(1) 盡管它與漫畫相關(guān)，但我認(rèn)為它是一部心理劇，一部恐怖電影。

(2) 目的：探討心理劇治療對(duì)精神分裂癥患者特質(zhì)焦慮的心理康復(fù)作用。

(3) 結(jié)論：心理劇療法對(duì)II型心理創(chuàng)傷是具有可操作性和療效的。

(4) 研究結(jié)果表明，通過(guò)心理劇提高大學(xué)生自信水訓(xùn)練方案可以顯著提高大學(xué)生自信水。

(5) 第二部分是心理劇的基本結(jié)構(gòu)。

(6) 心理劇乃是人類社會(huì)的縮影。

(7) 心理劇是一種有效的團(tuán)體心理治療技術(shù)。

(8) 實(shí)踐表明，教學(xué)中的討論式教學(xué)法、心理劇演出、學(xué)生參加講課等形式是實(shí)現(xiàn)教育目的的有效手段。

(9) 目的：探討心理劇療法對(duì)II型心理創(chuàng)傷的操作性及療效。

(10) 一個(gè)黑暗的犯罪心理劇主演的路德，一個(gè)人用自己可怕的惡魔，誰(shuí)可能會(huì)像他狩獵墮落危險(xiǎn)的殺人犯伊德里斯埃爾巴掙扎。

(11) 結(jié)論：心理劇治療有助于改善康復(fù)期精神分裂癥患者的特質(zhì)焦慮，提高自信心。

(12) 二是從校園心理劇的教育內(nèi)容出發(fā)，分別闡述了校園心理劇對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)心理教育、自我意識(shí)教育、人際關(guān)系教育和挫折教育。

(13) 我不能理解人們對(duì)名譽(yù)的迷戀和所有的心理劇。

(14) 大墻內(nèi)上演心理劇照亮“新生路”,心理劇。

(15) 對(duì)于我來(lái)說(shuō)，Hulk是恐怖電影院，對(duì)于我來(lái)說(shuō)它是一部心理劇。

(16) 對(duì)于我來(lái)說(shuō)，“綠巨人”是恐怖電影，對(duì)于我來(lái)說(shuō)它是一部心理劇。

(17) 對(duì)于兒童而言，所適合的個(gè)別干預(yù)方法有沙盤療法和認(rèn)知行為療法；團(tuán)體干預(yù)方法主要為心理劇。