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濱州的本科院校名單 濱州本科大學有哪些

更新:2023-09-20 10:49:26 高考升學網

一、濱州的本科院校

濱州的本科院校共有2所,名單分別為濱州醫(yī)學院、濱州學院,其中濱州學院是一所省屬全日制普通本科院校,是山東省碩士學位授予A類立項建設單位。

序號學校名稱主管部門所在地辦學層次
1濱州醫(yī)學院山東省濱州市本科
2濱州學院山東省濱州市本科

二、濱州醫(yī)學院簡介

濱州醫(yī)學院是山東省應用型人才培養(yǎng)特色名校,前身是始建于1946年的原國立山東大學醫(yī)學院,1956年3月獨立建制為青島醫(yī)學院,1970年10月整體搬遷至山東省惠民地區(qū)行署駐地北鎮(zhèn)辦學,1974年11月設立青島醫(yī)學院北鎮(zhèn)分院,1981年9月改稱北鎮(zhèn)醫(yī)學院,1983年3月隨駐地更名為濱州醫(yī)學院,2002年煙臺校區(qū)投入使用。目前,學校已發(fā)展成為一所以醫(yī)學學科為優(yōu)勢,康復醫(yī)學、特殊教育為特色,醫(yī)、理、工、管、教等多學科門類滲透融合、協(xié)調發(fā)展的省屬本科醫(yī)學院校。

辦學規(guī)模 學校有全日制在校生16100余人,其中本?粕15300余人、碩士研究生600余人,面向29個省、自治區(qū)、直轄市招生;有留學生200余人。現(xiàn)設有臨床醫(yī)學院、基礎醫(yī)學院、特殊教育學院、口腔醫(yī)學院、護理學院、人文與社會科學學院、馬克思主義學院、藥學院、中西醫(yī)結合學院、公共衛(wèi)生與管理學院、外國語與國際交流學院、葡萄酒學院、康復醫(yī)學院、老年醫(yī)學院、繼續(xù)教育學院等15個院(系)。

人才培養(yǎng) 學校始終以立德樹人為根本任務、以人才培養(yǎng)為中心、以提高質量,始終堅持“育人為本,德育為先”“教學第一,質量至上”的辦學傳統(tǒng),秉承“仁心、妙術”的校訓精神,弘揚“團結、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的校風,踐行“教書育人、為人師表、嚴謹治學、敬業(yè)奉獻”教風和“崇尚科學、追求真理、勤奮學習、誠實守信”的學風,始終堅持“基礎理論知識與實踐創(chuàng)新能力、全面發(fā)展與個性發(fā)展、科學精神與人文精神”相統(tǒng)一的育人理念,獨立辦學40多年來,為社會培養(yǎng)了113000多名各類醫(yī)學及醫(yī)學相關人才,學生培養(yǎng)質量得到了用人單位的充分肯定和社會各界的廣泛贊譽,打造了“作風樸實、基礎扎實、工作踏實”的畢業(yè)生品牌,為區(qū)域和國家經濟社會的發(fā)展特別是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出了積極貢獻。2006年,在教育部本科教學工作水平評估中獲得優(yōu)秀成績;2013年,在山東省高校中率先以“6年完全認證”的優(yōu)異成績通過教育部臨床醫(yī)學專業(yè)認證;2016年,通過教育部本科教學工作審核評估。學校現(xiàn)為國家臨床、中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格分階段考試改革試點單位,教育部“本科教學工程”地方高校第一批本科專業(yè)綜合改革試點單位,卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃“5+3”臨床醫(yī)學教育綜合改革試點單位,卓越醫(yī)生中醫(yī)教育培養(yǎng)計劃改革試點高校;為國家級住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地、萬名護理人才培訓基地、臨床藥師培訓基地、全科醫(yī)師培養(yǎng)基地。

特殊教育 1985年,學校創(chuàng)辦了我國第一個專門招收殘疾青年的大學本科專業(yè)(醫(yī)學二系),開創(chuàng)了我國殘疾人高等醫(yī)學教育的先河,成為我國殘疾人教育發(fā)展史上的標志性事件。2012年招收首批視障學生,填補了我國醫(yī)學院校和山東省開展本科層次視障生教育的空白。30多年來,探索形成了“殘健融合、教育與康復相結合”的殘疾人人才培養(yǎng)“濱州醫(yī)學院模式”,為社會培養(yǎng)了1105名殘疾人醫(yī)學人才,基本形成了“殘疾人人才培養(yǎng)和服務殘疾人事業(yè)專業(yè)人才培養(yǎng)”協(xié)調發(fā)展的格局,為促進國家進步文明事業(yè)作出了積極貢獻。學,F(xiàn)為國家殘疾人高等教育基地、中國盲人醫(yī)療按摩規(guī)范化實訓基地和山東省殘疾人大學生就業(yè)指導服務中心。

