一、江西科技師范大學(xué)在上海專業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)

1、江西科技師范大學(xué)在上海的數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（師范(語種:不限)）招生人數(shù)為2人;

2、江西科技師范大學(xué)在上海的物理學(xué)（師范(語種:不限)）招生人數(shù)為1人;

3、江西科技師范大學(xué)在上海的材料化學(xué)（(語種:不限)）招生人數(shù)為2人;

4、江西科技師范大學(xué)在上海的漢語言文學(xué)（(師范)(語種:不限)）招生人數(shù)為2人;

5、江西科技師范大學(xué)在上海的歷史學(xué)（師范(語種:不限)）招生人數(shù)為2人;

6、江西科技師范大學(xué)在上海的制藥工程（(含職教師范)(語種:不限)）招生人數(shù)為2人;

二、江西科技師范大學(xué)在在上海高考專業(yè)招生計(jì)劃和人數(shù)代碼

1、2022江西科技師范大學(xué)在上海的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
旅游管理 （含職教師范(語種:不限)）	上海	2022 / 本科	01	2	不限	綜合
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) （師范(語種:不限)）	上海	2022 / 本科	02	2	物	綜合
物理學(xué) （師范(語種:不限)）	上海	2022 / 本科	03	1	物	綜合
材料化學(xué) （(語種:不限)）	上海	2022 / 本科	04	2	化	綜合
漢語言文學(xué) （(師范)(語種:不限)）	上海	2022 / 本科	05	2	史 或 地 或 政	綜合
歷史學(xué) （師范(語種:不限)）	上海	2022 / 本科	06	2	史 或 地	綜合
制藥工程 （(含職教師范)(語種:不限)）	上海	2022 / 本科	07	2	物 或 化 或 生	綜合

2、2021江西科技師范大學(xué)在上海的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
旅游管理 （(國際導(dǎo)游方向。男生身高170cm(含)以上，女生身高158cm(含)以上)(語種不限)）	上海	2021 / 本科	01	2	不限	綜合
歷史學(xué) （(師范)(語種不限)）	上海	2021 / 本科	02	2	史 或 地	綜合
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) （(師范)(語種不限)在紅角洲校區(qū)）	上海	2021 / 本科	03	2	物	綜合
物理學(xué) （(師范)(語種不限)在楓林校區(qū)）	上海	2021 / 本科	04	1	物	綜合
材料化學(xué) （(語種不限)）	上海	2021 / 本科	05	2	化	綜合
制藥工程 （(含職教師范)(語種不限)）	上海	2021 / 本科	06	2	物 或 化 或 生	綜合
漢語言文學(xué) （(師范)(語種不限)）	上海	2021 / 本科	07	2	史 或 地 或 政	綜合

3、2020江西科技師范大學(xué)在上海的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
漢語言文學(xué) （(師范實(shí)驗(yàn)班)(語種不限)）	上海	2020 / 本科	01	3	史 或 地 或 政	綜合
制藥工程 （(職教師范)(語種不限)）	上海	2020 / 本科	02	4	物 或 化 或 生	綜合
歷史學(xué) （(師范)(語種不限)）	上海	2020 / 本科	03	3	史 或 地	綜合
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) （(師范實(shí)驗(yàn)班)(語種不限)）	上海	2020 / 本科	04	3	物	綜合
材料化學(xué) （(語種不限)）	上海	2020 / 本科	05	3	化	綜合

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三、江西科技師范大學(xué)的最新學(xué)校簡介

江西科技師范大學(xué)坐落于享有“物華天寶、人杰地靈”盛譽(yù)的歷史文化名城——南昌。學(xué)校是教育部重點(diǎn)建設(shè)的培養(yǎng)職業(yè)教育師資的公辦多科性本科院校，也是全國職業(yè)教育研究的重要基地，主要培養(yǎng)職教師資、普教師資和其他應(yīng)用型高級專門人才。經(jīng)過60多年的建設(shè)與發(fā)展，學(xué)校形成了以本科、研究生教育為主體，統(tǒng)籌發(fā)展繼續(xù)教育的多學(xué)科、多層次的辦學(xué)格局。2008年，學(xué)校以“優(yōu)秀”成績通過教育部本科教學(xué)工作水評估，2018年接受教育部本科教學(xué)工作審核評估，評估專家也對學(xué)校扎實(shí)的教學(xué)工作、明顯的辦學(xué)成效和鮮明的辦學(xué)給予了充分肯定�！　�歷史沿革 江西科技師范大學(xué)以原江西科技師范學(xué)院為主體，南昌高等�？茖W(xué)校并入組成。南昌高等�？茖W(xué)校辦學(xué)起始于1952年；江西科技師范學(xué)院的前身為1977年創(chuàng)建的江西師范學(xué)院南昌分院，1984年更名為南昌師范�？茖W(xué)校，1987年升格為南昌職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院，2002年更名為江西科技師范學(xué)