負責人，非常重視學生工作，定期召開專題會議研究學生服務工作。日經(jīng)常親自給學生打電話，通知學生有關事項，督促學生學習;學生的學習出現(xiàn)了畏難情緒，能適時予以開導;學生經(jīng)濟上暫時遇到了困難，還主動為學生墊付學費;學生病了，帶營養(yǎng)品到醫(yī)院去看望;熟知每個學生的情況，學生的名字幾乎都能叫出來，學生來服務中心辦事，每當孫主任叫著他們的名字與其促膝談心，鼓勵他們好好學習時，學生們在驚訝、感動、佩服的同時倍感親切，學習的勁頭更足了。

　　49.張亞軍(杭州)一直本著以學生為本的工作態(tài)度認真為學生服務。新生入學時進行全面系統(tǒng)的導學，讓學生了解“網(wǎng)上人大”的學習模式，學習方法，引導學生上網(wǎng)查詢信息，努力培養(yǎng)學生自主學習能力。根據(jù)不同的層次和專業(yè)，制訂相應、合理的選課計劃，推薦給學生，爭取在最短時間(兩年)內畢業(yè)。

　　50.建立QQ群，為學生建立了相互交流的渠道，日常工作中與學生即時聯(lián)系，增強了學生的歸屬感。同時，針對各個學習環(huán)節(jié)，認真細致地進行督學，取得了較好的效果。為了更好地為學生服務，即使在寒暑假，也經(jīng)常加班加點，甚至上門為學生服務。同時，積極組織學生活動，20xx年杭州被評為“公益先鋒(團體獎)”，張亞軍老師功不可沒。

　　51.吳汝松(深圳)1、能高效、及時完成網(wǎng)院交給的教管理管理工作2、每天及時回復教學事務，學生問題答疑及處理，保證以最短的時間內給予回復及處理。3、制定組織本服務中心的面授課的時間安排，服務中心通知的發(fā)布和上報。4、可以很好的對新生進行入學導讀工作，給有需要的學生進行學習計劃的制定。5、完成課程考試的.6、完成相關教學工作后，進行經(jīng)驗總結，力求提高往后的工作效率，以達到更好的工作效果。7、成人教育的特點，結合人大網(wǎng)院教學特性，確定必須經(jīng)常工作在雙休日時間，以滿足網(wǎng)院學生的工作、學習兩不誤。

　　52.崔煒(鄭州)鄭州在籍人數(shù)目前已經(jīng)是1000多人，崔老師已經(jīng)是50多歲，明年就退休了，本來學務工作是兩個老師配合，但是張老師因為生病提前病退了，服務中心負責人也調離，兩次更換服務中心的負責人，崔老師主動承擔了全部的學務工作，雖然現(xiàn)在增加了一位新老師，但是不熟悉網(wǎng)院工作，需要崔老師指導工作，所以目前大部分的學務工作還是依靠崔老師來支撐。崔老師工作認真負責，對學務工作非常熟悉，對于網(wǎng)院的政策規(guī)章制度也非常了解，網(wǎng)院布置下去的工作，都能夠積極圓滿的完成，有很強的責任心。