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江西科技師范大學(xué)屬于一本大學(xué),該校是一所以本科、研究生教育為主體,產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合,以職教師資培養(yǎng)為,文理學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的涵蓋文學(xué)、理學(xué)、醫(yī)學(xué)、工學(xué)等學(xué)科的綜合性師范大學(xué)。
| 省份 | 批次 | 理科 | 文科 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|
| 江蘇 | 本二 | 325 | 328 | 22729 |
| 天津 | 本科A段 | 462 | 499 | 6443 |
| 山西 | 本二 | 477 | 525 | 10020 |
| 內(nèi)蒙古 | 本二 | 404 | 464 | 11481 |
| 遼寧 | 本科 | 469 | 529 | 11065 |
| 黑龍江 | 本二 | 447 | 479 | 8400 |
| 安徽 | 本二 | 497 | 547 | 19574 |
| 福建 | 本二 | 460 | 521 | 12479 |
| 江西 | 本一 | 527 | 568 | 9798 |
| 山東 | 本科 | 487 | 543 | 27930 |
| 河南 | 本二 | 487 | 541 | 24734 |
| 湖北 | 本二 | 482 | 545 | 15605 |
| 湖南 | 本二 | 503 | 567 | 14020 |
| 廣東 | 本科 | 459 | 524 | 31685 |
| 廣西 | 本二 | 469 | 527 | 11693 |
| 海南 | 本一 | 591 | 636 | 3399 |
| 重慶 | 本二 | 495 | 502 | 14992 |
| 四川 | 本二 | 527 | 548 | 21188 |
| 貴州 | 本二 | 459 | 565 | 11885 |
| 云南 | 本二 | 488 | 558 | 13669 |
| 陜西 | 本二 | 447 | 504 | 14397 |
| 甘肅 | 本一 | 498 | 513 | - |
| 青海 | 本二 | 400 | 467 | 1737 |
| 寧夏 | 本二 | 443 | 525 | 2910 |
| 河北 | 本二 | 508 | 557 | 18135 |
江西科技師范大學(xué)坐落于享有“物華天寶、人杰地靈”盛譽(yù)的歷史文化名城——南昌。學(xué)校是教育部重點(diǎn)建設(shè)的培養(yǎng)職業(yè)教育師資的多科性本科院校,也是全國(guó)職業(yè)教育研究的重要基地,主要培養(yǎng)職教師資、普教師資和其他應(yīng)用型高級(jí)專門人才。經(jīng)過(guò)60多年的建設(shè)與發(fā)展,學(xué)校形成了以本科、研究生教育為主體,統(tǒng)籌發(fā)展繼續(xù)教育的多學(xué)科、多層次的辦學(xué)格局。2008年,學(xué)校以“優(yōu)秀”成績(jī)通過(guò)教育部本科教學(xué)工作水評(píng)估,2018年接受教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估,評(píng)估專家也對(duì)學(xué)校扎實(shí)的教學(xué)工作、明顯的辦學(xué)成效和鮮明的辦學(xué)給予了充分肯定。
歷史沿革 江西科技師范大學(xué)以原江西科技師范學(xué)院為主體,南昌高等專科學(xué)校并入組成。南昌高等專科學(xué)校辦學(xué)起始于1952年;江西科技師范學(xué)院的前身為1977年創(chuàng)建的江西師范學(xué)院南昌分院,1984年更名為南昌師范?茖W(xué)校,1987年升格為南昌職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院,2002年更名為江西科技師范學(xué)院。2004年南昌高等專科學(xué)校并入江西科技師范學(xué)院,2012年學(xué)校更名為江西科技師范大學(xué);2014年劃歸省管。
辦學(xué)定位 學(xué)校以教師教育和應(yīng)用性人才培養(yǎng)為基本定位,發(fā)揮職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)的辦學(xué)優(yōu)勢(shì),突出創(chuàng)新現(xiàn)代職業(yè)教育理論、服務(wù)職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展的辦學(xué)。
發(fā)展目標(biāo) 學(xué)校秉承“學(xué)高為師,德高為范”的教師教育傳統(tǒng),恪守“明德精業(yè)”的校訓(xùn)規(guī)范,緊跟教育現(xiàn)代化步伐,促進(jìn)師生全面發(fā)展,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè),致力于建設(shè)具有鮮明職教的高水教學(xué)研究型大學(xué)。
學(xué)科專業(yè) 學(xué)校是江西省新增博士學(xué)位授予單位立項(xiàng)建設(shè)高校,也是碩士學(xué)位授權(quán)單位。擁有13個(gè)碩士授權(quán)一級(jí)學(xué)科[教育學(xué)(以職教師資培養(yǎng)為)、設(shè)計(jì)學(xué)、化學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、電子科學(xué)與技術(shù)、材料科學(xué)與工程、工商管理、音樂(lè)與舞蹈學(xué)、美術(shù)學(xué)、馬克思主義理論、數(shù)學(xué)、生物學(xué)、管理科學(xué)與工程]和1個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科(體育教育訓(xùn)練學(xué)),擁有10個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別(教育碩士、旅游管理碩士、藝術(shù)碩士、國(guó)際商務(wù)碩士、體育碩士、漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士、翻譯碩士、材料與化工碩士、藥學(xué)碩士、工商管理碩士)。設(shè)有63個(gè)本科專業(yè)招生,涉及有教育學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、法學(xué)、醫(yī)學(xué)等11個(gè)學(xué)科門類。擁有ESI世界排名前1%的學(xué)科1個(gè)(化學(xué)),江西省一流學(xué)科1個(gè)(教育學(xué))!笆濉备咚畬W(xué)科1個(gè)(設(shè)計(jì)學(xué)),“十二五”重點(diǎn)一級(jí)學(xué)科2個(gè)(教育學(xué)、化學(xué))。擁有國(guó)家專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)(應(yīng)用化學(xué)、旅游管理),省級(jí)及品牌專業(yè)18個(gè),2018年獲批省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)7個(gè),其中優(yōu)勢(shì)專業(yè)4個(gè)(電子信息工程、教育技術(shù)學(xué)、化學(xué)、制藥工程)、專業(yè)3個(gè)(旅游管理、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、學(xué)前教育)。省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè),省級(jí)教學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè),省級(jí)精品資源共享課等46 項(xiàng),獲批江西省大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新示范基地。獲國(guó)家級(jí)或教育部質(zhì)量工程建設(shè)項(xiàng)目56項(xiàng)(制藥工程專業(yè)綜合改革試點(diǎn)、“雙師型”電子信息類職教師資培養(yǎng)、54項(xiàng)教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目)。教育部財(cái)政部職教師資素質(zhì)提高計(jì)劃項(xiàng)目12項(xiàng)。
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