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廣東藥科大學在海南高考專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)

更新:2024-10-16 10:17:34 高考升學網(wǎng)

一、廣東藥科大學在海南專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)

1、廣東藥科大學在海南的藥學類(包含專業(yè):藥學、藥物制劑、藥物分析、藥物化學;不招色盲、色弱)招生人數(shù)為6人;

2、廣東藥科大學在海南的生物工程類(包含專業(yè):生物工程、生物制藥;不招色盲、色弱)招生人數(shù)為6人;

3、廣東藥科大學在海南的生物科學類(包含專業(yè):生物科學、生物技術;不招色盲、色弱)招生人數(shù)為6人;

4、廣東藥科大學在海南的海洋藥學(不招色盲、色弱)招生人數(shù)為6人;

5、廣東藥科大學在海南的智能醫(yī)學工程(不招色盲、色弱)招生人數(shù)為8人;

6、廣東藥科大學在海南的預防醫(yī)學(不招色盲、色弱)招生人數(shù)為6人;

廣東藥科大學在海南高考專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)

二、廣東藥科大學在在海南高考專業(yè)招生計劃和人數(shù)代碼

1、2022廣東藥科大學在海南的招生計劃和人數(shù)代碼5

專業(yè)名稱 招生省份 年份/批次 專業(yè)招生代碼 招生計劃人數(shù) 選科要求 科目
藥學類 (包含專業(yè):藥學、藥物制劑、藥物分析、藥物化學;不招色盲、色弱) 海南 2022/本科 01 6 物 或 化 或 生 綜合
制藥工程 (不招色盲、色弱) 海南 2022/本科 02 6 物 或 化 或 生 綜合
中藥學類 (包含專業(yè):中藥學、中藥制藥;不招色盲、色弱) 海南 2022/本科 03 6 物 或 化 或 生 綜合
臨床藥學 (不招色盲、色弱) 海南 2022/本科 04 4 物 或 化 或 生 綜合
生物工程類 (包含專業(yè):生物工程、生物制藥;不招色盲、色弱) 海南 2022/本科 05 6 物 或 化 或 生 綜合
生物科學類 (包含專業(yè):生物科學、生物技術;不招色盲、色弱) 海南 2022/本科 06 6 物 或 化 或 生 綜合
海洋藥學 (不招色盲、色弱) 海南 2022/本科 07 6 物 或 化 或 生 綜合
生物醫(yī)學工程 (不招色盲、色弱) 海南 2022/本科 08 6 物 或 化 或 生 綜合
食品質量與安全 (不招色盲、色弱) 海南 2022/本科 09 8 物 或 化 或 生 綜合
中醫(yī)學 (不招色盲、色弱) 海南 2022/本科 10 8 物 或 化 或 生 綜合
智能醫(yī)學工程 (不招色盲、色弱) 海南 2022/本科 11 8 物 或 化 或 生 綜合
預防醫(yī)學 (不招色盲、色弱) 海南 2022/本科 12 6 物 或 化 或 生 綜合
臨床醫(yī)學 (不招色盲、色弱) 海南 2022/本科 13 4 化 和 生 綜合

