“春天來(lái)了”的班隊(duì)會(huì)教案

　　主題：春天來(lái)了

　　目的：通過(guò)“春天來(lái)了”的班隊(duì)會(huì)，感受到大自然的清新歡暢美麗，盡情欣賞春天的艷麗豐采。知道一年之計(jì)在于春，激發(fā)熱愛(ài)自然，熱愛(ài)生活的美好情感。學(xué)會(huì)唱一首關(guān)于春天的歌。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1.班長(zhǎng)講話(huà)：同學(xué)們，冬爺爺已經(jīng)捋著白胡子笑瞇瞇地走了，春姑娘邁著輕快的步子來(lái)到了人間�？�！春姑娘的使者--伶俐可愛(ài)的小燕子從南方回來(lái)了。

　　2.戴著頭飾的小姑娘面帶微笑“飛”到了講臺(tái)前。

　　3.小燕子隨著歌曲《嘀哩嘀哩》在教室里飛來(lái)飛去，四周的同學(xué)拍手哼歌。

　　4.小燕子飛到去田野里找春天的一組同學(xué)面前停下來(lái)。小燕子：小朋友，你們?cè)谔镆袄镎业搅耸裁矗客瑢W(xué)們紛紛發(fā)言。

　　5.《嘀哩嘀哩》的歌聲響起，小燕子張開(kāi)翅膀又飛了起來(lái)，她來(lái)到了去公園尋找春天的一組同學(xué)面前。燕子一停下來(lái)同學(xué)們立刻對(duì)她說(shuō)：“小燕子，小燕子，請(qǐng)你看看我們畫(huà)的《春天的公園》，請(qǐng)你看看……”同學(xué)們一個(gè)一個(gè)接著介紹。

　　6.小燕子：春天的公園真是美不勝收。那我們的校園里，春天又在哪里呢？小燕子又飛到了尋找春天校園春色的一組同學(xué)面前。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地發(fā)言。

　　7.小燕子：同學(xué)們，春天在田野，春天在公園，春天在校園，春天無(wú)處不在。我們生活在陽(yáng)光明媚的春天中。小朋友，你們還找到了什么？

　　8.同學(xué)們拿出自己收集的描繪著春天風(fēng)光的圖畫(huà)、郵票、火花、糖果紙及照片，互相欣賞后，由班長(zhǎng)貼在黑板上。

　　9.小燕子：大家找到了那么多春天的景色，我的任務(wù)完成了，小朋友們?cè)僖?jiàn)了！小燕子隨著音樂(lè)飛走了。

　　10.班主任：小朋友，剛才小燕子帶著大家去找春天，大家覺(jué)得春天美嗎？春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的好時(shí)機(jī)，一年之計(jì)在于春，一年之中最好的季節(jié)是春天，我們應(yīng)珍惜大自然贈(zèng)送給我們的禮物，珍惜美好的春天。

　　11.教唱歌曲《嘀哩嘀哩》