高教師參與高層次教科研活動的積極性。
責任人：副校長郭志萍，教研室主任黃煒、副主任柯朝發(fā)，教務(wù)處主任林勇軍、副主任劉丁健
整改時限：6月
四、扎實推進課程改革
1.開展“生本教育”教學模式的探索研究，深化分層教學與導師制精細化管理，推動學科教師組建課堂教學“學習共同體”，引導學生自主探究、獨立思考、合作學習，探索有本校特色的課堂教學模式。
2.由教務(wù)處牽頭組成校本作業(yè)開發(fā)小組，力爭各年級各學科在三年內(nèi)完成一套適合本校學生的校本作業(yè)編寫。
3.積極推進高中新課程實驗，爭取三年內(nèi)本校的實驗或研究項目在省級以上教育行政部門組織的優(yōu)秀教學成果評選中獲二等獎以上獎勵。
責任人：副校長遲建偉，教務(wù)處主任林勇軍、副主任劉丁健，教研室主任黃煒、副主任柯朝發(fā)
整改時限：6月
五、完善學校辦學條件
1.1月底前整體搬遷新綜合圖書樓，合理布局內(nèi)部設(shè)施，配齊5名專職圖書管理人員，盡快投入使用。
2.提請集美區(qū)政府研究，督促代建單位向國土資源與房產(chǎn)管理局完成學校土地證和房產(chǎn)證辦理，力爭于6月份辦理完畢。
責任人：校長王陽燦，總務(wù)處主任胡裕進、副主任陳長清
整改時限：6月