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每所大學(xué)在不同的省份錄取分?jǐn)?shù)線都不一樣,本期文章主要為大家介紹關(guān)于南京中醫(yī)藥大學(xué)翰林學(xué)院在四川高考最低錄取分?jǐn)?shù)線的知識(shí),具體南京中醫(yī)藥大學(xué)翰林學(xué)院的所有歷年在四川錄取最低分和錄取專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。
根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng),南京中醫(yī)藥大學(xué)翰林學(xué)院在四川高考理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為484分,最低錄取位次為142793位;文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為494分,最低錄取位次為49043位;
| 招生省份 | 科目 | 年份 | 錄取批次 | 分?jǐn)?shù)線 | 錄取位次 | 錄取數(shù) | 省控線 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 四川 | 理科 | 2019 | 本二 | 484 | 142793 | 37 | 459 |
| 四川 | 文科 | 2019 | 本二 | 494 | 49043 | 32 | 472 |
| 四川 | 理科 | 2018 | 本二 | 479 | 146069 | 37 | 458 |
| 四川 | 文科 | 2018 | 本二 | 514 | 49072 | 32 | 492 |
| 四川 | 理科 | 2017 | 本二 | 460 | 134713 | 29 | 436 |
| 四川 | 文科 | 2017 | 本二 | 490 | 51263 | 40 | 470 |
| 四川 | 理科 | 2016 | 本二 | 476 | 132572 | 32 | 453 |
| 四川 | 文科 | 2016 | 本二 | 490 | 55734 | 32 | 480 |
| 是否是985 | 否 | 是否是211 | 否 |
| 是否是雙一流 | 否 | 創(chuàng)建時(shí)間 | 2002年 |
| 博士點(diǎn)數(shù) | 0 | 隸屬于 | 教育廳 |
| 碩士點(diǎn)數(shù) | 0 | 招辦電話 | 0523-82120000、400-180-0990 |
| 學(xué)校類(lèi)型 | 醫(yī)藥 | 學(xué)校網(wǎng)址 | http://www.hlxy.edu.cn/ |
| 所處城市 | 泰州市 | 辦學(xué)層次 |
南京中醫(yī)藥大學(xué)翰林學(xué)院始建于2002年3月,2005年5月被教育部批準(zhǔn)為獨(dú)立學(xué)院。2010年9月,學(xué)院移址素有“文昌水秀,祥泰之州”之譽(yù)的蘇中歷史名城泰州市辦學(xué),坐落在國(guó)家醫(yī)藥高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)內(nèi),為首家進(jìn)駐中國(guó)醫(yī)藥城的全日制本科院校,也是全省高等教育綜合改革試點(diǎn)獨(dú)立學(xué)院之一。
多年來(lái),學(xué)院建設(shè)了一支以南京中醫(yī)藥大學(xué)教師為骨干,專(zhuān)任教師為基礎(chǔ)的專(zhuān)兼結(jié)合、高素質(zhì)、高水的優(yōu)秀師資隊(duì)伍,聘請(qǐng)了在中國(guó)醫(yī)藥城工作的全國(guó)“”14位高級(jí)專(zhuān)家為特聘教授。學(xué)院致力于培養(yǎng)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力的應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型高級(jí)人才,積極探索和創(chuàng)新產(chǎn)學(xué)研一體化辦學(xué)模式,狠抓內(nèi)涵建設(shè),努力提升教學(xué)質(zhì)量,優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu),逐步改善辦學(xué)條件,不斷創(chuàng)新管理體制機(jī)制,內(nèi)部運(yùn)行規(guī)范高效,形成了體現(xiàn)時(shí)代特征、醫(yī)藥、“校”“城”融合、重應(yīng)用能力的人才培養(yǎng)格局。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有中醫(yī)學(xué)、針灸推拿學(xué)、護(hù)理學(xué)、應(yīng)用心理、中藥學(xué)、藥學(xué)、生物制藥、制藥工程、藥物制劑、中藥資源與開(kāi)發(fā)、藥事管理、公共事業(yè)管理、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、信息管理和信息系統(tǒng)等15個(gè)本科專(zhuān)業(yè),具有相關(guān)專(zhuān)業(yè)獨(dú)立的學(xué)士學(xué)位授予權(quán)、高校教師資格認(rèn)定權(quán)和高校教師中級(jí)職稱(chēng)自評(píng)權(quán)。
學(xué)院秉承南京中醫(yī)藥大學(xué)“治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),繼承創(chuàng)新”的優(yōu)良傳統(tǒng),依托母體大學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源,注重質(zhì)量,穩(wěn)步發(fā)展,具有優(yōu)良的辦學(xué)條件。校園依湖而建,建筑新穎、環(huán)境優(yōu)美、景色怡人。校內(nèi)各項(xiàng)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)及生活設(shè)施先進(jìn)齊全,是莘莘學(xué)子理想的學(xué)習(xí)深造場(chǎng)所。母體大學(xué)一大批實(shí)實(shí)踐基地及泰州國(guó)家醫(yī)藥高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)周邊數(shù)百家企事業(yè)單位為學(xué)生提供良好的實(shí)踐、實(shí)、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的場(chǎng)所,為畢業(yè)生就業(yè)提供了廣闊的前景。
學(xué)院深入推進(jìn)素質(zhì)教育,努力加強(qiáng)教學(xué)管理和學(xué)生管理,在強(qiáng)化學(xué)生專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),著力培養(yǎng)其開(kāi)拓創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力,積極開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐、科技文化活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng),形成了“翰林情”新生文化節(jié)、“翰林韻”大學(xué)生藝術(shù)節(jié)、“翰林人”大學(xué)生風(fēng)采系列大賽及“康健泰州”志愿者服務(wù)等一批品牌活動(dòng)。為提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,激勵(lì)和支持大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),掌握過(guò)硬本領(lǐng),學(xué)院設(shè)立了較高比例的獎(jiǎng)學(xué)、助學(xué)基金,另有國(guó)家助學(xué)貸款、勤工助學(xué)、臨時(shí)困難補(bǔ)助資金等,幫助貧困學(xué)生克服經(jīng)濟(jì)困難,完成學(xué)業(yè)。
學(xué)院立足泰州辦學(xué),確立了以人為本、興校、人才強(qiáng)校、校企合作的辦學(xué)理念,堅(jiān)持以專(zhuān)業(yè)建設(shè)為龍頭,人才培養(yǎng)為中心,教師隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵,和諧校園建設(shè)為保障,不斷深化教育教學(xué)改革,著力提升學(xué)院的核心競(jìng)爭(zhēng)力。全院師生將凝心聚力,勵(lì)精圖治,努力把學(xué)院建設(shè)成為辦學(xué)規(guī)模、專(zhuān)業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)質(zhì)量適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和泰州中國(guó)醫(yī)藥城產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新型獨(dú)立學(xué)院。
武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
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