(1) 提喻的認(rèn)知是一個(gè)“從模糊到清晰”的過程，其認(rèn)知作用主要體現(xiàn)在“側(cè)面表述”上。

(2) 轉(zhuǎn)義主要分為四種：隱喻、換喻、提喻和反語(yǔ)。

(3) 提喻法是一種修辭方法，部分用來(lái)做整體或正相反。

(4) 換喻和提喻是英語(yǔ)常用的修辭手法，二者既有區(qū)別，也有一定的聯(lián)系。

(5) 明喻、隱喻、轉(zhuǎn)喻和提喻，其共同點(diǎn)就是“喻”。

(6) 這種的表達(dá)就是人們所知的提喻，它通常在已知的象形文字語(yǔ)言中出現(xiàn)。

(7) 本論文將在第一部分對(duì)轉(zhuǎn)喻和提喻之間的關(guān)系進(jìn)行論述(高考升學(xué)網(wǎng))。

(8) 適當(dāng)運(yùn)用英語(yǔ)惜代和提喻可以使語(yǔ)言更有趣、生動(dòng)、簡(jiǎn)潔，還可以表達(dá)作者強(qiáng)烈的感情。

(9) 提喻法是英語(yǔ)中的一種修辭格，它有許多用法，其中之一是通過聯(lián)想和類比以部分代替全體。

(10) 深層結(jié)構(gòu)在本質(zhì)上屬于一種“語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)”，由四種基本的話語(yǔ)模式構(gòu)成，即：隱喻、轉(zhuǎn)喻、提喻和反諷。