2024年內(nèi)蒙古高考依舊是老高考“3+文科綜合/理科綜合”模式,啟用全國乙卷考試,各考6個(gè)學(xué)科,4種試卷,即報(bào)考文科的學(xué)生考:語文、數(shù)學(xué)、英語和文科綜合,報(bào)考理工科的學(xué)生考:語文、數(shù)學(xué)、英語和理科綜合。

一、2024內(nèi)蒙古高考改革方案解讀

取消文理分科實(shí)行“3+1+2”模式

記者從內(nèi)蒙古自治區(qū)政府新聞辦舉辦的“內(nèi)蒙古自治區(qū)高考綜合改革”新聞發(fā)布會上獲悉，《內(nèi)蒙古自治區(qū)深化普通高等學(xué)校考試招生綜合改革實(shí)施方案》正式印發(fā)，我區(qū)作為全國第五批啟動高考綜合改革的八省區(qū)之一，從2022年秋季入學(xué)的高中一年級學(xué)生啟動實(shí)施高考綜合改革。

自治區(qū)教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，高考綜合改革主要包括四個(gè)方面內(nèi)容：一是完善普通高中學(xué)業(yè)水考試制度;二是規(guī)范普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)制度;三是深化統(tǒng)一高考考試招生改革;四是推動高等職業(yè)院校分類考試招生改革。到2025年，基本形成分類考試、綜合評價(jià)、多元錄取的高�？荚囌猩�制度，健全促進(jìn)公、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的體制機(jī)制。

普通高等教育考試招生包括普通高校統(tǒng)一考試招生(普通高考)和高等職業(yè)院校分類招生。我區(qū)實(shí)施“新高考”后，普通高考考試科目不再分文理科，而是實(shí)行“3+1+2”模式。與現(xiàn)行依據(jù)“全國統(tǒng)一高考成績”的高�？荚囌猩�模式不同，改革后，我區(qū)將采取“依據(jù)統(tǒng)一高考成績和學(xué)業(yè)水考試成績、參考綜合素質(zhì)評價(jià)”，即“兩依據(jù)、一參考”的高�？荚囌猩�模式，并實(shí)行行志愿投檔錄取。

“3+1+2”模式下，考生文化課總成績滿分為750分。其中，“3”即語文、數(shù)學(xué)、外語3門統(tǒng)一高考科目，不再分文理科，試卷為全國統(tǒng)一命題，每門滿分均為150分�！�1”和“2”為學(xué)業(yè)水考試中的選擇性科目，試卷由自治區(qū)統(tǒng)一命題�！�1”就是考生在物理或者歷史科目中選擇其中1門作為首選科目，每門滿分均為100分，以卷面原始分計(jì)入高考文化課總成績�！�2”就是考生在政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門科目中選擇2門作為再選科目，每門滿分均為100分，按等級轉(zhuǎn)換分?jǐn)?shù)計(jì)入高考文化課總成績�！�3+1+2”模式下共有12種組合方式可供學(xué)生自主選擇，文理交融，有利于考生揚(yáng)長避短，增大考生的選擇空間。

在招生錄取方面，2025年開始，普通高�？荚囌猩�采取“兩依據(jù)、一參考”模式，一是依據(jù)全國統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3門科目成績;二是依據(jù)高中學(xué)業(yè)水考試的3門選考科目成績。將高中學(xué)業(yè)水考試成績作為高校招生的重要依據(jù)，是“新高考”的一大亮點(diǎn)，旨在引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)每一門課程，避免發(fā)生嚴(yán)重偏科，并為高校選拔人才創(chuàng)造條件。

普通高中學(xué)業(yè)水考試分為合格性考試和選擇性考試。合格性考試是普通高中學(xué)生畢業(yè)以及高中同等學(xué)力認(rèn)定的主要依據(jù)，涵蓋國家普通高中課程方案規(guī)定的政治、語文、數(shù)學(xué)、外語、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息技術(shù)、通用技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康13門科目�？荚嚢凑战虒W(xué)進(jìn)度，學(xué)完即考、隨結(jié)隨考，考試成績以合格、不合格呈現(xiàn)，成績不計(jì)入高考總成績，合格者頒發(fā)高中畢業(yè)證書。

選擇性考試作為普通高校招生錄取的重要依據(jù)，與全國統(tǒng)一高考同期進(jìn)行，成績計(jì)入高考總成績�？荚嚳颇堪�括政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)6門科目。普通高中在校學(xué)生應(yīng)在相應(yīng)科目成績“合格”后的基礎(chǔ)上報(bào)考選擇性考試科目。

