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1、石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林的郵政快遞運營管理((為吉林郵政訂單培養(yǎng),面向所轄縣郵政基層就業(yè),填報志愿前須面試,文理合計就業(yè)地吉林1人、延邊4人、四1人、通化3人、白山4人、白城1人、松原2人,詳見學(xué)校招生網(wǎng)站。))招生人數(shù)為6人;
2、石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林的金融類((金融服務(wù)與管理(郵政金融方向)、保險實務(wù)、財富管理、證券實務(wù)、金融科技應(yīng)用為吉林郵政訂單培養(yǎng),面向所轄縣郵政基層就業(yè),填報志愿前須面試,文理合計就業(yè)地吉林17人、延邊20人、四7人、遼源5人、通化13人、白山9人、白城7人、松原6人,詳見學(xué)校招生網(wǎng)站。))招生人數(shù)為29人;
3、石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林的郵政快遞運營管理((為吉林郵政訂單培養(yǎng),面向所轄縣郵政基層就業(yè),填報志愿前須面試,文理合計就業(yè)地吉林1人、延邊4人、四1人、通化3人、白山4人、白城1人、松原2人,詳見學(xué)校招生網(wǎng)站。))招生人數(shù)為10人;
4、石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林的金融類((金融服務(wù)與管理(郵政金融方向)、保險實務(wù)、財富管理、證券實務(wù)、金融科技應(yīng)用為吉林郵政訂單培養(yǎng),面向所轄縣郵政基層就業(yè),填報志愿前須面試,文理合計就業(yè)地吉林17人、延邊20人、四7人、遼源5人、通化13人、白山9人、白城7人、松原6人,詳見學(xué)校招生網(wǎng)站。))招生人數(shù)為55人;

1、2022石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林的招生計劃和人數(shù)代碼3
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 郵政快遞運營管理 ((為吉林郵政訂單培養(yǎng),面向所轄縣郵政基層就業(yè),填報志愿前須面試,文理合計就業(yè)地吉林1人、延邊4人、四1人、通化3人、白山4人、白城1人、松原2人,詳見學(xué)校招生網(wǎng)站。)) | 吉林 | 2022 / ? | 01 | 6 | - | 文科 |
| 金融類 ((金融服務(wù)與管理(郵政金融方向)、保險實務(wù)、財富管理、證券實務(wù)、金融科技應(yīng)用為吉林郵政訂單培養(yǎng),面向所轄縣郵政基層就業(yè),填報志愿前須面試,文理合計就業(yè)地吉林17人、延邊20人、四7人、遼源5人、通化13人、白山9人、白城7人、松原6人,詳見學(xué)校招生網(wǎng)站。)) | 吉林 | 2022 / ? | 02 | 29 | - | 文科 |
| 郵政快遞運營管理 ((為吉林郵政訂單培養(yǎng),面向所轄縣郵政基層就業(yè),填報志愿前須面試,文理合計就業(yè)地吉林1人、延邊4人、四1人、通化3人、白山4人、白城1人、松原2人,詳見學(xué)校招生網(wǎng)站。)) | 吉林 | 2022 / 專科 | 03 | 10 | - | 理科 |
| 金融類 ((金融服務(wù)與管理(郵政金融方向)、保險實務(wù)、財富管理、證券實務(wù)、金融科技應(yīng)用為吉林郵政訂單培養(yǎng),面向所轄縣郵政基層就業(yè),填報志愿前須面試,文理合計就業(yè)地吉林17人、延邊20人、四7人、遼源5人、通化13人、白山9人、白城7人、松原6人,詳見學(xué)校招生網(wǎng)站。)) | 吉林 | 2022 / 專科 | 04 | 55 | - | 理科 |
2、2021石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林的招生計劃和人數(shù)代碼3
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 財務(wù)會計類 ((大數(shù)據(jù)與會計、大數(shù)據(jù)與會計(郵政財務(wù)會計方向)、會計信息管理、大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理)) | 吉林 | 2021 / 專科 | 01 | 3 | - | 文科 |
| 金融類 ((金融服務(wù)與管理(郵政金融方向)、保險實務(wù)、財富管理、證券實務(wù)、金融科技應(yīng)用、國際金融為吉林郵政訂單培養(yǎng),填報志愿前須面試,招文理共45人,就業(yè)面向蛟河、安圖、集安各3人,榆樹、樺甸、舒蘭、龍井、汪清、和龍、敦化、圖們、琿春、雙遼、通化縣、靖宇、撫松、鎮(zhèn)賚各2人,磐石、柳河、輝南、長白、臨江、江源、洮南、通榆各1人,詳見學(xué)院招生網(wǎng)站。)) | 吉林 | 2021 / ? | 03 | 15 | - | 文科 |
