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首都師范大學(xué)教務(wù)系統(tǒng)入口

更新：2023-09-21 20:45:34 高考升學(xué)網(wǎng)

一、首都師范大學(xué)教務(wù)系統(tǒng)入口

首都師范大學(xué)教務(wù)系統(tǒng)入口為http://jwc.cnu.edu.cn/,學(xué)生可以復(fù)制該網(wǎng)址到瀏覽器地址進(jìn)入登錄頁面。

二、首都師范大學(xué)簡(jiǎn)介

首都師范大學(xué)建于1954年,辦學(xué)歷史可追溯至1905年成立的通州師范,是國家“雙一流”建設(shè)高校、北京市與教育部“省部共建”高校。學(xué)�，F(xiàn)有學(xué)科專業(yè)涵蓋文、理、工、管、法、教育、外語、藝術(shù)等,六十多年來已培養(yǎng)各類高級(jí)專門人才二十余萬名,是北京市人才培養(yǎng)的重要基地。

學(xué)校現(xiàn)有博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科17個(gè),博士點(diǎn)100個(gè),博士后流動(dòng)站16個(gè),碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科26個(gè),碩士點(diǎn)141個(gè),專業(yè)學(xué)位類別14個(gè)。國家重點(diǎn)學(xué)科4個(gè),國家重點(diǎn)培育學(xué)科1個(gè),北京市一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科8個(gè),北京市二級(jí)重點(diǎn)學(xué)科12個(gè),北京市一級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科2個(gè),北京市二級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科13個(gè),北京市一級(jí)重點(diǎn)培育學(xué)科4個(gè),交叉學(xué)科北京市重點(diǎn)學(xué)科2個(gè);1個(gè)省部共建國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地,2個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,1個(gè)教育部省屬高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地,1個(gè)教育部工程研究中心,1個(gè)民政部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,1個(gè)國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,1個(gè)國家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心,1個(gè)國家國際科技合作基地,1個(gè)國家語委科研基地,1個(gè)北京市高校高精尖創(chuàng)新中心,1個(gè)北京實(shí)驗(yàn)室,11個(gè)北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,2個(gè)北京市高等學(xué)校工程研究中心,1個(gè)北京市工程技術(shù)研究中心,1個(gè)北京市工程實(shí)驗(yàn)室,1個(gè)北京市社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)協(xié)同創(chuàng)新研究基地,4個(gè)北京高等學(xué)校市級(jí)校外人才培養(yǎng)基地,7個(gè)北京市實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,10個(gè)省、部級(jí)設(shè)置的研究(院、所、中心)、實(shí)驗(yàn)室。

學(xué)校下設(shè)文學(xué)院、歷史學(xué)院、政法學(xué)院、教育學(xué)院、教師教育學(xué)院、首都基礎(chǔ)教育發(fā)展研究院、心理學(xué)院、外國語學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、管理學(xué)院、音樂學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院、物理系、化學(xué)系、生命科學(xué)學(xué)院、資源環(huán)境與旅游學(xué)院、信息工程學(xué)院、初等教育學(xué)院、學(xué)前教育學(xué)院、地球空間信息科學(xué)與技術(shù)國際化示范學(xué)院、良鄉(xiāng)校區(qū)基礎(chǔ)學(xué)部、繼續(xù)教育學(xué)院、京疆學(xué)院、國際文化學(xué)院、中國書法文化研究院、燕都學(xué)院、中國國學(xué)教育學(xué)院、美育研究中心、文化研究院、交叉科學(xué)研究院等31個(gè)院系(中心)以及大學(xué)英語教研部、體育教研部。共有�？茖I(yè)1個(gè),本科專業(yè)54個(gè)。各類學(xué)生總數(shù) 31,559人。其中,全日制貫通培養(yǎng)生195人,�？粕�40人,本科生11,245人,碩士研究生6,691人,博士研究生851人,成人教育學(xué)生10,382人,外國留學(xué)生2,155人,已形成從�？粕奖究粕�、碩士生、博士生及博士后,從全日制到成人教育、留學(xué)生教育全方位、多層次的辦學(xué)格局和教育體系。