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1、寧夏大學在甘肅的物理學((師范))招生人數(shù)為3人;
2、寧夏大學在甘肅的環(huán)境科學與工程專業(yè)招生人數(shù)為3人;
3、寧夏大學在甘肅的食品科學與工程專業(yè)招生人數(shù)為3人;
4、寧夏大學在甘肅的動物科學專業(yè)招生人數(shù)為3人;
5、寧夏大學在甘肅的草業(yè)科學專業(yè)招生人數(shù)為3人;
6、寧夏大學在甘肅的小學教育((師范))招生人數(shù)為3人;

1、2022寧夏大學在甘肅的招生計劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 數(shù)學類 ((數(shù)學與應用數(shù)學、信息與計算科學)) | 甘肅 | 2022 / 本一 | AP | 3 | - | 理科 |
| 數(shù)學與應用數(shù)學 ((師范)) | 甘肅 | 2022 / 本一 | AQ | 3 | - | 理科 |
| 物理學 ((師范)) | 甘肅 | 2022 / 本一 | AR | 3 | - | 理科 |
| 地理科學類 ((地理科學、地理信息科學)) | 甘肅 | 2022 / 本一 | AS | 4 | - | 理科 |
| 機械類 ((機械工程、過程裝備與控制工程)) | 甘肅 | 2022 / 本一 | AT | 4 | - | 理科 |
| 計算機類 ((計算機科學與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程)) | 甘肅 | 2022 / 本一 | AU | 6 | - | 理科 |
| 軟件工程 ((與印度國家信息技術(shù)學院合作項目)) | 甘肅 | 2022 / 本一 | AV | 3 | - | 理科 |
| 水利水電工程 | 甘肅 | 2022 / 本一 | AW | 3 | - | 理科 |
| 化學工程與工藝 ((卓越工程師)) | 甘肅 | 2022 / 本一 | AX | 3 | - | 理科 |
| 交通運輸 | 甘肅 | 2022 / 本一 | AY | 3 | - | 理科 |
| 環(huán)境科學與工程 | 甘肅 | 2022 / 本一 | AZ | 3 | - | 理科 |
| 食品科學與工程 | 甘肅 | 2022 / 本一 | B1 | 3 | - | 理科 |
| 建筑類 ((建筑學、城鄉(xiāng)規(guī)劃)) | 甘肅 | 2022 / 本一 | B2 | 2 | - | 理科 |
| 植物生產(chǎn)類 ((園藝、農(nóng)學、植物保護)) | 甘肅 | 2022 / 本一 | B3 | 6 | - | 理科 |
| 動物科學 | 甘肅 | 2022 / 本一 | B4 | 3 | - | 理科 |
| 林學類 ((園林、林學)) | 甘肅 | 2022 / 本一 | B5 | 4 | - | 理科 |
| 草業(yè)科學 | 甘肅 | 2022 / 本一 | B6 | 3 | - | 理科 |
| 新聞傳播學類 ((新聞學、廣告學)新疆) | 甘肅 | 2022 / 本一 | A0 | 3 | - | 文科 |
| 經(jīng)濟學 | 甘肅 | 2022 / 本一 | AH | 2 | - | 文科 |
| 金融學 | 甘肅 | 2022 / 本一 | AI | 2 | - | 文科 |
| 社會學 | 甘肅 | 2022 / 本一 | AJ | 3 | - | 文科 |
| 政治教育 ((師范)) | 甘肅 | 2022 / 本一 | AK | 3 | - | 文科 |
| 小學教育 ((師范)) | 甘肅 | 2022 / 本一 | AL | 3 | - | 文科 |
| 漢語言文學 ((師范)) | 甘肅 | 2022 / 本一 | AM | 3 | - | 文科 |
| 阿拉伯語 ((招英語考生)) | 甘肅 | 2022 / 本一 | AN | 2 | - | 文科 |
2、2021寧夏大學在甘肅的招生計劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 數(shù)學類 ((數(shù)學與應用數(shù)學、信息與計算科學)) | 甘肅 | 2021 / 本一 | AO | 2 | - | 理科 |
| 數(shù)學與應用數(shù)學 ((師范)) | 甘肅 | 2021 / 本一 | AP | 2 | - | 理科 |
| 物理學 ((師范)) | 甘肅 | 2021 / 本一 | AQ | 2 | - | 理科 |
