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很多同學高考志愿填報時,很關注礦山地質專業(yè),本文幫大家整理了全國開設礦山地質專業(yè)大學排名數(shù)據(jù),包含該專業(yè)的簡介和就業(yè)前景數(shù)據(jù),全國礦山地質專業(yè)大學排名靠前的有:山西工程職業(yè)學院、潞安職業(yè)技術學院、煙臺黃金職業(yè)學院、淮南職業(yè)技術學院,具體完整排名表見下文。

| 排 名 | 高校名稱 | 等 級 | 學校數(shù) |
| 1 | 山西工程職業(yè)學院 | 5★ | 7 |
| 2 | 潞安職業(yè)技術學院 | 4★ | 7 |
| 3 | 煙臺黃金職業(yè)學院 | 3★ | 7 |
| 4 | 淮南職業(yè)技術學院 | 3★ | 7 |
基本修業(yè)年限 三年
職業(yè)面向
面向地質調查員等職業(yè) ,地質勘 探 、礦山地 質監(jiān)測、生態(tài)保護和環(huán)境 治理等崗 位 (群)。
培養(yǎng)目標定位
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實的科學文化基礎和礦物巖石鑒定、構 造現(xiàn)象判識、礦產(chǎn)地質勘查及相關法律法規(guī)等知識, 具備鑒定礦物巖石、分析構造地 質條件 、開 展地質調查等能力 ,具 有工匠精神和信息素養(yǎng) ,能夠 從事礦產(chǎn)地質調查、地質數(shù)據(jù)處理及繪 、礦山生態(tài)環(huán)境監(jiān)測與修復、地質災害監(jiān)測與防治等工作的高素 質技術技能人才。
主要專業(yè)能力要求
1. 具有礦產(chǎn)資源、地質構造等地質現(xiàn)象分析的能力;
2. 具有使用和維護地質測繪及勘探常用儀器設備的能力;
3. 具有礦山地質調查及繪制地質件的能力;
4. 具有布置勘查工程、組織礦山地質工作實施的能力;
5. 具有礦山環(huán)境保護及地質災害危險性評估的能力;
6. 具有開展礦山地質災害監(jiān)測與防治、礦山生態(tài)環(huán)境監(jiān)測及修復治理的能力;
7. 具有利用地質勘探新技術解決礦山地質問題的能力;
8. 具有相關數(shù)字技術和信息技術的應用能力;
9. 具有礦山開發(fā)領域相關法律法規(guī)意識,具有綠色礦山開采、災害應急管理等職 業(yè)素養(yǎng);
10. 具有探究學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。
主要專業(yè)課程與實實訓
專業(yè)基礎課程:普通地質基礎、結晶礦物與巖石鑒定、古生物與地層劃分、礦山測 量、構造地質基礎、典型礦床分析、水文地質基礎。
專業(yè)核心課程:礦井地質、礦床勘查實用技術、透明礦山地質調查、地質數(shù)據(jù)處理 與制、地質災害監(jiān)測與防治、礦山環(huán)境保護與生態(tài)修復。
實實訓:對接真實職業(yè)場景或工作情境,在校內外進行礦物巖石鑒定、地質件 判識與繪制、古生物化石鑒定等實訓。在礦山地質生產(chǎn)企業(yè)、施工企業(yè)、設計院等單位 進行崗位實。
職業(yè)類證書舉例
職業(yè)技能等級證書:煤礦智能化開采
接續(xù)專業(yè)舉例
接續(xù)高職本科專業(yè)舉例:環(huán)境地質工程、資源勘查工程技術
接續(xù)普通本科專業(yè)舉例:地質工程、勘查技術與工程
礦山地質專業(yè)就業(yè)前景
目前礦山地質專業(yè)前景發(fā)展不錯。這是由于隨著我國礦業(yè)資源的流失,以及此項專業(yè)人才的缺少,致使國家對于此專業(yè)的課程以及培養(yǎng)與教學問題尤為看重,因此不僅為同學們創(chuàng)造了良好的學習條件且對于教學課程上的編排也多為嚴謹慎重,每年報考人數(shù)更是歷年都處于穩(wěn)定上升水。
除此以外學生畢業(yè)以后可選擇的崗位也比較寬泛,一般可從事地質礦產(chǎn)勘查、礦山地質、礦產(chǎn)資源管理、地質災害防治、礦山工程建項目管理、礦山工程施工管理等職業(yè),就業(yè)率處于我國中上等水準,因此可知礦山地質專業(yè)前景較為可觀。
礦山地質專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)主要培養(yǎng)能夠從事礦山地質勘探工作的高素質技術技能人才。畢業(yè)生就業(yè)主要面向礦山行業(yè),在礦山建設與生產(chǎn)企業(yè)的地質技術崗位群, 從事礦山地質勘探、礦山資源儲量管理等地質技術管理工作。
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