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1、深圳技術大學在湖南的物流管理專業(yè)招生人數(shù)為3人;
2、深圳技術大學在湖南的商務英語專業(yè)招生人數(shù)為4人;
3、深圳技術大學在湖南的物流管理專業(yè)招生人數(shù)為2人;
4、深圳技術大學在湖南的汽車服務工程專業(yè)招生人數(shù)為3人;
5、深圳技術大學在湖南的材料科學與工程專業(yè)招生人數(shù)為3人;
6、深圳技術大學在湖南的電子科學與技術專業(yè)招生人數(shù)為2人;

1、2022深圳技術大學在湖南的招生計劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 物流管理 | 湖南 | 2022 / 本科 | 001 | 3 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 商務英語 | 湖南 | 2022 / 本科 | 002 | 4 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 應用物理學 ((不招色盲)) | 湖南 | 2022 / 本科 | 003 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
| 光電信息科學與工程 ((不招色盲)) | 湖南 | 2022 / 本科 | 004 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 生物醫(yī)學工程 ((不招色盲)) | 湖南 | 2022 / 本科 | 005 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
| 物流管理 | 湖南 | 2022 / 本科 | 006 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 商務英語 | 湖南 | 2022 / 本科 | 007 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 汽車服務工程 | 湖南 | 2022 / 本科 | 008 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
| 材料科學與工程 | 湖南 | 2022 / 本科 | 009 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
| 電子科學與技術 | 湖南 | 2022 / 本科 | 010 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術 | 湖南 | 2022 / 本科 | 011 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
2、2021深圳技術大學在湖南的招生計劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 物流管理 | 湖南 | 2021 / 本科 | 001 | 2 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 商務英語 | 湖南 | 2021 / 本科 | 002 | 2 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 物流管理 | 湖南 | 2021 / 本科 | 001 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 商務英語 | 湖南 | 2021 / 本科 | 002 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 汽車服務工程 | 湖南 | 2021 / 本科 | 003 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 材料科學與工程 | 湖南 | 2021 / 本科 | 004 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 電子科學與技術 | 湖南 | 2021 / 本科 | 005 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術 | 湖南 | 2021 / 本科 | 006 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 應用物理學 ((不招色盲)) | 湖南 | 2021 / 本科 | 007 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 光電信息科學與工程 ((不招色盲)) | 湖南 | 2021 / 本科 | 008 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 生物醫(yī)學工程 ((不招色盲)) | 湖南 | 2021 / 本科 | 009 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
辦學定位 深圳技術大學是廣東省和深圳市高起點、高水、高標準建設的本科層次公辦普通高等學校。2015年,深圳市委市政府開始籌建深圳技術大學。2016年3月,深圳市人民政府辦公廳發(fā)布關于設立深圳技術大學籌備辦公室的通知。2017年7月,深圳市機構編制委員會發(fā)布關于設立深圳技術大學(籌)的通知。2017年9月、2018年9月深圳技術大學(籌)依托深圳大學分別招收了226人和807人。2018年11月30日,經(jīng)教育部批準正式設立深圳技術大學,學校獨立招生,標識碼為4144014655,定位于應用型高等學校。2019年9月,學校首年獨立招生錄取807人,招生的六個省份均高于一本線(高優(yōu)線/自招線)錄取;其中,廣東省理科投檔線進入前十。 學校充分借鑒和引進德國、瑞士等發(fā)達國家一流技術大學先進的辦學經(jīng)驗,致力于培養(yǎng)本科及以上層次具有國際視野、工匠精神和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高水工程師、設計師等高素
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