從武漢市教育局獲悉，今年在該市“創(chuàng)新素質(zhì)實踐行”活動中獲獎的學(xué)生不再享受中考加分的優(yōu)錄政策。

昨日，武漢市“創(chuàng)新素質(zhì)實踐行”評選啟動，今年取消對獲得市級獎項的應(yīng)屆初中畢業(yè)生的中考加分優(yōu)錄政策。同時，將加大對全市中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價中參與“創(chuàng)新素質(zhì)實踐行”活動情況的評價權(quán)重，在當年市級活動中獲獎的各年級中小學(xué)生，其綜合素質(zhì)評價的相應(yīng)維度(義務(wù)教育階段的“學(xué)習(xí)能力與實踐能力”維度、普通高中階段的“個性與創(chuàng)新”維度)可直接評定為最高等級。

武漢“創(chuàng)新素質(zhì)實踐行”活動始于2001年，參加對象為該市小學(xué)、初中、高中學(xué)生。2001—，累計5000名應(yīng)屆初中畢業(yè)年級學(xué)生享受了“創(chuàng)新素質(zhì)實踐行”活動中考成績加5分的優(yōu)錄政策。

武漢市教育局相關(guān)負責人表示，取消“創(chuàng)新素質(zhì)實踐行”中考加分優(yōu)錄是響應(yīng)國家教育政策，對地方性加分項目進行規(guī)范和調(diào)整，進一步實現(xiàn)考試招生公。同時，從培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)層面看，加大中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價中參與“創(chuàng)新素質(zhì)實踐行”活動的評價力度，有助于中小學(xué)階段對學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的全程培養(yǎng)。

據(jù)了解，今年“創(chuàng)新素質(zhì)實踐行”市級參評學(xué)生推薦名額為800名