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5、營造健康向上的班級氛圍。根據(jù)學(xué)生的年齡特點,通過布置適合學(xué)前班兒童特點的教室環(huán)境,讓部分學(xué)生嘗試參與班級管理等方式,努力營造等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。
6、通過多種途徑,采取多種方法,對學(xué)生開展個別教育,做好個別訓(xùn)練記錄。
7、進(jìn)一步完善檔案建設(shè)和管理工作,在豐富紙質(zhì)檔案和圖片檔案的基礎(chǔ)上,逐步加大影像視頻資料的投入力度。
四、工作措施
1、認(rèn)真制訂好適合本班的班級工作計劃,并認(rèn)真組織實施; 2、做好學(xué)生聽覺言語能力評估和學(xué)習(xí)能力評估,認(rèn)真細(xì)致填寫學(xué)生評估檔案,制定各項訓(xùn)練計劃,認(rèn)真組織實施。
3、細(xì)致了解學(xué)生一日活動情況和在家生活情況,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)慣、生活慣和衛(wèi)生慣;
4、重視社會、家庭教育的作用,密切結(jié)合社會、家庭對學(xué)生進(jìn)行“三結(jié)合”教育
5、注重學(xué)生在校文化教育,密切各科任教師的關(guān)系,形成良好的教育體系。
五、具體工作安排
2月份
1、做好新學(xué)期老生入校工作和插班生的安置工作。
2、制訂新學(xué)期的工作計劃。
3、進(jìn)行教學(xué)用品申購領(lǐng)取。
4、做好各項開學(xué)準(zhǔn)備工作,創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境(包括:觀察角、壁畫、活動區(qū)角等),制作家校聯(lián)系本、領(lǐng)取教材及教學(xué)用具。
5、開展開學(xué)家長會議。
3月份
1、組織“三八節(jié)”慶祝活動。
2、逐步規(guī)范完善班級各項規(guī)章制度。
3、按計劃開展日常區(qū)域活動、創(chuàng)造性游戲活動(如:角色游戲、建構(gòu)游戲)。 4、加強(qiáng)對班級教育教學(xué)的督導(dǎo)管理,及時發(fā)現(xiàn)問題、指出問題。
5、結(jié)合3月12日植樹節(jié)、3月21日世界林業(yè)日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象日等環(huán)保節(jié)日,開展相關(guān)的環(huán)保主題教育活動,并在日常活動中開展“護(hù)綠小使者”活動,培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識和行為慣。
4月份
1、深入觀摩班級一日活動,著力提高班級的保教質(zhì)量,建立良好的一日活動常規(guī),形成有序、有效的日常教學(xué)秩序。
2、組織幼兒外出春游,并在日常生活中及時引導(dǎo)幼兒關(guān)注季節(jié)和周圍環(huán)境的變化。
3、以“4月22日地球日”、“愛鳥周”為主題,開展《保護(hù)地球媽媽》、《鳥類是我們的好朋友》等環(huán)保教育系列活動。 4更新角色游戲和區(qū)域活動內(nèi)容,為幼兒提供多樣化的游戲內(nèi)容,并培養(yǎng)幼兒良好的游戲活動常規(guī)。
5月份
1、組織幼兒開展慶“五一”節(jié)日活動。
2、
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