化 | 浙江 | 2020 / 2段 | 008 | 1 | 物 | 綜合 |
| 機械設計制造及其自動化 | 浙江 | 2020 / 2段 | 009 | 3 | 物 | 綜合 |
| 旅游管理 | 浙江 | 2020 / 2段 | 010 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 酒店管理 | 浙江 | 2020 / 2段 | 011 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 茶學 | 浙江 | 2020 / 2段 | 012 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 文化產(chǎn)業(yè)管理 | 浙江 | 2020 / 2段 | 013 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 漢語言文學 | 浙江 | 2020 / 2段 | 014 | 1 | 不限 | 綜合 |
●歷史沿革:武夷學院是教育部于2007年3月19日批準設立的公辦全日制普通本科院校,前身是創(chuàng)辦于1958年8月12日的南師范高等?茖W校。1962年1月,在福州師范學院并入的基礎(chǔ)上組建南師范學院。1963年9月,學校與廈門、泉州等幾所院校合并組建福建第二師范學院。文革期間停辦。1978年經(jīng)國務院批準復辦!駥W校辦學指導:以為引領(lǐng),全面貫徹黨的教育方針,堅持立德樹人,強化內(nèi)涵發(fā)展,深化產(chǎn)教融合,推進開放辦學,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設者和接班人。●學?傮w定位:地方性、應用型、有●發(fā)展目標定位:建設鮮明的一流應用型大學●辦學層次定位:以本科教育為主,積極發(fā)展研究生教育●學科專業(yè)定位:以茶學、旅游管理、藝術(shù)學為,積極培育新型工科,努力實現(xiàn)多學科協(xié)調(diào)發(fā)展●服務面向定位:立足閩北、服務福建、面向全國●人才培養(yǎng)
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