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1、茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川的電子商務(wù)專業(yè)招生人數(shù)為2人;
2、茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川的建設(shè)工程管理專業(yè)招生人數(shù)為2人;
3、茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川的智能互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人;
4、茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川的電子商務(wù)專業(yè)招生人數(shù)為2人;
5、茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川的現(xiàn)代物流管理專業(yè)招生人數(shù)為2人;
6、茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川的傳播與策劃專業(yè)招生人數(shù)為2人;

1、2022茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 建筑設(shè)計(jì) | 四川 | 2022 / ? | R2 | 2 | - | 理科 |
| 建筑工程技術(shù) | 四川 | 2022 / ? | R3 | 2 | - | 理科 |
| 建設(shè)工程管理 | 四川 | 2022 / 專科 | R4 | 2 | - | 理科 |
| 道路與橋梁工程技術(shù) | 四川 | 2022 / ? | R5 | 2 | - | 理科 |
| 電氣自動化技術(shù) | 四川 | 2022 / ? | R6 | 2 | - | 理科 |
| 模具設(shè)計(jì)與制造 | 四川 | 2022 / 專科 | R7 | 2 | - | 理科 |
| 機(jī)械制造及自動化 | 四川 | 2022 / ? | R8 | 2 | - | 理科 |
| 分析檢驗(yàn)技術(shù) | 四川 | 2022 / 專科 | R9 | 2 | - | 理科 |
| 石油化工技術(shù) | 四川 | 2022 / 專科 | S1 | 2 | - | 理科 |
| 化妝品技術(shù) | 四川 | 2022 / ? | S2 | 2 | - | 理科 |
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 四川 | 2022 / ? | S3 | 2 | - | 理科 |
| 智能互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 四川 | 2022 / 專科 | S4 | 2 | - | 理科 |
| 現(xiàn)代通信技術(shù) | 四川 | 2022 / ? | S5 | 2 | - | 理科 |
| 電子商務(wù) | 四川 | 2022 / ? | S6 | 2 | - | 理科 |
| 旅游管理 | 四川 | 2022 / 專科 | S7 | 2 | - | 理科 |
| 現(xiàn)代物流管理 | 四川 | 2022 / ? | S8 | 2 | - | 理科 |
| 傳播與策劃 | 四川 | 2022 / ? | S9 | 2 | - | 理科 |
| 建設(shè)工程管理 | 四川 | 2022 / 專科 | P4 | 2 | - | 文科 |
| 建筑工程技術(shù) | 四川 | 2022 / ? | P5 | 2 | - | 文科 |
| 機(jī)械制造及自動化 | 四川 | 2022 / ? | P6 | 2 | - | 文科 |
| 石油化工技術(shù) | 四川 | 2022 / 專科 | P7 | 2 | - | 文科 |
| 食品檢驗(yàn)檢測技術(shù) | 四川 | 2022 / ? | P8 | 2 | - | 文科 |
| 應(yīng)用化工技術(shù) | 四川 | 2022 / ? | P9 | 2 | - | 文科 |
| 分析檢驗(yàn)技術(shù) | 四川 | 2022 / ? | Q1 | 2 | - | 文科 |
| 化妝品技術(shù) | 四川 | 2022 / 專科 | Q2 | 2 | - | 文科 |
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 四川 | 2022 / ? | Q3 | 2 | - | 文科 |
| 智能互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 四川 | 2022 / ? | Q4 | 2 | - | 文科 |
| 現(xiàn)代通信技術(shù) | 四川 | 2022 / 專科 | Q5 | 2 | - | 文科 |
| 大數(shù)據(jù)與會計(jì) | 四川 | 2022 / ? | Q6 | 2 | - | 文科 |
