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今日徐老師最新收到很多同學(xué),咨詢關(guān)于臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西錄取分?jǐn)?shù)線的問題,包含臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì),希望對大家有幫助!
臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為294分至335分,錄取位次在180285 至90895排名區(qū)間,廣西的考生如果在這個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間,可以考慮報(bào)考臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
1、臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是294分,最低錄取排名位次在180285名;
2、臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西2021年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是-分,最低錄取排名位次在-名;
3、臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西2020年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是-分,最低錄取排名位次在-名;
4、臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西2019年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是-分,最低錄取排名位次在-名;
5、臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西2018年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是-分,最低錄取排名位次在-名;
1、臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西2022年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 廣西 | 理科 | 294 | 180285 | 2 | ? |
2022 | 廣西 | 文科 | 338 | 103800 | 2 | ? |
2、臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西2021年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 廣西 | 理科 | - | - | 4 | ? |
2021 | 廣西 | 文科 | 335 | 90895 | 6 | ? |
3、臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 廣西 | 理科 | - | - | 4 | 專科 |
2020 | 廣西 | 文科 | - | - | 6 | ? |
4、臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西2019年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 廣西 | 理科 | - | - | 4 | 專科 |
2019 | 廣西 | 文科 | - | - | 6 | ? |
5、臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西2018年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 廣西 | 理科 | - | - | 3 | ? |
2018 | 廣西 | 文科 | - | - | 4 | 專科 |
近年來,臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院深入貫徹關(guān)于職業(yè)教育的重要指示,在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持立德樹人,深化產(chǎn)教融合、校企合作,推進(jìn)辦學(xué)模式、管理創(chuàng)新,培養(yǎng)了大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才,為臨汾高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展提供了有力支撐。學(xué)校想方設(shè)法、積極爭取新建了連接長臨高速引線的通校道路,解決了二十年來“一直想解決而未能解決”的難題;牽頭成立臨汾職教集團(tuán)、創(chuàng)建首個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院承辦全省技能大賽、勇奪教師教學(xué)能力國賽一等獎(jiǎng),辦成了過去多少年“一直想辦而沒有辦成”的大事;舉全校之力集全校之智入選省級“雙高計(jì)劃”建設(shè)項(xiàng)目,擘畫升本藍(lán)圖,被列入臨汾市“十四五”重點(diǎn)目標(biāo)任務(wù),激發(fā)起全校師生員工擔(dān)當(dāng)作為、爭先創(chuàng)優(yōu)的磅礴偉力;在《2020中國高等職業(yè)學(xué)校和高等?茖W(xué)校評價(jià)》1176所高職院校排行榜中,學(xué)校位列第399名,較“十三五”初期躍升了近400名,在山西53所高職院校中攀升至第5名;學(xué)!笆濉逼陂g在全國職業(yè)院校教師教學(xué)能力大賽賽項(xiàng)得分排行榜(《高職發(fā)展智庫》2021年1月)中,位列全國第28名、全省第1名,贏得社會各界廣泛贊譽(yù)。職業(yè)教育是培養(yǎng)技術(shù)技能人才、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、推動(dòng)制造和服務(wù)上水平的重。
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