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高考成績(jī)公布后,很多家長(zhǎng)和學(xué)生咨詢我們,云南高考個(gè)人成績(jī)排名位次如何查詢:云南高考成績(jī)排名,可以通過(guò)省招生考試院發(fā)布的云南一分一段表來(lái)查詢,也可以到聚志愿網(wǎng)站直接輸入分?jǐn)?shù)查詢,一分一段它顯示每一個(gè)分?jǐn)?shù)全省考生有多少名,能讓你計(jì)算出自己的排位。目前的云南高考一分一段表是將全省同科類考生的檔案分(考生總分+政策加分)從高到低排列(分?jǐn)?shù)相同的則為并列),再按每1分一段,統(tǒng)計(jì)“本段人數(shù)”;從本段向上一直到最高分段的所有“本段人數(shù)”相加,則為“累計(jì)人數(shù)”。一分一段表上顯示出每一個(gè)分?jǐn)?shù)全省的考生有多少名,這個(gè)數(shù)據(jù)的參考價(jià)值最大。
01、如何看懂一分一段表?
一、看自己
在“一分一段表”中查找與自己成績(jī)相對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)排名和這一位次成績(jī)共有多少考生,以確定個(gè)人成績(jī)?cè)谌〉奈恢谩?/p>
二、看學(xué)校
對(duì)比一下近三年來(lái)的“一分一段”表,看看所想要填報(bào)的大學(xué)連續(xù)三四年的校線在哪個(gè)段位,若自己的分?jǐn)?shù)比至少兩年的段位高,那報(bào)考該校把握較大。
三、分梯度
如果成績(jī)所在的某一分?jǐn)?shù)段上其他考生過(guò)于集中,那么在填報(bào)志愿時(shí)就應(yīng)注意保持各院校、各專業(yè)的志愿填報(bào)梯度,根據(jù)實(shí)際情況,每所院校有不同分值的專業(yè)級(jí)差,填報(bào)時(shí)應(yīng)考慮到這些因素。
四、大小年
高校招生中,存在一種所謂“大小年”的現(xiàn)象,通俗地理解就是某所或某些學(xué)校的報(bào)考人數(shù)不穩(wěn)定,出現(xiàn)了錄取分?jǐn)?shù)線水平起伏較大的現(xiàn)象。“熱”的可能變“冷”,而“冷”的可能變“熱”,考生需要考生結(jié)合往年錄取信息,并綜合學(xué)校多方情況全面判定,地理位置、學(xué)校改名、院校升級(jí)、招生計(jì)劃變化等來(lái)審時(shí)度勢(shì),確定自己的報(bào)考行為。
舉例:比如某省的一名602分的文科考生,當(dāng)年段表顯示其排位為410名左右,處于高低兩不就的地位,填報(bào)北大、清華的志愿顯然不行,選較低檔次的學(xué)校又心有不甘。這時(shí)不妨作如下分析:找出上年文科投檔線在600分以上的高校,計(jì)算這些學(xué)校當(dāng)年在本省的文科招生計(jì)劃數(shù)。一般來(lái)說(shuō),如果其總數(shù)接近于或略多于400人,就可以選擇這些學(xué)校中投檔線最接近600分的學(xué)校。
01、一分一段表怎么用?
考生拿到一分一段表后,首先找出自己的分?jǐn)?shù)在表中所對(duì)應(yīng)的位次,然后找出過(guò)去幾年(最少三年)目標(biāo)院校的錄取分?jǐn)?shù)線在表中的位次,將兩個(gè)位次進(jìn)行對(duì)比,然后進(jìn)行合理預(yù)測(cè)。比如,考生的排名大約在全省2000名左右,而目標(biāo)院校過(guò)去三年的錄取分?jǐn)?shù)線均在2500名左右,那么這名考生的考上目標(biāo)院校的可能性還是比較大的。
如何在分?jǐn)?shù)確定的情況下填報(bào)最適合自己的學(xué)校與專業(yè),是考生們?cè)诟呖己髮⒚媾R的又一個(gè)考驗(yàn)?忌c家長(zhǎng)務(wù)必要利用好一分一段表,利用所能得到的所有資料,進(jìn)行分析研究,報(bào)好志愿,讓自己不留遺憾。
在考生志愿信息卡上,每一批次的志愿欄后面都有“服從”欄。設(shè)置該欄,是為了增加部分考生被錄取的機(jī)會(huì)。考生當(dāng)然希望按志愿錄取,但是由于受信息材料、預(yù)測(cè)、決策方法等因素的限制,有的考生會(huì)把志愿報(bào)得較高,有的考生則處理不好志愿之間的“梯度”關(guān)系,以致第一和兩個(gè)并列的志愿相繼落空!胺䦶摹倍纸^對(duì)不可忽視,特別是對(duì)競(jìng)爭(zhēng)能力較差的考生,更是如此,“服從”二字,有時(shí)比第二、第三志愿錄取幾率還高。
