昨天，老師說(shuō)：“回家要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，要用紅、黃、藍(lán)三種顏色調(diào)出一個(gè)新的顏色。”我聽了，心想會(huì)變成什么顏色呢？回家得趕快告訴爸爸去做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。放學(xué)回到家，我馬上把這件事情告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“家里沒(méi)有顏料，我現(xiàn)在很忙，明天再帶你去買�！笨晌覍�(shí)在等不及了，這時(shí)姑姑就回來(lái)了，我跑了過(guò)去把事情告訴了姑姑，姑姑說(shuō)：“我?guī)�你去買�！闭f(shuō)完，姑姑載著我和弟弟去第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)對(duì)面的文具店。一到文具店，我和姑姑找呀找，只找到紅、黃兩種顏料。沒(méi)辦法！我只好等到明天中午爸爸有空時(shí)帶我去千億山莊買了。

中午，顏料好不容易買回來(lái)了，我和弟弟迫不及待的把顏料盒拆開，拿出顏料，把紅、黃、藍(lán)擠到托盒的格子里。我把紅、黃拌在一起，奇跡發(fā)生了，竟然變成了橙色，更神奇的是當(dāng)我把黃、藍(lán)拌在一起時(shí)，竟變成了綠色，把黃、藍(lán)、紅拌在一起就變成了草綠色，而當(dāng)我把青色、草綠拌在起時(shí)，變成了深綠……這些顏色漂亮極了！

我和弟弟用勾線筆各畫了一幅畫，我畫完畫，又畫了一張名片，我看了看弟弟的畫，問(wèn)：“你畫的是什么？”弟弟說(shuō)：“是城堡�！蔽覇�(wèn)：“這畫上的人是在軍訓(xùn)嗎？”弟弟說(shuō)：“是的！”我說(shuō)：“那些人一定是中暑了�！钡艿軉�(wèn)奇怪的問(wèn)“為什么？”我邊笑邊說(shuō)：“太陽(yáng)都畫在房頂了，能不中暑嗎？”說(shuō)完，我和弟弟都哈哈大笑。

最后，我們把畫涂上了各種美麗的顏色。

語(yǔ)言淡，中心不突出，邏輯漏洞