學科專業(yè) 設有臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、護理學、中醫(yī)學、醫(yī)學影像學、麻醉學、預防醫(yī)學、生物技術、藥學、應用心理學、醫(yī)學檢驗、眼視光學、康復治療學、特殊教育、聽力與言語康復學、生物制藥、制藥工程、假肢矯形工程、中藥學等30個本科專業(yè)。是山東省博士學位授予立項建設單位,擁有碩士學位授權一級學科6個、二級學科39個,碩士專業(yè)學位授權點5個。有國家特色專業(yè)4個,山東省高水平應用型立項建設專業(yè)群4個、省級特色專業(yè)8個;省部級重點學科8個,其中臨床醫(yī)學學科進入ESI全球排名前1%,護理學、基礎醫(yī)學進入“軟科中國最好學科排名”前50%。有國家中醫(yī)藥管理局重點研究室1個,省級重點實驗室5個、省級人文社科基地1個、省級高校協(xié)同創(chuàng)新中心2個、省級醫(yī)藥衛(wèi)生重點實驗室9個,直屬附屬醫(yī)院有省級臨床重點?21個。有省級精品課程(雙語教學示范課程)32門,省級實驗教學示范中心3個,省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個。

科學研究 近5年,承擔科研課題1536項,其中國家自然科學基金課題102項(含重點項目2項),省部級課題251項;科技成果獲省部級獎勵17項,其中一等獎3項、二等獎8項;承擔省級教學改革項目31項,獲省級教學成果獎9項、研究生教育省級教學成果獎4項、省級優(yōu)秀教材獎4項;出版專著275部、教材488部;發(fā)表論文2447篇,其中被SCI等收錄和轉載601篇,核心期刊929篇;獲專利188項,其中發(fā)明專利85項。主辦《中國醫(yī)院統(tǒng)計》和中國學術期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊《濱州醫(yī)學院學報》,均向國內外公開發(fā)行。

師資隊伍 現(xiàn)有教職醫(yī)護員工6686人(含2所直屬附屬醫(yī)院),其中專任教師1098人;教授(含具有正高級專業(yè)技術職務人員)203人,副教授(含具有副高級專業(yè)技術職務人員)492人;博士352人,碩士1649人;聘有院士5人;有國家“”2人、“”講座教授1人,全國模范、優(yōu)秀教師5人,教育部新世紀優(yōu)秀人才3人,享受國務院特貼專家6人;“泰山學者”特聘專家(教授)15人,山東省有突出貢獻的中青年專家4人、衛(wèi)生系統(tǒng)杰出學科帶頭人(泰山醫(yī)學家)和青年重點科技人才3人、高校重點學科(實驗室)首席專家2人,省級教學名師8人、優(yōu)秀教師(研究生指導教師)6人;全國黃大年式教師團隊1個,省級教學團隊5個,省級科研創(chuàng)新團隊1個。

條件設施 現(xiàn)有煙臺、濱州兩個校區(qū),占地1616.8畝,總建筑面積63.7萬平方米;資產總值12.5億元,教學科研儀器設備總值2.33億元;圖書館藏書240萬冊;有直屬附屬醫(yī)院2所、非直屬附屬醫(yī)院19所、教學醫(yī)院14所、實踐教學基地140余所;教學實習用床位28000余張。濱州附屬醫(yī)院是山東省區(qū)域醫(yī)療中心,建筑面積18萬平方米,資產總值15.4億元,儀器設備總值4.8億元,規(guī)劃床位2930張。煙臺附屬醫(yī)院建筑面積25.5萬平方米,規(guī)劃床位2200張。

