一、重慶師范大學在海南專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)

1、重慶師范大學在海南的經(jīng)濟學專業(yè)招生人數(shù)為2人;

2、重慶師范大學在海南的應用心理學專業(yè)招生人數(shù)為3人;

3、重慶師范大學在海南的旅游管理類（包含專業(yè)：旅游管理、酒店管理）招生人數(shù)為6人;

4、重慶師范大學在海南的金融工程專業(yè)招生人數(shù)為2人;

5、重慶師范大學在海南的數(shù)學與應用數(shù)學（(師范類)）招生人數(shù)為2人;

6、重慶師范大學在海南的思想政治教育（(師范類)）招生人數(shù)為3人;

二、重慶師范大學在在海南高考專業(yè)招生計劃和人數(shù)代碼

1、2022重慶師范大學在海南的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
外國語言文學類 （包含專業(yè)：日語、翻譯）	海南	2022/本科	04	4	不限	綜合
經(jīng)濟學	海南	2022/本科	05	2	不限	綜合
社會工作	海南	2022/本科	06	3	不限	綜合
工商管理類 （包含專業(yè)：工商管理、市場營銷、財務管理、人力資源管理）	海南	2022/本科	07	4	不限	綜合
應用心理學	海南	2022/本科	08	3	不限	綜合
旅游管理類 （包含專業(yè)：旅游管理、酒店管理）	海南	2022/本科	09	6	不限	綜合
金融工程	海南	2022/本科	10	2	不限	綜合
數(shù)學與應用數(shù)學 （(師范類)）	海南	2022/本科	11	2	物	綜合
計算機類 （包含專業(yè)：計算機科學與技術、軟件工程、智能科學與技術）	海南	2022/本科	12	2	物	綜合
電子商務	海南	2022/本科	13	3	物 或 化 或 生	綜合
化學 （不招色盲、色弱(師范類)）	海南	2022/本科	14	3	化	綜合
思想政治教育 （(師范類)）	海南	2022/本科	15	3	政	綜合
新聞傳播學類 （包含專業(yè)：新聞學、網(wǎng)絡與新媒體）	海南	2022/本科	16	2	政	綜合
中國語言文學類 （包含專業(yè)：漢語言文學(師范)、漢語國際教育、秘書學）	海南	2022/本科	17	4	史 和 地 和 政	綜合

2、2021重慶師范大學在海南的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
社會工作	海南	2021/本科	01	2	不限	綜合
應用心理學 （不招色盲、色弱）	海南	2021/本科	02	3	不限	綜合
外國語言文學類 （包含專業(yè)日語、僧伽羅語、翻譯）	海南	2021/本科	03	4	不限	綜合
經(jīng)濟學	海南	2021/本科	04	3	不限	綜合
工商管理類 （包含專業(yè)工商管理、市場營銷、財務管理、人力資源管理）	海南	2021/本科	05	5	不限	綜合
旅游管理類 （包含專業(yè)旅游管理、酒店管理）	海南	2021/本科	06	5	不限	綜合
數(shù)學與應用數(shù)學 （(師范類)）	海南	2021/本科	07	2	物	綜合
計算機類 （包含專業(yè)計算機科學與技術、軟件工程、智能科學與技術）	海南	2021/本科	08	2	物	綜合
電子商務	海南	2021/本科	09	3	物 或 化 或 生	綜合
金融數(shù)學	海南	2021/本科	10	2	政 或 物 或 化	綜合
化學 （不招色盲、色弱(師范類)）	海南	2021/本科	11	3	化	綜合
思想政治教育 （(師范類)）	海南	2021/本科	12	3	政	綜合
新聞傳播學類 （包含專業(yè)新聞學、網(wǎng)絡與新媒體）	海南	2021/本科	13	3	政	綜合
中國語言文學類 （包含專業(yè)漢語言文學、漢語國際教育）	海南	2021/本科	14	3	史 和 地 和 政	綜合

3、2020重慶師范大學在海南的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
工商管理類 （(工商管理、財務管理、人力資源管理、市場營銷)）	海南	2020/本科	02	5	不限	綜合
旅游管理	海南	2020/本科	03	3	不限	綜合
酒店管理	海南	2020/本科	04	2	不限	綜合
經(jīng)濟學	海南	2020/本科	05	3	不限	綜合
社會工作	海南	2020/本科	06	2	不限	綜合
日語	海南	2020/本科	07	2	不限	綜合
翻譯	海南	2020/本科	08	2	不限	綜合
應用心理學	海南	2020/本科	09	3	不限	綜合
數(shù)學與應用數(shù)學 （(師范類)）	海南	2020/本科	10	2	物	綜合
計算機類 （(計算機科學與技術、軟件工程、智能科學與技術)）	海南	2020/本科	11	2	物	綜合
電子商務	海南	2020/本科	12	3	物 或 化 或 生	綜合
金融數(shù)學	海南	2020/本科	13	2	政 或 物 或 化	綜合
化學 （(師范類)）	海南	2020/本科	14	3	化	綜合
思想政治教育 （(師范類)）	海南	2020/本科	15	3	政	綜合
新聞學	海南	2020/本科	16	3	政	綜合
漢語言文學 （(師范類)）	海南	2020/本科	17	3	史 和 地 和 政	綜合

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三、重慶師范大學的最新學校簡介

文脈深厚，教澤流長。重慶師范大學創(chuàng)辦于1954年，是重慶市人民政府舉辦的全日制綜合性普通本科院校，是西部教師教育事業(yè)的重要基地之一，辦學歷史源于1906年官立川東師范學堂。學校1986年獲批碩士學位授予單位，2003年更名為重慶師范大學，2017年獲批碩士研究生推免單位，2018年獲批博士學位授予單位，2020年綜合實力躍升全國高校前200名。作為新中國最早創(chuàng)辦的高等師范院校之一，學校始終秉承“立教無類，以文化人”的辦學理念，恪守“厚德、篤學、礪志、創(chuàng)新”的校訓精神，立足西部、扎根重慶、服務全國，建立起學前教育、小學教育、中等教育、高等教育、繼續(xù)教育、職業(yè)技術教育、特殊教育和海外華文教育師資培養(yǎng)培訓的完備教師教育體系。構建起師范教育和非師范教育“兩輪驅(qū)動”，基礎教育、職業(yè)教育和漢語國際教育“三駕馬車”，文化傳承與創(chuàng)新、決策咨詢與公共服務、科技攻關與應用轉化“三大板塊”的特色辦學格局。師道尊