廣東省第十二屆人民代表大會第四次會議在廣州開幕。廣東省委副書記、省長朱小丹作廣東省人民政府工作報告。

　　△會議現(xiàn)場

　　記者翻看《政府工作報告》，發(fā)現(xiàn)報告的信息量很大，有很多教育“干貨”，涉及到幼兒園、中小學、特殊教育、高校以及山區(qū)和農(nóng)村邊遠地區(qū)學校教師補貼等方方面面。

　　2013年，省財政廳、教育廳下發(fā)了《廣東省山區(qū)和農(nóng)村邊遠地區(qū)義務(wù)教育學校教師崗位津貼實施方案》，對山區(qū)和農(nóng)村邊遠地區(qū)義務(wù)教育階段學校的教師進行補貼。

　　《政府工作報告》透露，山區(qū)和農(nóng)村邊遠地區(qū)學校教師補貼范圍將擴大，從義務(wù)教育階段教師擴大到公辦普通高中和公辦幼兒園，且補助標準提高到人均不低于每月800元。

　　工作計劃（教育）

　　建設(shè)以公辦園和普惠性民辦園為主體的學前教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，推進義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)標準化發(fā)展，推動高水高質(zhì)量普及高中階段教育，實現(xiàn)教育強市和珠三角推進教育現(xiàn)代化先進縣市覆蓋率均達85%以上。

　　深化建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育綜合改革試點省，推進產(chǎn)教融合、校企合作。建設(shè)一批標準化特殊教育學校。

　　實施高等教育“創(chuàng)新強校工程”，培育建設(shè)國家級協(xié)同創(chuàng)新中心。

　　加快廣東以色列理工學院、深圳北理莫斯科大學等中外合作辦學項目建設(shè)。

　　深化考試招生制度改革，做好進城務(wù)工人員隨遷子女在粵參加高考工作。

　　完善各學階各類型的學生資助政策體系，逐步提高覆蓋面和資助標準。

　　把山區(qū)和農(nóng)村邊遠地區(qū)學校教師補貼政策實施對象擴大到公辦普通高中和公辦幼兒園，統(tǒng)籌縣域內(nèi)義務(wù)教育階段教師資源配置。

　　省十件民生實事（教育）

　　促進教育資源公均衡配置。

　　地市屬中職學校（含技工學校）的免學費補助標準提高到每年3500元，高等職業(yè)院校生均標準提高到每年6000元。

　　農(nóng)村寄宿制學校生均住宿費補助標準提高到每年200元，學前教育困難家庭幼兒資助標準提高到每年1000元。

　　建成10所標準化特殊教育學校。

　　將山區(qū)和農(nóng)村邊遠地區(qū)學校教師補貼政策實施對象擴大到公辦普通高中和公辦幼兒園，補助標準提高到人均不低于每月800元。

　　對少數(shù)民族地區(qū)少數(shù)民族大學生就讀本�？破陂g按每生每年發(fā)放10000元學費和生活費補助。

　　廣東教育“十二五”成績單

　　全面推進教育“創(chuàng)強爭先建高地”，教育強縣、強鎮(zhèn)覆蓋率分別達88.7%和94.2%。

　　學前教育毛入園率提高18.4個百分點，義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)標準化發(fā)展加快推進，高中階段教育普及水鞏固提升，高等教育毛入學率提高到33.0%。

　　民辦教育、特殊教育快速發(fā)展，現(xiàn)代職業(yè)教育綜合改革試點省建設(shè)扎實開展，高等教育中外合作辦學和交流項目順利推進。