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放到人生的長河里,高考只是一次經(jīng)歷,或成功或失敗,都以此為起點開啟你繼續(xù)體驗經(jīng)歷人生的大門,只要努力,只要做好自己,都會最終成就自己,本文主要幫大家整理了浙江機電職業(yè)技術學院預測分數(shù)線是多少的話題,包含浙江機電職業(yè)技術學院在全國各省錄取分和錄取位次,考生可以對照自己的省份查詢浙江機電職業(yè)技術學院在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù),及2023年浙江機電職業(yè)技術學院預測分數(shù)數(shù)據(jù)。
浙江機電職業(yè)技術學院預測分數(shù)線是194分到497分之間,最低錄取位次排名在305497名到9931名之間,不同的省份錄取預測分和位次不同。
1、浙江機電職業(yè)技術學院在內(nèi)蒙古2022年理科最低錄取分數(shù)線是233分,其對應的最低錄取位次為72769名;
2、浙江機電職業(yè)技術學院在浙江2022年綜合最低錄取分數(shù)線是497分,其對應的最低錄取位次為170295名;
3、浙江機電職業(yè)技術學院在浙江2022年綜合最低錄取分數(shù)線是496分,其對應的最低錄取位次為170603名;
4、浙江機電職業(yè)技術學院在福建2022年歷史(歷史+不限選考科目)最低錄取分數(shù)線是415分,其對應的最低錄取位次為48536名;
5、浙江機電職業(yè)技術學院在云南2022年文科最低錄取分數(shù)線是368分,其對應的最低錄取位次為120007名;
6、浙江機電職業(yè)技術學院在甘肅2022年理科最低錄取分數(shù)線是288分,其對應的最低錄取位次為102257名;
1、2022年浙江機電職業(yè)技術學院在全國各省錄取分數(shù)線
招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
山西 | 理科 | ? | 2022 | 350 | 46824 |
山西 | 文科 | 專科 | 2022 | 333 | 36515 |
內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | 2022 | 233 | 72769 |
浙江 | 綜合 | 1段 | 2022 | 497 | 170295 |
浙江 | 綜合 | 2段 | 2022 | 496 | 170603 |
安徽 | 理科 | 專科 | 2022 | 419 | 182341 |
安徽 | 文科 | ? | 2022 | 448 | 73503 |
福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | ? | 2022 | 415 | 48536 |
福建 | 物理(物理+不限選考科目) | ? | 2022 | 416 | 100855 |
江西 | 理科 | ? | 2022 | 401 | 16021 |
江西 | 文科 | 專科 | 2022 | 383 | 26645 |
河南 | 理科 | ? | 2022 | 410 | 305497 |
河南 | 文科 | 專科 | 2022 | 418 | 131868 |
廣西 | 理科 | ? | 2022 | 327 | 156847 |
廣西 | 文科 | 專科 | 2022 | 322 | 113090 |
重慶 | 物理 | ? | 2022 | 388 | 92421 |
四川 | 理科 | 專科 | 2022 | 377 | 228620 |
四川 | 文科 | ? | 2022 | 332 | 171114 |
貴州 | 理科 | 專科 | 2022 | 353 | 138893 |
貴州 | 文科 | ? | 2022 | 428 | 70332 |
云南 | 理科 | 專科 | 2022 | 400 | 117902 |
云南 | 文科 | ? | 2022 | 368 | 120007 |
甘肅 | 理科 | 專科 | 2022 | 288 | 102257 |
甘肅 | 理科 | ? | 2022 | 295 | 100688 |