2、2021廣東藥科大學在海南的招生計劃和人數(shù)代碼5

專業(yè)名稱 招生省份 年份/批次 專業(yè)招生代碼 招生計劃人數(shù) 選科要求 科目
藥學類 (包含專業(yè)藥學、藥物制劑、藥物分析、藥物化學;不招色盲、色弱) 海南 2021/本科 01 6 物 或 化 或 生 綜合
制藥工程 (不招色盲、色弱) 海南 2021/本科 02 6 物 或 化 或 生 綜合
預防醫(yī)學 (不招色盲、色弱) 海南 2021/本科 03 8 物 或 化 或 生 綜合
中藥學類 (包含專業(yè)中藥學、中藥制藥;不招色盲、色弱) 海南 2021/本科 04 6 物 或 化 或 生 綜合
生物工程類 (包含專業(yè)生物工程、生物制藥;不招色盲、色弱) 海南 2021/本科 05 6 物 或 化 或 生 綜合
海洋藥學 (不招色盲、色弱) 海南 2021/本科 06 6 物 或 化 或 生 綜合
食品質量與安全 (不招色盲、色弱) 海南 2021/本科 07 8 物 或 化 或 生 綜合
中醫(yī)學 (不招色盲、色弱) 海南 2021/本科 08 8 物 或 化 或 生 綜合
智能醫(yī)學工程 (不招色盲、色弱) 海南 2021/本科 09 8 物 或 化 或 生 綜合
臨床藥學 (不招色盲、色弱) 海南 2021/本科 10 6 物 或 化 或 生 綜合
生物科學類 (包含專業(yè)生物科學、生物技術;不招色盲、色弱) 海南 2021/本科 11 6 物 或 化 或 生 綜合
臨床醫(yī)學 (不招色盲、色弱) 海南 2021/本科 12 6 化 和 生 綜合

3、2020廣東藥科大學在海南的招生計劃和人數(shù)代碼5

專業(yè)名稱 招生省份 年份/批次 專業(yè)招生代碼 招生計劃人數(shù) 選科要求 科目
制藥工程 ((不招色盲、色弱)) 海南 2020/本科 01 3 物 或 化 或 生 綜合
預防醫(yī)學 ((不招色盲、色弱)) 海南 2020/本科 02 3 物 或 化 或 生 綜合
中醫(yī)學 ((不招色盲、色弱)) 海南 2020/本科 03 4 物 或 化 或 生 綜合
藥學類 ((藥學、藥物制劑、藥物分析、藥物化學;不招色盲、色弱)) 海南 2020/本科 04 4 物 或 化 或 生 綜合
中藥學類 ((中藥學、中藥制藥;不招色盲、色弱)) 海南 2020/本科 05 3 物 或 化 或 生 綜合
食品質量與安全 ((不招色盲、色弱)) 海南 2020/本科 06 4 物 或 化 或 生 綜合
生物工程類 ((生物工程、生物制藥;不招色盲、色弱)) 海南 2020/本科 07 3 物 或 化 或 生 綜合
海洋藥學 ((不招色盲、色弱)) 海南 2020/本科 08 3 物 或 化 或 生 綜合
臨床醫(yī)學 ((不招色盲、色弱)) 海南 2020/本科 09 3 化 和 生 綜合
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三、廣東藥科大學的最新學校簡介

廣東藥科大學是全國三所藥科大學之一,是華南地區(qū)最早開辦藥學系列專業(yè)的高等學府。1958年創(chuàng)建廣東省衛(wèi)生干部進修學院,1978年升格為普通本科高校,定名為廣東醫(yī)藥學院;1994年更名為廣東藥學院;2016年經(jīng)教育部批準,正式更名為“廣東藥科大學”。建校以來,學校秉承“藥學中西、醫(yī)道濟世”的校訓,弘揚“勵志篤行、融通日新”校風,現(xiàn)已發(fā)展成為“以藥為主,藥醫(yī)結合,藥工融合,多學科協(xié)調發(fā)展”獨具特色的高等學府。學校擁有廣州(大學城、赤崗、寶崗)、中山和云浮三大校區(qū)五個校園,占地近5300畝。設有19個學院(部)、2家直屬附屬三級甲等醫(yī)院,F(xiàn)有49個本科專業(yè),是全國藥學類專業(yè)最齊全的高校之一。其中藥物制劑、中藥制藥、藥物分析在《中國大學及學科專業(yè)評價報告(2019-2020)》中,排名分別居全國第8、第9、第10,省內第1、第2、第1。藥學、臨床醫(yī)學、藥物制劑、中藥學等13個專業(yè)為國家級、省級一

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