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行志愿按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿、一次投檔、不再補(bǔ)檔”的原則進(jìn)行錄取。

行志愿不會(huì)優(yōu)先錄取第一志愿。
行志愿不是優(yōu)先錄取第一志愿,而是根據(jù)分?jǐn)?shù)高低來錄取,因?yàn)樾兄驹傅匿浫∫?guī)則是分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿、一次投檔、不再補(bǔ)檔。所以考生不要錯(cuò)誤的理解把某個(gè)高校放到第一位,即使比別人的分?jǐn)?shù)低,高校也會(huì)優(yōu)先錄取你,這是錯(cuò)誤的認(rèn)知,畢竟行志愿所填院校都是行的,屬于同一個(gè)層次,只要考生成績達(dá)到院校投檔線,就有錄取的可能性。
行志愿是指高考志愿的一種新的投檔錄取模式,即一個(gè)志愿中包含若干所行的院校。是指考生在填報(bào)高考志愿時(shí),可在指定的批次同時(shí)填報(bào)若干個(gè)行院校志愿。錄取時(shí),按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿”的原則進(jìn)行投檔,對同一科類分?jǐn)?shù)線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進(jìn)行一次性投檔,即所有考生排一個(gè)隊(duì)列,高分者優(yōu)先投檔。每個(gè)考生投檔時(shí),根據(jù)考生所填報(bào)的院校順序,投檔到排序在前且有計(jì)劃余額的院校。
行志愿按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿、一次投檔、不再補(bǔ)檔”的原則進(jìn)行錄取。
(一)分?jǐn)?shù)優(yōu)先
分?jǐn)?shù)優(yōu)先是指按照一定的分?jǐn)?shù)排序規(guī)則對所有待投檔考生進(jìn)行排隊(duì),然后按照考生隊(duì)列從高分到低分順序逐個(gè)投檔。當(dāng)考生總分相同時(shí)比較單科成績,文史類單科成績比較順序依次為:語文、文科綜合、數(shù)學(xué)、外語;理工類單科成績比較順序依次為:數(shù)學(xué)、理科綜合、語文、外語。
(二)遵循志愿
遵循志愿是指考生所填報(bào)的若干個(gè)院校志愿雖是行關(guān)系但仍有邏輯順序,該邏輯順序由考生所填報(bào)的院校志愿先后決定。
(三)一次投檔
一次投檔是指按各招生院校確定的投檔比例,逐個(gè)檢索完所有應(yīng)被檢索的考生志愿后,一次、同時(shí)、全部將符合條件的考生電子檔案投檔給各招生院校。
(四)不再補(bǔ)檔
不再補(bǔ)檔是指考生檔案一旦投出,即不再檢索該考生的后續(xù)志愿。因此,對于考生來說只有一次投檔機(jī)會(huì)。如果考生因行志愿均未滿足條件而未被投檔,或投檔后被院校退檔,該考生只能參加征集志愿或下一批次錄取。
行志愿按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿”的原則進(jìn)行投檔,對同一科類分?jǐn)?shù)線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進(jìn)行一次性投檔,即所有考生排一個(gè)隊(duì)列,高分者優(yōu)先投檔。每個(gè)考生投檔時(shí),根據(jù)考生所填報(bào)的院校順序,投檔到排序在前且有計(jì)劃余額的院校。
在某個(gè)招生批次投檔前,先將全省同類考生(文、理、體、藝)按高考成績總分由高分到低分排序。然后從第一名考生開始,依次把考生向其所填的院校志愿中投放,輪到某考生投檔時(shí),投檔操作運(yùn)行過程如下:
先檢索該生所填報(bào)的第一志愿院校計(jì)劃數(shù)是否招滿,如沒有招滿則將該考生的檔案投向第一志愿院校。若第一志愿院校已經(jīng)招滿,則檢索其第二志愿院校是否已經(jīng)招滿,若未招滿則將該考生的檔案投向第二志愿院校。若第二志愿院校已經(jīng)招滿,則檢索其第三志愿院校是否已經(jīng)招滿,按照與處理第二志愿完全相同的方式處理第三志愿……當(dāng)檢索處理完該考生的所有志愿后,若該生的檔案仍未投出,該生本批次投檔結(jié)束,該生未能被本批次錄取。
一、熟悉和正確理解行志愿投檔的政策和方法,避免行志愿投檔的誤區(qū)。
1、考生所填報(bào)的多個(gè)院校志愿雖然屬于并列關(guān)系,但是院校之間仍有自然排列順序,檢索時(shí),是按考生填報(bào)排列的院校順序依次進(jìn)行的。
2、考生每批填報(bào)的5個(gè)行志愿院校,最多只能一次投檔,投檔一所院校,而不是多次投檔,當(dāng)考生檔案因某種原因被前面投檔學(xué)校退檔,就不能再投檔到后面所填報(bào)學(xué)校。
二、本著“沖一沖,穩(wěn)一穩(wěn),保一!钡脑瓌t,定位準(zhǔn)確,形成梯次,合理搭配行志愿。
在填報(bào)行志愿時(shí),既要避免盲目拔高也要避免過于保守,要拉開檔次?忌环翆⒆约河邢M皼_一沖”夠得著的理想學(xué)校作為志愿A,將符合自己成績水的“對口”學(xué)校作為志愿B、C、D,其中自己最希望就讀的學(xué)校排在B,志愿E則填“墊底”學(xué)校。
這樣的話,幾所學(xué)校就形成了梯度配置的順序,可避免“高分低就”帶來的懊悔,也防止萬一沒達(dá)到較好院校的投檔分,也有相應(yīng)的院?勺x,不至于落到低批次院;蚵浒。
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