“講文明、講衛(wèi)生、講道德”主題班會

　　活動目的：為了響應(yīng)合肥市衛(wèi)生文明城市的創(chuàng)建號召，通過班會課的學習，使學生認識到講文明、講衛(wèi)生、講道德的重要性，并能在平時的學習生活中，嚴于律己，做一個“講文明講衛(wèi)生講道德”的小學生。

　　活動要求：以班會課的形式激勵學生多思多想多觀察，找出身邊的不文明行為。糾正身邊的不文明行為。

　　活動時間：班會課。

　　教學過程：

　　一、導入

　　同學們，最近咱們學校一直在倡導講文明、講衛(wèi)生、講道德的一系列活動，那你們在這個活動中有什么想法和好的建議嗎？讓我們一起告別不良的文明行為，爭做新文合格小學生吧！

　　二、過程

　�。ㄒ唬┑谝黄�講文明

　　1、導入：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的學生，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮儀的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美傳遍新文校園！

　　2、接下來，老師要考考同學們，看誰搶答地快，記得在老師說開始之后就舉手哦。

　　別人幫助你時，你要說：謝謝。

　　不小心踩到別人時，你要說：對不起。

　　人家向你道歉時，你要說：沒關(guān)系。

　　客人來到我家時，你要說：請進。

　　放學了，你要和老師、同學說：再見。

　　在校園里見到老師，你要說：老師，您好。

　　3、同學們真棒，那這些都是我們用到的什么呢？（禮貌用語）是呀，我們都是文明懂禮貌的好孩子，那大家看看接下來的這段視頻，看看這里面的人都干了些什么，從他們身上，你想到了什么呢？（學生觀看“講文明樹新風”視頻）

　　4、師：看了剛剛這個視頻，你有怎樣的想法呢？（我們應(yīng)該在日常的學習和生活中講文明、愛衛(wèi)生。）是呀，我們除了要做個有禮貌講文明的孩子，我們還要愛衛(wèi)生。

　�。ǘ�）第二篇講衛(wèi)生

　　1、接下來，請同學們欣賞以下一些圖片。（學生觀看）看完之后，你有怎樣的感想呢？（生答）

　　2、接下來，我們繼續(xù)欣賞另一組圖片。（學生欣賞）

　　3、觀看了以上兩組圖片，你有什么感受？

　　創(chuàng)建一個衛(wèi)生的環(huán)境對我們的學習生活具有重要的影響：

　　避免滋生蚊蠅、傳染疾病，有益健康

　　愉悅身心，提高學習效率

　　在打掃衛(wèi)生的過程中，鍛煉勞動實踐和合作能力，培養(yǎng)吃苦耐勞精神，增強責任心和集體榮譽感，提高審美水平和文明素養(yǎng)。

　　4、接下來再看看我們最喜歡去的地方。（肯德基、麥當勞）肯德基、麥當勞餐廳衛(wèi)生環(huán)境非常好，大家知道他們是如何做好衛(wèi)生工作的嗎？以衛(wèi)生間為例：肯德基15分鐘/次，麥當勞30分鐘/次，打掃人員每次打掃后都要簽名，檢查人員也是如此。從中，我們受到什么啟發(fā)？

　　5、啟發(fā)：打掃衛(wèi)生達到規(guī)定的次數(shù)，不能偷工減料。人人都愛護環(huán)境，人人講衛(wèi)生，我們的衛(wèi)生就會越做越好。學�；顒右詫W習為主，不可能頻繁打掃衛(wèi)生，但早中晚一天三次是必不可少的。同學們，讓我們一起動手，共同創(chuàng)造美好校園。

　�。ㄈ�）下面我我們進入到第三篇講道德

　　1、鼠標點擊《寬以待人》和小品《不小心》，出現(xiàn)鏈接。

　　2、請大家欣賞道德小故事《寬以待人》和小品《不小心》。從這個小故事或小品中，你想到了什么？如果你是小品中的小明，你會怎么做呢？（鼓勵學生將小品再表演一次）

　　三、總結(jié)

　　經(jīng)過今天的學習，你覺得今后你應(yīng)該怎么做。我們要從現(xiàn)在做起，力爭做一個“講文明、講衛(wèi)生、講道德”的小學生。