新疆 | 理科 | 專科(單列類外語) | 2022 | 210 | 25051 |
新疆 | 文科 | ?疲▎瘟蓄愅庹Z) | 2022 | 194 | 9931 |
2、2021年浙江機電職業(yè)技術學院在全國各省錄取分數(shù)線
招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
山西 | 理科 | ? | 2021 | 250 | 66164 |
內(nèi)蒙古 | 理科 | 專科 | 2021 | 178 | - |
浙江 | 綜合 | 1段 | 2021 | 495 | 160516 |
浙江 | 綜合 | 2段 | 2021 | 445 | 201523 |
安徽 | 理科 | ? | 2021 | 298 | 212196 |
安徽 | 文科 | 專科 | 2021 | 484 | 76312 |
福建 | 物理(物理+不限選考科目) | ? | 2021 | 324 | 112762 |
江西 | 理科 | ? | 2021 | 391 | 24939 |
江西 | 文科 | ? | 2021 | 405 | 21907 |
河南 | 理科 | 專科 | 2021 | 389 | 313390 |
河南 | 文科 | ? | 2021 | 417 | 141441 |
廣西 | 理科 | 專科 | 2021 | 304 | 163983 |
重慶 | 物理 | ? | 2021 | 368 | 92656 |
四川 | 理科 | 專科 | 2021 | 316 | 236839 |
貴州 | 理科 | ? | 2021 | 345 | 148317 |
貴州 | 文科 | 專科 | 2021 | 343 | 113625 |
云南 | 理科 | ? | 2021 | 355 | 138849 |
甘肅 | 理科 | 專科 | 2021 | 190 | 111717 |
新疆 | 理科 | ? | 2021 | 250 | 42737 |
浙江機電職業(yè)技術學院是一所以培養(yǎng)機電類高素質(zhì)技術技能人才為主的全日制公辦高等職業(yè)院校,是國家示范性高等職業(yè)院校,也是高水平高職學校建設單位(A檔)。學校堅持“開放、合作、服務”的辦學理念,秉承“求實、求精、求新”的校訓。經(jīng)過60多年的建設與發(fā)展,學校已成為浙江省先進制造業(yè)緊缺人才培養(yǎng)的重要基地,教育部53所“國家高技能型緊缺人才培養(yǎng)項目”院校之一。學校先后獲評教育部高職院!敖虒W管理50強”“實習管理50強”;高等職業(yè)院!胺⻊肇暙I50強”“教學資源50強”“育人成效50強”。2015年,被列為浙江省四年制高職教育人才培養(yǎng)試點學院;2016年,獲評首屆浙江省黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學院獎和“浙江省國際化特色高!苯ㄔO單位;2017年,成為浙江省重點建設高職院校;2018年,榮獲世界職教院校聯(lián)盟(WFCP)“高等技術技能”人才培養(yǎng)金獎。2019年,獲評高水平高職學校建設單位(A檔前十)。學校有濱江和海寧兩個校區(qū),占地918畝,建筑面積32.7萬平方米,現(xiàn)有全日制在校生10991人,教職工800余人,專任教師500余人,其中碩士及博士研究生360余人,正高職稱50余人、副高職稱136人,雙師素質(zhì)比例90.4%。目前,學校擁有全國高校黃大年式教師團隊1支,首批國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊1支,國家級教學團隊1支,國家“”教學名師2名,國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地2個,國家級教學名師2名、優(yōu)秀教師2名,國家級技術能手3名,享受國務院政府特殊津貼教師3名,全國教育系統(tǒng)先進集體1個,全國職業(yè)教育先進個人1名,全國技術能手3名,浙江省151第二層次2名、第三層次15名,各項人才隊伍標志性成果名列全國示范性高職前列。