1、昆明醫(yī)科大學在青海的臨床醫(yī)學專業(yè)招生人數為2人;
2、昆明醫(yī)科大學在青海的麻醉學專業(yè)招生人數為1人;
3、昆明醫(yī)科大學在青海的醫(yī)學影像學專業(yè)招生人數為1人;
4、昆明醫(yī)科大學在青海的預防醫(yī)學專業(yè)招生人數為1人;
5、昆明醫(yī)科大學在青海的法醫(yī)學專業(yè)招生人數為1人;
6、昆明醫(yī)科大學在青海的護理學((中外合作辦學))招生人數為1人;

1、2022昆明醫(yī)科大學在青海的招生計劃和人數代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 臨床醫(yī)學 | 青海 | 2022 / 本一 | 01 | 2 | - | 理科 |
| 麻醉學 | 青海 | 2022 / 本一 | 02 | 1 | - | 理科 |
| 醫(yī)學影像學 | 青海 | 2022 / 本一 | 03 | 1 | - | 理科 |
| 預防醫(yī)學 | 青海 | 2022 / 本一 | 04 | 1 | - | 理科 |
| 藥學 | 青海 | 2022 / 本一 | 05 | 2 | - | 理科 |
| 法醫(yī)學 | 青海 | 2022 / 本一 | 06 | 1 | - | 理科 |
| 康復物理治療 | 青海 | 2022 / 本一 | 07 | 1 | - | 理科 |
| 護理學 ((中外合作辦學)) | 青海 | 2022 / 本一 | 08 | 1 | - | 理科 |
2、2021昆明醫(yī)科大學在青海的招生計劃和人數代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 臨床醫(yī)學 | 青海 | 2021 / 本一 | 01 | 2 | - | 理科 |
| 麻醉學 | 青海 | 2021 / 本一 | 02 | 1 | - | 理科 |
| 醫(yī)學影像學 | 青海 | 2021 / 本一 | 03 | 1 | - | 理科 |
| 預防醫(yī)學 | 青海 | 2021 / 本一 | 04 | 1 | - | 理科 |
| 藥學 | 青海 | 2021 / 本一 | 05 | 2 | - | 理科 |
| 法醫(yī)學 | 青海 | 2021 / 本一 | 06 | 1 | - | 理科 |
| 康復物理治療 | 青海 | 2021 / 本一 | 07 | 1 | - | 理科 |
| 護理學 ((中外合作辦學)) | 青海 | 2021 / 本一 | 08 | 1 | - | 理科 |
3、2020昆明醫(yī)科大學在青海的招生計劃和人數代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 臨床醫(yī)學 (色弱、色盲不錄) | 青海 | 2020 / 本一 | 01 | 1 | - | 理科 |
| 醫(yī)學影像學 (色弱、色盲不錄) | 青海 | 2020 / 本一 | 02 | 1 | - | 理科 |
| 預防醫(yī)學 (色弱、色盲不錄) | 青海 | 2020 / 本一 | 03 | 1 | - | 理科 |
| 法醫(yī)學 (報考請參考公招條件。色弱、色盲不錄。) | 青海 | 2020 / 本一 | 04 | 1 | - | 理科 |
昆明醫(yī)科大學是省屬重點大學,前身是創(chuàng)建于1933年的東陸大學醫(yī)學專修科,1956年獨立建院,1981年成為全國首批碩士學位授予單位,1998年成為博士學位授予單位,2010年云南醫(yī)學高等?茖W校并入,2012年更名為昆明醫(yī)科大學,是國家首批中西部高;A能力建設工程院校。88年來,培養(yǎng)的10萬余名全日制和10萬余名非全日制高級醫(yī)藥衛(wèi)生人才扎根邊疆,服務基層,為云南醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)、經濟社會發(fā)展、民族團結進步和邊疆繁榮穩(wěn)定做出了卓越貢獻。學,F有呈貢(主校區(qū))、人民西路、政3個校區(qū),校園占地面積1482畝,F有全日制在校生19909人,其中本科生14845人,碩士研究生3794人,博士研究生451人,留學生524人,?粕295人;成人本?圃谛I31689人。經過多年的發(fā)展,形成了全日制高等醫(yī)學(學士、碩士、博士)教育、畢業(yè)后教育、醫(yī)學繼續(xù)教育、留學生教育等完整的醫(yī)學人才培養(yǎng)體系。有在編
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