新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院通信工程設(shè)計(jì)與監(jiān)理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院通信工程設(shè)計(jì)與監(jiān)理專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院通信工程設(shè)計(jì)與監(jiān)理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的通信工程設(shè)計(jì)與監(jiān)理專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院通信工程設(shè)計(jì)與監(jiān)理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在山西省份2021年的浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院通信工程設(shè)計(jì)與監(jiān)理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是219分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在72063名；

2、在浙江省份2022年的浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院通信工程設(shè)計(jì)與監(jiān)理專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是455分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在208880名；

3、在江西省份2019年的浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院通信工程設(shè)計(jì)與監(jiān)理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是381分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在-名；

4、在貴州省份2019年的浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院通信工程設(shè)計(jì)與監(jiān)理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是289分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在190541名；

5、在甘肅省份2021年的浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院通信工程設(shè)計(jì)與監(jiān)理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是268分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在104360名；

6、在甘肅省份2019年的浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院通信工程設(shè)計(jì)與監(jiān)理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是181分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在132486名；

二、浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院通信工程設(shè)計(jì)與監(jiān)理專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào)	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	通信工程設(shè)計(jì)與監(jiān)理專業(yè)	2021	山西	理科	-	219	72063
2	通信工程設(shè)計(jì)與監(jiān)理專業(yè)	2019	山西	理科	-	-	-
3	通信工程設(shè)計(jì)與監(jiān)理專業(yè)	2021	浙江	綜合	不限	441	204321
4	通信工程設(shè)計(jì)與監(jiān)理專業(yè)	2019	浙江	綜合	物 或 化 或 技	401	224611
5	通信工程設(shè)計(jì)與監(jiān)理專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	-	-
6	通信工程設(shè)計(jì)與監(jiān)理專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	455	208880
7	(6600元/年)通信工程設(shè)計(jì)與監(jiān)理專業(yè)	2021	安徽	理科	-	337	200587
8	(6600元/年)通信工程設(shè)計(jì)與監(jiān)理專業(yè)	2022	安徽	理科	-	-	-
9	通信工程設(shè)計(jì)與監(jiān)理專業(yè)	2021	江西	理科	-	372	-
10	通信工程設(shè)計(jì)與監(jiān)理專業(yè)	2019	江西	理科	-	381	-
11	(6600元/年)通信工程設(shè)計(jì)與監(jiān)理專業(yè)	2021	河南	理科	-	334	377182
12	(6600元/年；辦學(xué)地點(diǎn)校本部)通信工程設(shè)計(jì)與監(jiān)理專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
13	通信工程設(shè)計(jì)與監(jiān)理專業(yè)	2021	湖北	物理	物理+不限	280	141698
14	通信工程設(shè)計(jì)與監(jiān)理專業(yè)	2022	湖北	物理	物理+不限	-	-
15	(理工類，3年，6600元/年)通信工程設(shè)計(jì)與監(jiān)理專業(yè)	2021	廣西	理科	-	268	183329
16	通信工程設(shè)計(jì)與監(jiān)理專業(yè)	2019	廣西	理科	-	-	-
17	通信工程設(shè)計(jì)與監(jiān)理專業(yè)	2019	四川	理科	-	409	203216
18	(語種:不限)通信工程設(shè)計(jì)與監(jiān)理專業(yè)	2021	貴州	理科	-	288	187734
19	通信工程設(shè)計(jì)與監(jiān)理專業(yè)	2019	貴州	理科	-	289	190541
20	(濱海新城開元東路88號(hào))(語種:不限)通信工程設(shè)計(jì)與監(jiān)理專業(yè)	2022	貴州	理科	-	-	-
21	通信工程設(shè)計(jì)與監(jiān)理專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	268	104360
22	通信工程設(shè)計(jì)與監(jiān)理專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	181	132486
23	通信工程設(shè)計(jì)與監(jiān)理專業(yè)	2021	新疆	理科	-	-	-
24	通信工程設(shè)計(jì)與監(jiān)理專業(yè)	2019	新疆	理科	-	216	49444
25	通信工程設(shè)計(jì)與監(jiān)理專業(yè)	2022	新疆	理科	-	-	-

浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院江西錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬于什么級(jí)別檔次?(算什么水平級(jí)別的單位)

浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院福建錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是本科還是�？�,屬于什么學(xué)歷類型

浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是本科還是�？�(屬于全日制類院校嗎)

三、浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所省屬公辦全日制普通高等職業(yè)院校，“省級(jí)文明單位”，始建于1958年。學(xué)院主校區(qū)坐落于歷史文化名城紹興，杭州校區(qū)為學(xué)生綜合實(shí)訓(xùn)和職工教育培訓(xùn)中心。學(xué)院是國家智慧城市培訓(xùn)基地、國家安全生產(chǎn)培訓(xùn)演練基地、國家專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、國家郵政局確定的第一批全國郵政行業(yè)人才培養(yǎng)基地、中國移動(dòng)職業(yè)技能培訓(xùn)基地、浙江省郵政行業(yè)人才培養(yǎng)基地，同時(shí)又是國家郵政職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)秘書處單位，兼具郵政和通信兩大行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定資質(zhì)。學(xué)院認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“以素質(zhì)，以技能為本位”的辦學(xué)理念，形成了“學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)互通、校園文化與企業(yè)文化共融”的辦學(xué)特色，圍繞“三全”育人方針，成功打造知行合一的思想教育平臺(tái)、學(xué)練合一的專業(yè)教學(xué)平臺(tái)、全面參與的服務(wù)管理平臺(tái)。與此同時(shí)，學(xué)院與郵政和通信企業(yè)及政府相關(guān)職能部門在人才培養(yǎng)、職業(yè)培訓(xùn)和學(xué)生就業(yè)等方面深入對(duì)接，建立了長期良好的教育培訓(xùn)合作伙伴關(guān)系，為學(xué)院搭建了一個(gè)開放的、校企深度融合的人才培養(yǎng)平臺(tái)，學(xué)生因較強(qiáng)的專業(yè)對(duì)口性和良好的專業(yè)素質(zhì)受到企業(yè)歡迎，畢業(yè)生初次就業(yè)率連續(xù)五年保持的97%以上。經(jīng)過多年探索，學(xué)院教育成果豐碩。高職成立以來，學(xué)院向社會(huì)輸送各類人才近萬名，年培訓(xùn)量30萬人日。郵院學(xué)子在全國經(jīng)典詩文誦讀大賽（一等獎(jiǎng)）、全國通信職業(yè)技能大賽（二等獎(jiǎng)）、中通服職教聯(lián)盟技能大賽（一等獎(jiǎng)）、全國計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)比賽（一等獎(jiǎng)）等各級(jí)各類大賽中頻頻獲獎(jiǎng)，充分體現(xiàn)了學(xué)院創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的成果，彰顯了通信類高職院校的辦學(xué)特色。