交流合作 先后與美國阿拉巴馬大學、英國西蘇格蘭大學、德國柏林夏洛蒂醫(yī)科大學、法國斯特拉斯堡大學、瑞典國家生命科學中心、奧地利歐亞太平洋大學聯(lián)盟、芬蘭卡累利阿應用科技大學、加拿大多倫多大學、新西蘭東部理工學院、日本學校法人育英館、韓國嶺南大學等40所高校和醫(yī)療機構,與首都醫(yī)科大學、南京醫(yī)科大學、華東師范大學等國內知名高校,與山東國際生物科技園、愉悅家紡、綠葉制藥、渤海制藥、榮昌制藥等大型醫(yī)藥集團,建立了友好交流與合作關系,在人員交流、聯(lián)合培養(yǎng)研究生、共建項目、科研攻關、協(xié)同創(chuàng)新等方面取得了較好成果。

三、濱州學院簡介

濱州學院是一所省屬全日制普通本科院校,坐落在兵圣孫子故里、渤海革命老區(qū)、美麗富饒的黃河三角洲中心城市——濱州市。其前身是始建于1954年的北鎮(zhèn)師范學校,1983年更名為濱州師范?茖W校,2004年5月,經教育部批準,改建為濱州學院。

學校黨委、行政團結帶領全校師生員工,堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、,主動對接行業(yè)和區(qū)域經濟社會發(fā)展需求,提出了“頂天(對接航空業(yè))立地(對接區(qū)域)”的發(fā)展思路,確立了建設以航空為主要特色的高水平應用型大學的辦學目標定位,制定并實施“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略,學校各項事業(yè)蓬勃發(fā)展。

學校校園占地131.3萬平方米,校舍建筑面積61.37萬平方米,固定資產總值14.75億元。設有23個實驗中心(室),其中2個為省級實驗教學示范中心;教學科研儀器設備總值2.09億元,圖書館紙質圖書171.76萬冊,電子圖書110.55萬冊。設有19個二級學院,55個本科專業(yè)、29個?茖I(yè),面向全國30個省(市、自治區(qū))招生,全日制普通在校生19200余人。

圍繞辦好獨具特色的本科教育,學校借助全國第一所培養(yǎng)飛行員的地方本科高校的先發(fā)優(yōu)勢,努力做大做強航空特色。現(xiàn)有4個航空類學院,航空類專業(yè)(方向)24個,擁有波音737-300飛機、塞斯納172模擬機、CCAR-147部等教學實驗實訓平臺35個,建有民用航空器駕駛員執(zhí)照理論考試中心;先后與山東航空公司等20家航空公司聯(lián)合培養(yǎng)航空專門人才,已向民航業(yè)輸送飛行員、機務維修、簽派、管制員、空中乘務等專門人才3000余人,300余名畢業(yè)生成長為機長。學校航空特色受到了國家民航局的充分肯定、行業(yè)企業(yè)的一致認可,在國內外贏得了良好聲譽,國家民航局原局長李家祥,民航英雄楊利偉等領導多次到校檢查指導工作。我校航空特色已經成為全省高等教育的一張靚麗名片。

圍繞應用型人才培養(yǎng),學校主動適應行業(yè)和區(qū)域經濟社會發(fā)展需求,調整優(yōu)化學科專業(yè)結構,著力打造民用航空、生態(tài)環(huán)境、化學化工等7大應用型專業(yè)群,應用型專業(yè)占比達到70%,初步形成了以工科為主,以航空為主要特色,理、工、文、教、經、管、藝等多學科協(xié)調發(fā)展、相互支撐的學科專業(yè)結構布局,飛行、化工、生物技術、計算機等4個專業(yè)(群)獲批立項山東省高水平應用型專業(yè)(群);理工類本科專業(yè)實踐學分占總學分的比例高于30%,文科類高于20%,均超過國家規(guī)定5個百分點。在山東省率先實施二級學院理事會建設工程,成立學校理事會和13個二級學院理事會,二級學院辦學活力不斷釋放;校企合作單位達到300余家,合作專業(yè)達到13個,6個專業(yè)(方向)實現(xiàn)“訂單式”培養(yǎng);獲批1個國家級大學生校外實踐教育基地、2個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū),2個二級學院被評為“山東省企校合作培養(yǎng)人才先進單位”。校企合作、產教融合、協(xié)同育人機制逐步健全,在社會上產生廣泛的積極影響。

