很多考生提交自己的志愿申請(qǐng)之后想要進(jìn)行修改，那么志愿確認(rèn)提交之后還能修改嗎？應(yīng)該怎樣進(jìn)行操作呢？本文小編整理了相關(guān)信息，供各位考生閱讀參考！

一、廣東高考志愿確認(rèn)后還能修改嗎

已經(jīng)提交的高考志愿也是可以修改的，按了“提交志愿”后退出，再次進(jìn)入可以選擇“修改”，即可修改之前填報(bào)的志愿，但是考生需要注意志愿填報(bào)的截止時(shí)間。填報(bào)“提前批”的考生，在提交志愿給院校審核通過以后，其“提前批”志愿信息不可再修改。

怎樣修改高考志愿

第—，修改高考志愿前，要重新填寫志愿草表，與原填報(bào)的志愿一一對(duì)照，將網(wǎng)上需要修改的志愿刪除，重新在網(wǎng)上輸入修改后的志愿。

第二，仔細(xì)核對(duì)重新填報(bào)志愿的院校代碼和專業(yè)代碼，避免錯(cuò)填志愿和無效志愿。

第三，不要反復(fù)多次上網(wǎng)修改。網(wǎng)上填報(bào)志愿有規(guī)定的程序和步驟，反復(fù)上網(wǎng)多次修改志愿會(huì)給考生增加巨大的心理壓力，容易出現(xiàn)各種各樣的失誤。建議考生在填報(bào)志愿前，慎重決定自己每—個(gè)批次的每—個(gè)志愿，盡量避免反復(fù)修改。

第四，建議考生不要集中在網(wǎng)報(bào)截止時(shí)間前幾小時(shí)填報(bào)志愿和修改志愿。避免造成網(wǎng)絡(luò)訪問流量過大、網(wǎng)絡(luò)不暢、網(wǎng)速緩慢，不能及時(shí)登錄指定網(wǎng)站順利進(jìn)行高考志愿填報(bào)。

第五，修改志愿后，最好再次點(diǎn)擊“查詢預(yù)覽”，復(fù)核修改的志愿是否準(zhǔn)確、是否有錯(cuò)漏。

二、廣東高考志愿填報(bào)注意事項(xiàng)

院校優(yōu)先和專業(yè)優(yōu)先并不是對(duì)立的。在往年考生報(bào)考過程中，考生志愿選擇主要分為三個(gè)過程：

一、根據(jù)分?jǐn)?shù)初步選擇院校范圍，如本科第一批次，初步選擇院校數(shù)量為10-15所。

二、根據(jù)個(gè)人報(bào)考專業(yè)傾向?qū)υ盒＿M(jìn)行第二輪篩選，剩余6-8所。

三、最終根據(jù)專業(yè)往年錄取分?jǐn)?shù)評(píng)估個(gè)人錄取的可能性，將目標(biāo)院校進(jìn)行排序。

由此可見，考生報(bào)考過程中，院校和專業(yè)的選擇是交互進(jìn)行的，考生和家長(zhǎng)會(huì)在這個(gè)過程中不斷地衡量與取舍。

專業(yè)的選擇要遵循以下三個(gè)原則：興趣愛好、個(gè)人專長(zhǎng)、行業(yè)發(fā)展情況。

興趣愛好可以讓一個(gè)人學(xué)習(xí)某個(gè)領(lǐng)域知識(shí)真正有內(nèi)驅(qū)動(dòng)力，遇到困難有解決的熱情，長(zhǎng)時(shí)間投入而不覺得疲憊乏味。

而個(gè)人能力又決定了是否有天分學(xué)好這個(gè)專業(yè)，如語言類和理工類專業(yè)一個(gè)要求語言天賦，一個(gè)要求邏輯思維和分析能力，考生報(bào)考需要評(píng)估個(gè)人能力。

每個(gè)區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況和產(chǎn)業(yè)布局不同，個(gè)人的發(fā)展離不開經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大背景，所以專業(yè)的選擇需要同時(shí)考慮到行業(yè)發(fā)展情況，如廣東地區(qū)的金融服務(wù)業(yè)發(fā)達(dá)，使得近些年考生普遍喜歡報(bào)考財(cái)經(jīng)類專業(yè)。

院校的選擇要綜合考慮院校的層次（211和985），業(yè)內(nèi)的知名度（如廣東語言大學(xué)雖然不是211，但業(yè)內(nèi)知名度很高），專業(yè)實(shí)力（如南京審計(jì)學(xué)院），地理位置（如中山大學(xué)和哈爾濱工業(yè)大學(xué)），院校性質(zhì)（如綜合大學(xué)、財(cái)經(jīng)大學(xué)、工科大學(xué)）等。

傾向于專業(yè)的

1.對(duì)某院校有特殊情感，作為一種理想，任何專業(yè)都接受2.家庭認(rèn)為孩子只要能上學(xué)就行，沒有很大的壓力3.無明確專業(yè)傾向，考慮留學(xué)換專業(yè)4.某高校轉(zhuǎn)專業(yè)容易5.平行志愿中的“沖高志愿”，賭小年

傾向于專業(yè)的

1.強(qiáng)烈的個(gè)人興趣愛好和理想期望2.父母與家庭背景在某行業(yè)的優(yōu)勢(shì)影響

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