學校具有“教學、培訓、技能鑒定、科研與技術服務、生產(chǎn)”五位一體功能的校內(nèi)實訓基地25個,各類實訓室266個。擁有“國家級示范性數(shù)控技術職業(yè)教育實訓基地”、“國家‘十三五’產(chǎn)教融合工程規(guī)劃項目智能制造及軌道交通實訓基地”、“‘浙江智造’省級高技能人才公共實訓基地”,另有先進制造技術實訓基地、模具智能制造技術實訓基地、工業(yè)機器人應用技術實訓基地、智能控制技術實訓基地、3D打印應用技術實訓基地、物聯(lián)網(wǎng)技術實訓基地等6個浙江省“十三五”高等職業(yè)教育示范性實訓基地。教學科研儀器設備總值3.11億元。學校設有智能制造學院、自動化學院、現(xiàn)代信息技術學院、數(shù)字商貿(mào)學院、創(chuàng)意設計學院、增材制造學院、智慧交通學院、國際教育學院等教學部門;開設機械制造與自動化、模具設計與制造、數(shù)控技術、機電一體化技術、電氣自動化技術等28個專業(yè),其中機械制造與自動化(智能制造)、智能控制技術專業(yè)群入選高水平專業(yè)群建設單位。學校有國家示范院校建設項目建設專業(yè)6個、教育部裝備制造類示范專業(yè)類2個、浙江省高!笆濉眱(yōu)勢專業(yè)7個、特色專業(yè)5個。學院實施“二三+X”制人才培養(yǎng)模式,即“技術技能雙層次人才培養(yǎng);鼓勵各專業(yè)分方向?qū)蔢個核心崗位,實施“3X5”課程體系,取得與崗位核心能力相配套的崗位職業(yè)技能等級證書,注重因材施教、分流培養(yǎng),讓學生有更多的學習選擇權,目前學校共有80個專業(yè)方向。有1個國家級專業(yè)教學資源庫、7門國家級精品資源共享課程、2門國家精品在線課程、25門省級精品課程。目前,學校獲國家級教學成果獎一等獎2項、二等獎7項,浙江省教學成果獎一等獎10項、二等獎5項。學校把“專業(yè)知識扎實,技術能力突出,綜合素質(zhì)優(yōu)良”作為人才培養(yǎng)的基本特色,學生的技術等級證書與職業(yè)資格證書獲取率達100%。堅持以賽促練,近年來學生在各類技能比賽中獲國家級、省級以上各類獎項450余項。畢業(yè)生首次就業(yè)率平均達98%以上,名列全省高職院校前茅。學校承擔了國家863項目《汽車曲軸隨動磨削機床及其相關工藝(國家863計劃)》、浙江省重大科技專項《五軸聯(lián)動數(shù)控卷簧機研制》等一批產(chǎn)業(yè)化項目,《熱流道技術及應用研究》獲得浙江省科學技術二等獎,《環(huán)保型抗氧化銅基復合觸頭材料的研制及其產(chǎn)業(yè)化》獲浙江省機械工業(yè)科學技術三等獎、《基于激光干涉計量法的水凝膠聚合過程的監(jiān)測》,(一種高精度失真度測量儀的研制》獲浙江省自然科學學術獎三等等獎項。《高精度中小型SLM工藝與裝備研發(fā)及應用》被立項為2019年度省科技廳重點研發(fā)項目,《智能服務機器人研發(fā)及應用-環(huán)境感知的智能服務機器人研發(fā)及應用》被立項為2021年度省科技廳重點研發(fā)項目。學校已累計授權專利3164項,其中發(fā)明專利135項。已有44項發(fā)明專利、283項實用新型、外觀設計及軟件著作權成功完成技術成果轉(zhuǎn)讓。學校建有教育部“中小企業(yè)車間智能化改造應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心”和交通運輸部“國家級軌道交通行業(yè)研發(fā)中心(杭州)”。培育“高端數(shù)控裝備創(chuàng)新團隊”、“協(xié)同控制與工業(yè)網(wǎng)絡技術創(chuàng)新團隊”、“機電一體化設備研發(fā)”、“柔性智
溫州大學轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及
時間:2024-07-12 10:0:56浙大城市學院轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)
時間:2024-07-12 10:0:47溫州大學本科招生網(wǎng)登錄入
時間:2024-07-12 09:0:18浙大城市學院本科招生網(wǎng)登
時間:2024-07-12 09:0:06