(一) 服從調(diào)劑的意義
服從”欄報(bào)考兩層意思:一是“學(xué)校服從”,當(dāng)所填的各個(gè)志愿學(xué)校都未錄取你時(shí),是否同意調(diào)配到其他院校;二是“專業(yè)服從”,當(dāng)你的檔案被某所大學(xué)調(diào)入后,所填的各個(gè)專業(yè)均未錄取時(shí),你是否同意調(diào)配到其他系科學(xué)習(xí)。考生如果確認(rèn)“服從分配”,則一方面自己增加了被錄取的機(jī)會(huì),另一方面接受了必須按調(diào)配入學(xué)的義務(wù),極可能調(diào)劑錄取的學(xué);?qū)I(yè)與報(bào)考初衷相差甚遠(yuǎn),要有心理準(zhǔn)備。填了服從就會(huì)按服從在缺額的招生計(jì)劃中優(yōu)先調(diào)配比較好的學(xué);?qū)I(yè)。服從調(diào)配者一旦被錄取,就必須到錄取你的院校就讀,否則,會(huì)影響國(guó)家招生計(jì)劃的完成。因此,對(duì)于這一欄目,考生既要充分重視,又要慎重對(duì)待,表態(tài)具體明確。
院校調(diào)劑:加大同批次錄取的機(jī)率
院校調(diào)劑,簡(jiǎn)單的說(shuō)就是志愿未被錄取而主動(dòng)或者被動(dòng)的接受調(diào)劑到其它學(xué)校,一般情況下,在你志愿未被錄取你選擇了服從調(diào)劑后,調(diào)劑的過(guò)程都是院校和相關(guān)教育部門完成,然后把調(diào)劑的結(jié)果通知你。
專業(yè)調(diào)劑:錄取的另一條"保險(xiǎn)帶"
專業(yè)調(diào)劑也稱“專業(yè)服從”,是指招生學(xué)校在錄取時(shí)對(duì)某些專業(yè)錄取滿額,將剩余考生向有空額的專業(yè)調(diào)撥。對(duì)于考生而言,是否在所報(bào)專業(yè)已錄滿額情況下,愿意被調(diào)劑到其他專業(yè)。
“服從專業(yè)調(diào)劑”擴(kuò)大了考生本人的錄取機(jī)會(huì)。當(dāng)考生檔案調(diào)入某大學(xué)后,由于名額所限未被所報(bào)專業(yè)錄取時(shí),若考生“服從專業(yè)調(diào)劑”,自然擴(kuò)大了本人被錄取的機(jī)會(huì)。因此,每個(gè)考生都應(yīng)慎重對(duì)待。是否“服從專業(yè)調(diào)劑”必須明確表態(tài),不可含糊不清,也不可空著此欄不填。凡“空白”者,均作為“不服從專業(yè)調(diào)劑”對(duì)待。若“服從專業(yè)調(diào)劑”,希望考生具體寫明服從哪些專業(yè)或哪類專業(yè),或除哪些專業(yè)以外其他任何專業(yè)的調(diào)配。
對(duì)于“服從調(diào)劑”,建議考生謹(jǐn)慎進(jìn)行選擇,“調(diào)劑”能夠加大考生的錄取機(jī)會(huì),但是一定要根據(jù)自身的實(shí)際情況出發(fā),做出合理的抉擇。
(二) “服從”填報(bào)注意事項(xiàng)
“服從”欄填寫應(yīng)注意三點(diǎn):
1,填寫“是否服從”欄目不可含糊不清,要明確表態(tài),也不可空著不填,凡“空白”將按不服從分對(duì)待。
2,填寫要具體,寫明服從哪些學(xué)校,哪些專業(yè),可以按自己意愿多寫幾個(gè)具體專業(yè)。這樣填,有關(guān)專業(yè)的招生人員容易下決心。
3,有范圍的表態(tài),可填報(bào)從除哪類院;虺男⿲I(yè)之外的任何專業(yè)。
多一種選擇多一個(gè)機(jī)會(huì),理性和理智是填報(bào)高考志愿的兩大法寶。在人生重大選擇的十字路口,碰運(yùn)氣、賭命運(yùn)的做法是不可取的,“服從”與“不服從”只一字之差,本無(wú)對(duì)錯(cuò)之分,重要的是填之有據(jù),適合自己,才不至于后悔和遺憾。
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