| 電子商務(wù) | 四川 | 2022 / ? | Q7 | 2 | - | 文科 |
| 旅游管理 | 四川 | 2022 / 專科 | Q8 | 2 | - | 文科 |
| 現(xiàn)代物流管理 | 四川 | 2022 / ? | Q9 | 2 | - | 文科 |
| 傳播與策劃 | 四川 | 2022 / ? | R1 | 2 | - | 文科 |
2、2021茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 汽車檢測與維修技術(shù) | 四川 | 2021 / ? | Q5 | 5 | - | 文科 |
| 石油化工技術(shù) | 四川 | 2021 / ? | Q6 | 4 | - | 文科 |
| 應(yīng)用化工技術(shù) | 四川 | 2021 / 專科 | Q7 | 5 | - | 文科 |
| 分析檢驗(yàn)技術(shù) | 四川 | 2021 / ? | Q8 | 10 | - | 文科 |
| 現(xiàn)代通信技術(shù) | 四川 | 2021 / ? | Q9 | 10 | - | 文科 |
| 建設(shè)工程管理 ((南校區(qū))) | 四川 | 2021 / 專科 | R1 | 5 | - | 理科 |
| 模具設(shè)計(jì)與制造 ((南校區(qū))) | 四川 | 2021 / ? | R2 | 10 | - | 理科 |
| 化妝品技術(shù) ((南校區(qū))) | 四川 | 2021 / ? | R3 | 10 | - | 理科 |
| 現(xiàn)代通信技術(shù) ((南校區(qū))) | 四川 | 2021 / 專科 | R4 | 5 | - | 理科 |
| 電子商務(wù) ((北校區(qū))) | 四川 | 2021 / ? | R5 | 5 | - | 理科 |
3、2020茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 汽車檢測與維修技術(shù) | 四川 | 2020 / 專科 | W6 | 5 | - | 文科 |
| 石油化工技術(shù) | 四川 | 2020 / ? | W7 | 14 | - | 文科 |
| 應(yīng)用化工技術(shù) | 四川 | 2020 / ? | W8 | 5 | - | 文科 |
| 商檢技術(shù) | 四川 | 2020 / ? | W9 | 10 | - | 文科 |
| 通信技術(shù) | 四川 | 2020 / 專科 | X1 | 5 | - | 文科 |
| 建設(shè)工程管理 ((南校區(qū))) | 四川 | 2020 / ? | X2 | 5 | - | 理科 |
| 模具設(shè)計(jì)與制造 ((南校區(qū))) | 四川 | 2020 / ? | X3 | 5 | - | 理科 |
| 化妝品技術(shù) ((南校區(qū))) | 四川 | 2020 / 專科 | X4 | 10 | - | 理科 |
| 通信技術(shù) ((南校區(qū))) | 四川 | 2020 / ? | X5 | 5 | - | 理科 |
| 電子商務(wù) ((北校區(qū))) | 四川 | 2020 / ? | X6 | 5 | - | 理科 |
茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身是創(chuàng)建于1986年的國家重點(diǎn)中專學(xué)校茂名市建設(shè)中等專業(yè)學(xué)校,2004年經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案,茂名市人民政府舉辦的全日制公辦高等職業(yè)技術(shù)院校。學(xué)校堅(jiān)持黨的教育方針,認(rèn)真落實(shí)立德樹人根本任務(wù),秉持“修德 強(qiáng)技 求實(shí) 創(chuàng)新”校訓(xùn),確立“價(jià)值觀+知識+技能+創(chuàng)新”四位一體人才培養(yǎng)目標(biāo),堅(jiān)持“化、集團(tuán)化、國際化”發(fā)展方向,注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力,大力推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作,以培養(yǎng)生產(chǎn)、服務(wù)、管理第一線的高素質(zhì)技術(shù)技能人才為己任,先后為社會輸送了7萬多名畢業(yè)生。學(xué)校占地1003.79畝,建筑面積30萬方米,分北校區(qū)、南校區(qū)、人民南3個(gè)校區(qū),全日制普通高職在校學(xué)生17500余人,教職工中,具有高級職稱教師130余人,具有博士、碩士學(xué)位教師300余人,雙師素質(zhì)教師320余人,廣東省五一勞動獎?wù)芦@得者1人,廣東省技術(shù)能手2人,聘請客座教授70人
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