| 地理科學類 ((地理信息科學、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃)) | 甘肅 | 2021 / 本一 | AR | 3 | - | 理科 |
| 機械類 ((機械工程、過程裝備與控制工程)) | 甘肅 | 2021 / 本一 | AS | 2 | - | 理科 |
| 計算機類 ((計算機科學與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程)) | 甘肅 | 2021 / 本一 | AT | 3 | - | 理科 |
| 計算機科學與技術(shù) ((師范)) | 甘肅 | 2021 / 本一 | AU | 2 | - | 理科 |
| 軟件工程 ((與印度國家信息技術(shù)學院合作項目)) | 甘肅 | 2021 / 本一 | AV | 3 | - | 理科 |
| 水利水電工程 | 甘肅 | 2021 / 本一 | AW | 2 | - | 理科 |
| 化學工程與工藝 | 甘肅 | 2021 / 本一 | AX | 2 | - | 理科 |
| 交通運輸 | 甘肅 | 2021 / 本一 | AY | 2 | - | 理科 |
| 環(huán)境科學 | 甘肅 | 2021 / 本一 | AZ | 2 | - | 理科 |
| 食品科學與工程 | 甘肅 | 2021 / 本一 | B1 | 2 | - | 理科 |
| 建筑類 ((建筑學、城鄉(xiāng)規(guī)劃)) | 甘肅 | 2021 / 本一 | B2 | 2 | - | 理科 |
| 植物生產(chǎn)類 ((園藝、農(nóng)學、植物保護)) | 甘肅 | 2021 / 本一 | B3 | 6 | - | 理科 |
| 動物科學 | 甘肅 | 2021 / 本一 | B4 | 2 | - | 理科 |
| 林學類 ((園林、林學)) | 甘肅 | 2021 / 本一 | B5 | 2 | - | 理科 |
| 草業(yè)科學 | 甘肅 | 2021 / 本一 | B6 | 2 | - | 理科 |
| 經(jīng)濟學 | 甘肅 | 2021 / 本一 | AH | 2 | - | 文科 |
| 社會學 | 甘肅 | 2021 / 本一 | AI | 2 | - | 文科 |
| 政治教育 ((師范)) | 甘肅 | 2021 / 本一 | AJ | 2 | - | 文科 |
| 小學教育 ((師范)) | 甘肅 | 2021 / 本一 | AK | 2 | - | 文科 |
| 漢語言文學 ((師范)) | 甘肅 | 2021 / 本一 | AL | 2 | - | 文科 |
| 阿拉伯語 | 甘肅 | 2021 / 本一 | AM | 2 | - | 文科 |
| 新聞傳播學類 ((新聞學、廣告學)) | 甘肅 | 2021 / 本一 | AN | 2 | - | 文科 |
3、2020寧夏大學在甘肅的招生計劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 經(jīng)濟學 | 甘肅 | 2020 / 本一 | AH | 2 | - | 文科 |
| 社會學 | 甘肅 | 2020 / 本一 | AI | 2 | - | 文科 |
| 政治教育 ((教師教育)(師范類)) | 甘肅 | 2020 / 本一 | AJ | 2 | - | 文科 |
| 學前教育 ((教師教育)(師范類)) | 甘肅 | 2020 / 本一 | AK | 2 | - | 文科 |
| 小學教育 ((教師教育)(師范類)) | 甘肅 | 2020 / 本一 | AL | 2 | - | 文科 |
| 漢語言文學 ((教師教育)(師范類)) | 甘肅 | 2020 / 本一 | AM | 2 | - | 文科 |
| 阿拉伯語 ((招英語考生)) | 甘肅 | 2020 / 本一 | AN | 2 | - | 文科 |
| 新聞傳播學類 ((新聞學、廣告學)) | 甘肅 | 2020 / 本一 | AO | 2 | - | 文科 |
| 數(shù)學類 ((數(shù)學與應用數(shù)學、信息與計算科學)) | 甘肅 | 2020 / 本一 | AP | 2 | - | 理科 |
| 數(shù)學與應用數(shù)學 ((教師教育)(師范類)) | 甘肅 | 2020 / 本一 | AQ | 2 | - | 理科 |
| 物理學 ((教師教育)(師范類)) | 甘肅 | 2020 / 本一 | AR | 2 | - | 理科 |
| 地理科學類 ((地理信息科學、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃)) | 甘肅 | 2020 / 本一 | AS | 3 | - | 理科 |
