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今日徐老師最新收到很多同學,咨詢關(guān)于上海行健職業(yè)學院在新疆錄取分數(shù)線的問題,包含上海行健職業(yè)學院在新疆錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將上海行健職業(yè)學院在新疆近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計,希望對大家有幫助!
上海行健職業(yè)學院在新疆的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為224分至284分,錄取位次在47320 至20936排名區(qū)間,新疆的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間,可以考慮報考上海行健職業(yè)學院。
1、上海行健職業(yè)學院在新疆2022年理科最低錄取分數(shù)線是253分,最低錄取排名位次在44501名;
2、上海行健職業(yè)學院在新疆2021年理科最低錄取分數(shù)線是255分,最低錄取排名位次在42129名;
3、上海行健職業(yè)學院在新疆2020年理科最低錄取分數(shù)線是273分,最低錄取排名位次在42932名;
4、上海行健職業(yè)學院在新疆2019年理科最低錄取分數(shù)線是248分,最低錄取排名位次在47320名;
5、上海行健職業(yè)學院在新疆2022年文科最低錄取分數(shù)線是245分,最低錄取排名位次在-名;
1、上海行健職業(yè)學院在新疆2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 新疆 | 理科 | 253 | 44501 | 5 | ? |
2022 | 新疆 | 文科 | 245 | - | 9 | ? |
2、上海行健職業(yè)學院在新疆2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 新疆 | 理科 | 255 | 42129 | 5 | ? |
2021 | 新疆 | 文科 | 224 | 24367 | 9 | ? |
3、上海行健職業(yè)學院在新疆2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 新疆 | 理科 | 273 | 42932 | 5 | ? |
2020 | 新疆 | 文科 | 265 | 25252 | 3 | ? |
2020 | 新疆 | 文科 | 310 | 20936 | 6 | ? |
4、上海行健職業(yè)學院在新疆2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 新疆 | 理科 | 248 | 47320 | 5 | ? |
2019 | 新疆 | 文科 | 265 | 24599 | 2 | ? |
2019 | 新疆 | 文科 | 284 | 23020 | 7 | 專科 |
上海行健職業(yè)學院是上海最早的區(qū)辦全日制高校。2001年經(jīng)上海市人民政府批準、國家教育部備案,正式由閘北區(qū)業(yè)余大學轉(zhuǎn)型高等職業(yè)教育。并經(jīng)錢偉長先生提議并題寫“上海行健學院”校名,蘊含天道剛健、自強不息之意。學院深耕高職教育以來,秉承自強不息的進取精神、直面困難的奮斗精神、腳踏實地的實干精神、銳意改革的創(chuàng)新精神,不斷提升職業(yè)教育服務能力,為上海建設(shè)具有世界影響力的現(xiàn)代化國際大都市提供人才支撐。學院北靠市北高新園區(qū),南鄰大寧商業(yè)中心,東接“環(huán)上大國際影視園區(qū)”。校園精致優(yōu)美,綠草如茵,是上海市“花園單位”。學院以高等職業(yè)教育為主,在校生規(guī)模約為4000人,設(shè)經(jīng)濟管理、信息技術(shù)與機電工程、商務外語、應用藝術(shù)、學前教育5個學系20余個專業(yè)。其中,上海市一流專業(yè)3個,市級教師教學(創(chuàng)新)團隊12個,市級精品(在線開放)課程18門,上海市職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫3個。學院全力實施以提高質(zhì)量的內(nèi)涵式發(fā)展戰(zhàn)略,堅定打特色牌,堅持以質(zhì)量、人才為關(guān)鍵、特色為方向、專業(yè)為抓手、文化為靈魂、品牌為牽引、創(chuàng)新為動力,全面深化改革,聚焦難題重點,系統(tǒng)謀劃,統(tǒng)籌推進,循序漸進,務求實效。多年來,學院。
上海行健職業(yè)學院在新疆錄
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