學校堅持引育并舉,實施“三百工程”“1121人才工程”“黃河英才工程”“聚英計劃”,大力加強人才隊伍建設。現(xiàn)有專任教師982人,其中,高級職稱309人,博士、碩士877人,博士生、碩士生導師45人。擁有享受國務院政府特殊津貼專家1人,山東省有突出貢獻的中青年專家2人、山東省教學名師5人、山東省優(yōu)秀教師5人、山東省教學團隊5個,“黃河英才”特聘教授4人。聘請8名院士擔任學校名譽院長、顧問或客座教授,聘任兼職教授和具有豐富實踐經驗的兼職教師174人。

學校重視科學研究,實施“一流學科建設計劃”“1355科技創(chuàng)新工程”,不斷強化優(yōu)勢特色,提高科技創(chuàng)新能力。建有7個省級重點學科。建有校級科研機構18個,擁有1個國家級科普教育基地、10個省部級重點實驗室(研究中心、基地)、5個省級(社)科普教育基地、5個省高校重點實驗室(基地)和26個市廳級創(chuàng)新平臺。近五年,承擔國家級課題32項、省部級課題249項;獲得專利授權605項,取得鑒定成果76項;獲省部級以上科研成果獎14項。學術論文被SCI、SSCI、EI、CSSCI收錄422篇;出版學術著作172部!稙I州學院學報》被評為“全國地方高校名刊”,“孫子研究”欄目入選教育部“名欄建設工程”。學校是山東省教育廳批準的研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地,與中國科學院、山東大學等28家單位聯(lián)合培養(yǎng)研究生;2017年,學校成功獲批山東省碩士學位授予A類立項建設單位,向舉辦研究生教育邁出了堅實一步。

學校積極服務社會和行業(yè),主動對接“一帶一路”“兩區(qū)兩圈”和“民航強國”等發(fā)展戰(zhàn)略,制定實施《服務黃河三角洲行動計劃》《服務航空業(yè)行動計劃》,與山東社會科學院、濱州市政府、青島科技大學、山東理工大學、山東科技大學、青島國際機場、濟南機場等簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議,承擔服務項目400余項,開展合作研究400余項,轉移轉化科研成果30項。2012年被批準為山東省第二批省級教師教育基地,繼續(xù)教育(遠程教育)累計培養(yǎng)各類人才4萬余人。

學校不斷深化國際合作與交流,與美國、英國、法國、加拿大、澳大利亞等國家的43所大學、教育機構建立了交流與合作關系,先后舉辦了市場營銷、學前教育、軟件技術等6個中外合作辦學項目,國際化進程不斷加快。

學校在特色發(fā)展中加快轉型,在轉型發(fā)展中強化特色,人才培養(yǎng)質量不斷提升。學生報考率、錄取線、報到率持續(xù)提高,非英語專業(yè)畢業(yè)生英語四、六級通過率分別高達90%、40%,本科生考研升學率保持在30%左右。近五年,連續(xù)獲批“國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”實施單位,獲得立項306項,立項數(shù)量位居全省高校前列;學生參加學科競賽獲得包括“挑戰(zhàn)杯”國賽在內的國家級獎勵1503項、省部級獎勵2615項。畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)在90%以上,學校連續(xù)3年被新浪網評為“山東省最具就業(yè)競爭力的本科院!薄

學校堅持以人為本,依法治校,不斷加強黨建和思想政治教育工作,致力于綠色、文明、平安、和諧、美麗校園建設,取得了顯著成績。先后獲得“全國法制宣傳教育先進單位”“全國綠化模范單位”“全國高校學生公寓管理服務工作先進單位”“平安山東建設先進單位”“山東省高校平安校園”等40多項省級及以上榮譽稱號;《中國教育報》《中國經濟導報》《中國民航報》《中國航空報》《大眾日報》《高教領導參考》、光明網、大眾網等媒體多次對學校改革發(fā)展情況進行報道,學校影響力和美譽度進一步提升。

進入,開啟新征程。學校黨委、行政正團結帶領全校師生員工,以黨的十九大精神為指引,,深入學習貫徹全國全省高校思想政治工作和全國教育工作會議精神,主動適應經濟發(fā)展新常態(tài),緊緊抓住“黃藍”兩區(qū)開發(fā)建設、新舊動能轉換和深化高等教育綜合改革的重大機遇,弘揚“自強不息、守正出奇”的學校精神,秉承“明德、礪學、日新、致遠”的校訓,不忘初心、牢記使命,為建成以航空為主要特色的高水平應用型大學而不懈奮斗。

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