感恩主題班會稿
　　
　　老師不是一個擅長用語言來表達感情的人，很多時候我有好多來自心底的話想說給你們聽，有好多經歷的故事想講給你們知道，可是每當話到嘴邊卻不知道該用哪些準確的詞語來表達，該怎樣說你們才會明白老師想表達的意思。我選擇了用文字來表達我內心的感情，這是老師一直喜歡的方式，這樣的方式或許可以讓老師不用面對你們一張張可愛的臉龐而手足無措。
　　
　　老師愛你們，就像愛自己一樣的愛著你們，看著你們的今天就像是看著自己的昨天，今天的你們調皮可愛，頑劣成性，天真活潑，每一處都有著老師昔日的影子。老師比你們大不到十歲，十年的間隔那是一個難以逾越的鴻溝，或許這就是我們唯一存在的代溝。就因為這十年，老師比你們經歷得多，比你們懂得更多，更希望你們可以不必像十年前的我一樣走那么多彎路，不必在十年后回首走過的足跡傷感它們那么的不規(guī)整。
　　
　　老師想教給你們的不僅是課本上的知識，不是一段文字該怎么寫，也不是一幅畫該怎么上色，更不是一首歌該怎樣唱得更動聽，我想讓你們知道的是我們該怎么對待生活是我們一生將無止境學習的課程，擁有一顆感恩的心。感恩，是一種生活態(tài)度，是生活中的大智慧感恩師長，感恩家人，感恩朋友，感恩生活……
　　
　　感恩爸爸媽媽，感謝他們生育了優(yōu)秀的我，給了我一個完整的身體，給了我一個好聽的名字；感謝他們用無私的愛撫育了我們，讓我得以健康成長；感謝他們用寬容的心包容著我們，一次次無怨的滿足我無盡的索求；感謝他們以無盡的愛保護著我，原諒我無數(shù)次的過錯；感謝……
　　
　　感恩爺爺奶奶，外公外婆，是你們用年邁的身軀為我遮風擋雨，是你用昏花的眼睛鼓勵著我每一次小小的成就；感謝你每次為我做出可口的飯菜；是你在我每次受到委屈后作我無言的聽者；感謝哥哥姐姐，是你讓我的童年盡享呵戶。
　　
　　感恩我的同桌，感謝他原諒上次組長，是他在每次作業(yè)后提醒我按時交上作業(yè)；感謝今天的值日生，為我掃凈桌下的垃圾，感謝他為我們換來新鮮的飲水；感謝……