| 財務(wù)會計類 ((大數(shù)據(jù)與會計、大數(shù)據(jù)與會計(郵政財務(wù)會計方向)、會計信息管理、大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理)) | 吉林 | 2021 / 專科 | 02 | 2 | - | 理科 |
| 金融類 ((金融服務(wù)與管理(郵政金融方向)、保險實務(wù)、財富管理、證券實務(wù)、金融科技應(yīng)用、國際金融為吉林郵政訂單培養(yǎng),填報志愿前須面試,招文理共45人,就業(yè)面向蛟河、安圖、集安各3人,榆樹、樺甸、舒蘭、龍井、汪清、和龍、敦化、圖們、琿春、雙遼、通化縣、靖宇、撫松、鎮(zhèn)賚各2人,磐石、柳河、輝南、長白、臨江、江源、洮南、通榆各1人,詳見學(xué)院招生網(wǎng)站。)) | 吉林 | 2021 / ? | 04 | 30 | - | 理科 |
3、2020石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林的招生計劃和人數(shù)代碼3
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 金融類 ((金融管理(郵政金融方向)、保險、投資與理財、證券與期貨、互聯(lián)網(wǎng)金融、國際金融)) | 吉林 | 2020 / 專科 | 01 | 4 | - | 文科 |
| 財務(wù)會計類 ((會計、會計(郵政財務(wù)會計方向)、會計信息管理、會計信息管理(大數(shù)據(jù)分析方向))) | 吉林 | 2020 / ? | 02 | 4 | - | 文科 |
| 金融類 ((金融管理(郵政金融方向)、保險、投資與理財、證券與期貨、互聯(lián)網(wǎng)金融、國際金融)(為吉林郵政訂單培養(yǎng),填報志愿前須面試,全省招生文理共35人,就業(yè)面向集安市3人,樺甸市、蛟河市、舒蘭市、龍井市、汪清縣、和龍市、安圖縣、敦化市、圖們市、通化縣、撫松縣各2人,磐石市、琿春市、柳河縣、輝南縣、靖宇縣、長白縣、臨江市、江源區(qū)、鎮(zhèn)賚縣、通榆縣各1人,詳見學(xué)院招生網(wǎng)站。)) | 吉林 | 2020 / ? | 05 | 10 | - | 文科 |
| 金融類 ((金融管理(郵政金融方向)、保險、投資與理財、證券與期貨、互聯(lián)網(wǎng)金融、國際金融)) | 吉林 | 2020 / ? | 03 | 3 | - | 理科 |
| 財務(wù)會計類 ((會計、會計(郵政財務(wù)會計方向)、會計信息管理、會計信息管理(大數(shù)據(jù)分析方向))) | 吉林 | 2020 / ? | 04 | 4 | - | 理科 |
| 金融類 ((金融管理(郵政金融方向)、保險投資與理財,證券與期貨、互聯(lián)網(wǎng)金融、國際金融)(為吉林郵政訂單培養(yǎng),填報志愿前須面試,全省招生文理共35人就業(yè)面向集安市3人,樺甸市、蛟河市、舒蘭市、龍井市、汪清縣、和龍市安圖縣、敦化市、圖們市、通化縣、撫松縣各2人,磐石市、琿春市、柳河縣、輝南縣、靖宇縣、長白縣、臨江市、江源區(qū)、鎮(zhèn)貴縣、通榆縣各1人,詳見學(xué)院招生網(wǎng)站。)) | 吉林 | 2020 / ? | 06 | 25 | - | 理科 |
石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1956年,是中國郵政集團有限公司所屬高等院校、中國共產(chǎn)黨中國郵政集團有限公司黨校、中國郵政集團有限公司培訓(xùn)中心、中國郵政網(wǎng)絡(luò)學(xué)院全國中心、國家開放大學(xué)郵政學(xué)院、中國郵政科技服務(wù)支撐基地。學(xué)院現(xiàn)建有兩個校區(qū),擁有校舍面積25萬余方米、教職員工1100余人,固定資產(chǎn)總值5.79億多元。圖書館藏書81.5萬冊。目前,全日制學(xué)生規(guī)模8000余人,年集中培訓(xùn)3萬余人次,中國郵政網(wǎng)絡(luò)學(xué)院注冊學(xué)員80萬,年訪問量突破6000萬人次。六十多年來,學(xué)院始終堅持“立足郵政 服務(wù)基層 貢獻社會”的辦學(xué)宗旨,長期致力于郵電基層人才培養(yǎng)、郵政黨校教育和郵政科技服務(wù)支撐,積累了具有鮮明行業(yè)的優(yōu)質(zhì)教育培訓(xùn)資源,為行業(yè)企業(yè)培養(yǎng)了數(shù)萬名高素質(zhì)專門人才,走出了一條校企深度融合、共育人才的道路。
大連工業(yè)大學(xué)在吉林高考專
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