新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的昆明文理學院小學教育專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年昆明文理學院小學教育專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、昆明文理學院小學教育專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年昆明文理學院招生辦官方公布的小學教育專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道昆明文理學院小學教育專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在天津省份2021年的昆明文理學院小學教育專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是458分，對應的最低錄取位次在41894名；

2、在山西省份2021年的昆明文理學院小學教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是410分，對應的最低錄取位次在13292名；

3、在遼寧省份2022年的昆明文理學院小學教育專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是469分，對應的最低錄取位次在19389名；

4、在云南省份2020年的昆明文理學院小學教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是490分，對應的最低錄取位次在37856名；

5、在青海省份2019年的昆明文理學院小學教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是432分，對應的最低錄取位次在4321名；

6、在寧夏省份2021年的昆明文理學院小學教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是454分，對應的最低錄取位次在7804名；

二、昆明文理學院小學教育專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(師范類；楊林校區(qū))(語種不限)小學教育專業(yè)	2021	天津	綜合	不限	458	41894
2	小學教育專業(yè)	2020	天津	綜合	不限	475	40984
3	小學教育專業(yè)	2019	天津	文科	-	428	10019
4	(語種:不限)(口試:否)(師范類；楊林校區(qū))小學教育專業(yè)	2022	天津	綜合	不限	-	-
5	(師范類)小學教育專業(yè)	2021	山西	文科	-	410	13292
6	小學教育專業(yè)	2020	山西	文科	-	437	11891
7	小學教育專業(yè)	2019	山西	文科	-	444	15299
8	(師范類)小學教育專業(yè)	2022	山西	文科	-	-	-
9	(師范類)小學教育專業(yè)	2022	遼寧	歷史	歷史+不限	469	19389
10	(師范類)小學教育專業(yè)	2021	遼寧	歷史	歷史+不限	504	19790
11	小學教育專業(yè)	2019	遼寧	文科	-	515	16899
12	(師范類)小學教育專業(yè)	2021	吉林	文科	-	421	13807
13	小學教育專業(yè)	2020	吉林	文科	-	440	15259
14	小學教育專業(yè)	2019	吉林	文科	-	414	18370
15	(師范類)小學教育專業(yè)	2022	吉林	文科	-	377	21496
16	(師范類)小學教育專業(yè)	2021	黑龍江	文科	-	396	18394
17	小學教育專業(yè)	2020	黑龍江	文科	-	409	19688
18	小學教育專業(yè)	2019	黑龍江	文科	-	418	20286
19	(師范類)小學教育專業(yè)	2022	黑龍江	文科	-	-	-
20	(原云南師范大學文理學院，師范類)小學教育專業(yè)	2021	福建	歷史	歷史+不限選考科目	467	29506
21	(師范類。)小學教育專業(yè)	2022	福建	歷史	歷史+不限選考科目	-	-
22	(師范類)小學教育專業(yè)	2021	江西	文科	-	516	35617
23	小學教育專業(yè)	2020	江西	文科	-	502	33637
24	小學教育專業(yè)	2019	江西	文科	-	509	34603
25	(師范)(21000元/年)小學教育專業(yè)	2021	河南	文科	-	487	76616
26	(18000元/年)小學教育專業(yè)	2020	河南	文科	-	494	69685
27	小學教育專業(yè)	2019	河南	文科	-	475	71426
28	(師范)(21000元/年)小學教育專業(yè)	2022	河南	文科	-	-	-
29	（楊林校區(qū))小學教育專業(yè)	2019	湖北	文科	-	470	34905
30	(師范類；辦學地點楊林校區(qū))小學教育專業(yè)	2022	湖北	歷史	歷史+不限	-	-
31	(原云南師范大學文理學院)小學教育專業(yè)	2021	湖南	歷史	歷史+不限	488	40136
32	(辦學地點楊林校區(qū))小學教育專業(yè)	2020	湖南	文科	-	513	39369
33	(師范)(辦學地點:楊林校區(qū))小學教育專業(yè)	2022	湖南	歷史	歷史+不限	-	-
34	(師范類)小學教育專業(yè)	2021	海南	綜合	不限	519	25891
35	小學教育專業(yè)	2020	海南	綜合	不限	516	25398
36	小學教育專業(yè)	2019	海南	文科	-	580	7438
37	(師范類)小學教育專業(yè)	2022	海南	綜合	不限	-	-
38	(師范)小學教育專業(yè)	2021	四川	文科	-	493	51740
39	小學教育專業(yè)	2020	四川	文科	-	482	46791
40	小學教育專業(yè)	2019	四川	文科	-	494	49043
41	(師范)(楊林校區(qū))小學教育專業(yè)	2022	四川	文科	-	494	50268
42	(師范類)小學教育專業(yè)	2021	云南	文科	-	497	42875
43	(師范類)小學教育專業(yè)	2021	云南	理科	-	421	102358
44	小學教育專業(yè)	2020	云南	文科	-	490	37856
45	小學教育專業(yè)	2020	云南	理科	-	447	87297
46	(楊林校區(qū))小學教育專業(yè)	2019	云南	文科	-	485	40021
47	(楊林校區(qū))小學教育專業(yè)	2019	云南	理科	-	435	89116
48	(師范類)小學教育專業(yè)	2022	云南	理科	-	430	97472
49	(師范類)小學教育專業(yè)	2022	云南	文科	-	511	41061
50	(師范類)小學教育專業(yè)	2021	陜西	理科	-	367	109213
51	小學教育專業(yè)	2020	陜西	理科	-	401	97513
52	(教學地點：云南省昆明市嵩明縣職教基地官軍路楊林校區(qū))小學教育專業(yè)	2019	陜西	理科	-	415	100946
53	師范類小學教育專業(yè)	2022	陜西	理科	-	387	104635
54	(師范類)小學教育專業(yè)	2021	甘肅	文科	-	448	21931
55	小學教育專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	469	21955
56	小學教育專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	446	27958
57	(師范類)小學教育專業(yè)	2022	甘肅	文科	-	-	-
58	(師范類)小學教育專業(yè)	2021	青海	文科	-	373	6768
59	(年收費18000元)小學教育專業(yè)	2020	青海	文科	-	433	4109
60	小學教育專業(yè)	2019	青海	文科	-	432	4321
61	(師范類。)小學教育專業(yè)	2022	青海	文科	-	-	-
62	(師范)(語種不限)小學教育專業(yè)	2021	寧夏	文科	-	454	7804
63	(語種不限)小學教育專業(yè)	2020	寧夏	文科	-	469	8093
64	小學教育專業(yè)	2019	寧夏	文科	-	493	6561
65	(師范)(語種不限)小學教育專業(yè)	2022	寧夏	文科	-	-	-
66	小學教育專業(yè)	2021	新疆	文科	-	357	12192
67	小學教育專業(yè)	2020	新疆	文科	-	380	12551
68	師范類小學教育專業(yè)	2022	新疆	文科	-	354	11135

