節(jié)約資源，從小做起一（1）班班會(huì)
　　
　　活動(dòng)目的：
　　
　　1、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生懂得每一張紙、一滴水的重要性。
　　
　　2、懂得節(jié)約資源要從自己做起，從小事做起。
　　
　　3、使學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約資源的好慣。
　　
　　活動(dòng)形式：
　　
　　1、小品，討論。
　　
　　2、講故事，看圖片。
　　
　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　
　　1、調(diào)查一張紙、一滴水的作用。
　　
　　2、討論如何節(jié)約資源。
　　
　　3、排演小品 。
　　
　　活動(dòng)過(guò)程：
　　
　　隊(duì)儀式：
　　
　　班長(zhǎng)：宣布班會(huì)內(nèi)容
　　
　　主持人：
　　
　　勤儉節(jié)約是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，同學(xué)應(yīng)該發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的美德，從小做起，從身邊做起，從我做起。請(qǐng)欣賞：
　　
　�。ㄒ唬�、《一頓午飯》
　　
　　一個(gè)小朋友在吃飯：“我不要吃魚，這盤白菜我喜歡，肉我最喜歡了，我要多吃幾塊”。（吃完了自己的，還到旁邊小朋友那里去夾肉。）
　　
　　主持人：他錯(cuò)在哪兒？應(yīng)該要怎么做？
　　
　　（二）|、《今天好熱》
　　
　　出示圖片：同學(xué)們?cè)谕嫠�，開著空調(diào)還開著窗戶。
　　
　　主持人：他們錯(cuò)在哪兒？應(yīng)該怎么做？
　　
　　主持人：你們說(shuō)得都很正確，這幾個(gè)同學(xué)的做法真是太不應(yīng)該了，他們浪費(fèi)了很多資源。接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)討論該怎么做？
　　
　�。▽W(xué)生匯報(bào)討論結(jié)果）
　　
　　主持人：看看我們對(duì)自己身邊的資源了解多少。
　　
　�。ㄒ唬�、一張紙
　　
　　你們知道一度紙的作用有多大嗎？
　　
　　一張紙可以做：折紙、剪紙 、匯款單、作業(yè)紙、紙巾、面膜、書包 、內(nèi)褲、文件紙 、考試卷、通知書、機(jī)票車票 、傳單、報(bào)紙 、問(wèn)卷、話費(fèi)清單、畢業(yè)證書 、準(zhǔn)考證、照片。
　　
　�。ǘ�）、一滴水
　　
　　馬海山同學(xué)：我來(lái)給大家講個(gè)故事，故事的題目是《一滴水》（圖片）
　　
　　黃沙大漠，看不見一絲綠意。一棵枯黃的小樹，在沙漠中奄奄一息……
　　
　　楊凱旋同學(xué)發(fā)言：
　　
　　如果每人浪費(fèi)50克（一小杯）水，全國(guó)有一億三千萬(wàn)少先隊(duì)員，就要浪費(fèi)6500噸水。雖然一滴水做不了很多事，但是我國(guó)有13億人口，如果每人都節(jié)約一滴水，那13億滴水就是260噸，可供1人吃約26000天就是約70年。
　　
　　主持人：我們小隊(duì)提倡水是我們的生命之源，所以我們要珍惜每一滴水。
　　
　　背誦《鋤禾》
　　
　　我們還會(huì)背古詩(shī)，《鋤禾》預(yù)備起：
　　
　　《鋤禾》 鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。
　　
　　總結(jié)
　　
　　主持人：讓我們一起來(lái)，節(jié)約資源。
　　
　　全體起立，宣誓：從今天起，我會(huì)節(jié)約每一滴水，每一張紙，……
　　
　　主持人：請(qǐng)坐，請(qǐng)輔導(dǎo)員說(shuō)話。
　　
　　輔導(dǎo)員：同學(xué)們，祝賀你們，這次活動(dòng)非常成功，希望我們能做到節(jié)約資源，從小做起，從身邊做起，從我做起。