“一參考”是把高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)結(jié)果作為高�？荚囌猩�的重要參考，在考試成績相同時(shí)，高�？蓛�(yōu)先錄取和優(yōu)先安排專業(yè)。綜合素質(zhì)評價(jià)是由學(xué)生本人、同學(xué)、教師和家長等多元主體參與的日常動態(tài)評價(jià)。評價(jià)內(nèi)容包括品德、學(xué)業(yè)水、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、勞動與社會實(shí)踐5個(gè)方面。目前，教育廳已經(jīng)建立了學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)信息管理臺，對學(xué)生日常表現(xiàn)實(shí)行寫實(shí)性記錄，一經(jīng)確認(rèn)公示不能更改，確保公公正。

在高校招生錄取環(huán)節(jié)，現(xiàn)行高考招生制度是文理分科，只有文綜和理綜2種固定的組合。實(shí)施“新高考”后，將按照考生選考物理組合、歷史組合兩個(gè)類別分別編制招生計(jì)劃、分開劃線、分開投檔、分開錄取。同時(shí)，把原來的本科一批、二批合并為一個(gè)批次，并實(shí)行行志愿投檔錄取。

高等職業(yè)院校分類考試實(shí)行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考試模式，一般安排在普通高考之前進(jìn)行，報(bào)考高職院校但未被錄取的考生還可以繼續(xù)參加普通高考。通過高等職業(yè)院校分類考試招生錄取和通過普通高考錄取的學(xué)生，畢業(yè)證書效力完全相同，沒有任何區(qū)別。

為進(jìn)一步做好政策解讀和答疑釋惑工作，自治區(qū)教育廳開通咨詢電話0471-2856836(工作日9:00—12:00;14:30—17:30)、咨詢臺(掃描下方二維碼實(shí)名注冊登錄)和電子郵箱gkzhggzx@163.com，精心為廣大考生和家長提供咨詢服務(wù)。

二、內(nèi)蒙古2024年高考用什么卷

內(nèi)蒙古省采用的是老高考“3+文科綜合/理科綜合”模式，啟用全國乙卷考試，各考6個(gè)學(xué)科，4種試卷，即報(bào)考文科的學(xué)生考：語文、數(shù)學(xué)、英語和文科綜合，報(bào)考理工科的學(xué)生考：語文、數(shù)學(xué)、英語和理科綜合。

高考全國卷乙卷不會因考題差別導(dǎo)致教材差別，一切都是遵照高考大綱命題的。高考后乙卷不能拿走，高考試卷會密封后送到指定的閱卷場所，閱卷后的高考試卷屬于高考檔案的一種，要存檔保留一定年限的，考生是無法再次接觸到自己的高考試卷的。

三、內(nèi)蒙古高考總分是多少

1、內(nèi)蒙古文科、美術(shù)(文)、音樂(文)、編導(dǎo)(文)、其他藝術(shù)(文)、體育(文)的高考考試科目：

語文、文科數(shù)學(xué)、外語、文科綜合。理科、美術(shù)(理)、音樂(理)、編導(dǎo)(理)、其他藝術(shù)(理)、體育(理)的考試科目:語文、理科數(shù)學(xué)、外語、理科綜合。語文、數(shù)學(xué)(文、理)高考滿分均為150分。

文科綜合、理科綜合滿分均為300分，外語試卷筆試部分的120分折算為150分(折算辦法：按內(nèi)蒙古考生筆試部分的卷面成績乘以1.25.換算為外語科目成績，下同)。

內(nèi)蒙古高考文化課總分為750分。

2、內(nèi)蒙古高職對口招生各類別的考試科目為：

語文、數(shù)學(xué)、英語(不進(jìn)行聽力考試)和專業(yè)課綜合，不同報(bào)考類別專業(yè)課綜合考試內(nèi)容不同，高考報(bào)名時(shí)選擇用蒙古語言文字答卷的內(nèi)蒙古考生須參加蒙古語文科目考試。

內(nèi)蒙古高職對口招生各科目成績：語文、蒙古語文、數(shù)學(xué)滿分均為150分，英語滿分為100分，專業(yè)課綜合滿分為350分，高考總分為750分。

蒙牧醫(yī)類的考試科目為:蒙古語文、數(shù)學(xué)和專業(yè)課綜合，總分為650分。