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三、昆明文理學院師資和院系介紹

更新時間：2020-1-7 昆明文理學院簡介 校 訓：博文明理、敦品勵學 校 風：誠實守信、勤奮進取，志存高遠、報效祖國 辦學理念：立德樹人，以學生為中心、以教學為中心、以質(zhì)量為中心 辦學目標：現(xiàn)代高水平創(chuàng)新型大學 育人模式：知識傳授、能力培養(yǎng)、素質(zhì)提升、人格塑造并重 通識教育、專業(yè)教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有機融合 行動策略：Think（思考）、Change（改變）、Do（行動）、Review（反思） 人才培養(yǎng)目標：堅持中國共產(chǎn)黨的領導，堅持辦學方向，培養(yǎng)適應經(jīng)濟社會和科技發(fā)展需要，具備厚基礎、強能力、高素質(zhì)，具有創(chuàng)新精神和國際視野的應用型人才。 德育目標：教育學生成為忠于黨、忠于祖國和人民，具有中華民族文化認同感和敢于責任擔當?shù)暮细窠ㄔO者和可靠接班人。 昆明文理學院系獨立設置的本科層次民辦普通高等學校，前身是云南師范大學文理學院；2021年2月，經(jīng)教育部批準轉(zhuǎn)設為昆明文理學院。位于國家“一帶一路”建設中面向東南亞南亞開放的門戶城市——“春城”昆明，這里全年平均氣溫22.3度，空氣質(zhì)量優(yōu)良，是學子求學的理想之地。學院堅持知識、能力、素質(zhì)、人格并重的教育理念，促進通識教育、專業(yè)教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有機融合，以辦成現(xiàn)代高水平創(chuàng)新型大學為目標。學院設有11個二級學院（部），49個本科專業(yè)，涵蓋理、工、農(nóng)、經(jīng)、文、管、教育、藝術八大學科門類。面向全國招生，在校學生16000余人。校園優(yōu)美 條件一流學院占地700余畝，建有兩個校區(qū)。龍泉校區(qū)位于昆明市中心龍泉路中段，楊林校區(qū)位于昆明長水國際機場旁嵩明職教園區(qū)，交通便利。學院教學儀器設備總值達一億元，圖書館現(xiàn)有藏書170多萬冊、電子圖書50多萬冊；建有現(xiàn)代化的教學樓群，配置先進的教學儀器設備和實驗設備；設置各類實驗室和實訓場所共146個；校外實習基地100多個；建有圖書館、室內(nèi)外體育場館、學生事務中心、學生公寓、食堂、學術報告廳等教學、生活配套設施。校園規(guī)劃合理，環(huán)境優(yōu)美，建筑風格大氣、統(tǒng)一，具有濃郁的高等學府氛圍；并配有一系列嚴格的教學、生活管理和安全保衛(wèi)制度與措施，是莘莘學子求學深造、陶冶情操的理想之所。人才強校 名師執(zhí)教學院專兼職教師近千人，其中專任教師800余人，高級職稱占專任教師的40%以上，并聘有一批國內(nèi)外名校名師任教。學院實施人才強校戰(zhàn)略，加大質(zhì)量工程建設力度，擁有國家級、部級、省級科研項目共計40余項，國家級、省部級、地廳級教學質(zhì)量工程及各類教研教改項目200余項。近年來，學院獲云南省高等教育教學成果二等獎2項，云南省高�？萍紕�(chuàng)新團隊1個，云南省特色專業(yè)2個，云