| 機械類 ((機械工程、過程裝備與控制工程)) | 甘肅 | 2020 / 本一 | AT | 2 | - | 理科 |
| 計算機類 ((計算機科學與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程與印度國家信息技術(shù)學院合作項目)) | 甘肅 | 2020 / 本一 | AU | 8 | - | 理科 |
| 水利水電工程 | 甘肅 | 2020 / 本一 | AV | 2 | - | 理科 |
| 交通運輸 | 甘肅 | 2020 / 本一 | AW | 2 | - | 理科 |
| 環(huán)境科學 | 甘肅 | 2020 / 本一 | AX | 2 | - | 理科 |
| 食品科學與工程 | 甘肅 | 2020 / 本一 | AY | 2 | - | 理科 |
| 建筑類 ((建筑學、城鄉(xiāng)規(guī)劃)) | 甘肅 | 2020 / 本一 | AZ | 2 | - | 理科 |
| 植物生產(chǎn)類 ((園藝、農(nóng)學、植物保護)) | 甘肅 | 2020 / 本一 | B1 | 6 | - | 理科 |
| 動物科學 | 甘肅 | 2020 / 本一 | B2 | 2 | - | 理科 |
| 林學類 ((園林、林學)) | 甘肅 | 2020 / 本一 | B3 | 2 | - | 理科 |
| 草業(yè)科學 | 甘肅 | 2020 / 本一 | B4 | 2 | - | 理科 |
寧夏大學是教育部與寧夏回族自治區(qū)人民政府合建高校,國家“一流學科”建設(shè)高校,國家“211工程”重點建設(shè)高校。寧夏大學始建于1958年。1997年12月,寧夏大學與原寧夏工學院、銀川師專(含寧夏教育學院)合并;2002年2月,與寧夏農(nóng)學院合并,組建了新的寧夏大學,揭開了學校改革發(fā)展嶄新一頁。學校坐落在歷史悠久、風光秀麗的塞上歷史文化名城銀川市,占地面積2938畝,教學實驗農(nóng)場1890畝,校舍建筑面積87萬方米。在校教職工2690人。面向27個省、自治區(qū)、直轄市招生,現(xiàn)有全日制普通本科生19296人,研究生6355人,少數(shù)民族預科生997人,在校留學生179人。校園樓宇林立、花木繁茂、環(huán)境幽雅,是讀書治學的理想園地。在60多年的辦學歷程中,學校秉承“尚德、勤學、求是、創(chuàng)新”的校訓,弘揚“不怕困難,不畏風寒;根深葉茂,本固枝榮”的“沙棗樹精神”,艱苦創(chuàng)業(yè),負重拼搏,勇于創(chuàng)新,開拓進
甘肅高考排名在64700的文科
時間:2025-05-23 06:0:43甘肅高考排名在76200的文科
時間:2025-05-23 03:0:26甘肅高考排名在15450的文科
時間:2025-05-22 23:0:56中國民航大學在甘肅高考專
時間:2025-05-22 22:0:44
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甘肅高考排名在45950的文科類考生能報什么大學(原創(chuàng))2025-01-27 06:22:30
徐州工程學院海南錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附-2020最低位次排名2025-05-23 09:58:58
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大連海事大學和山西醫(yī)科大學哪個好 分數(shù)線排名對比2025-05-23 09:52:41
曲阜師范大學在福建高考專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)2025-05-23 09:51:16
河北北方學院在廣西錄取分數(shù)線是多少?最低位次排名2025-05-23 09:49:49
玉溪師范學院在浙江高考專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)2025-05-23 09:48:16
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新余學院和成都東軟學院哪個好 分數(shù)線排名對比2025-05-23 09:45:58
西南財經(jīng)大學天府學院和西安外事學院哪個好 分數(shù)線排名對比2025-05-23 09:44:45
河北高考排名在163350的歷史類考生能報什么大學(原創(chuàng))2025-01-27 19:31:19
湖南高考排名在166350的歷史類考生能報什么大學(原創(chuàng))2025-01-27 19:29:48 


