范文一

　　為深入學系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，農(nóng)業(yè)銀行黨委根據(jù)中央部署，結合自身實際，制定下發(fā)《“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”(以下簡稱“兩學一做”)學習教育實施方案》(以下簡稱《方案》)，對全行“兩學一做”學習教育做出安排。

　　《方案》指出，農(nóng)業(yè)銀行有3.6萬個黨組織、34萬名黨員，在崗黨員占比48.6%，開展“兩學一做”學習教育，進一步加強和組織建設，強化作風和紀律養(yǎng)成，引導廣大黨員立足崗位奮發(fā)有為、建功立業(yè)，對建設多功能協(xié)同的現(xiàn)代金融服務集團、更好地履行服務“三農(nóng)”和實體經(jīng)濟使命具有重要現(xiàn)實意義。各級黨組織要把“兩學一做”學習教育作為今年黨建工作的重中之重，推動全面從嚴治黨不斷向基層延伸，充分發(fā)揮基層黨組織、廣大黨員在業(yè)務經(jīng)營、改革發(fā)展和服務客戶、服務“三農(nóng)”中的“兩個作用”。

　　開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做�！斗桨浮芬�求，要把建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用系列重要講話精神強化理論武裝為根本任務，教育引導廣大黨員自覺按照黨員標準規(guī)范言行，進一步堅定理想信念，進一步增強“四個意識”，進一步樹立清風正氣，進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，為貫徹“四個全面”戰(zhàn)略布局、落實五大發(fā)展理念、建設多功能協(xié)同的現(xiàn)代金融服務集團提供堅強的組織保證。

　　《方案》指出，開展“兩學一做”學習教育，要增強針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。要結合中央巡視整改，創(chuàng)新載體，突出，重點在加強基層黨組織建設、發(fā)揮好支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用上下工夫，著力解決一些黨員理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端、“四風”和不嚴不實等“六方面突出問題”。

　　《方案》強調(diào)，“兩學一做”學習教育不是一次活動，要堅持正面教育為主，堅持學用結合，堅持問題導向，堅持領導帶頭，堅持從實際出發(fā)。要以支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，把黨的政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常。

　　《方案》細化明確了“兩學一做”學習教育內(nèi)容、方式、措施和具體要求。針對學習討論，要求做到集中學習與個人自學、原原本本讀與深入討論、學習先進典型與汲取反面教訓“三個相結合”。針對創(chuàng)新方式講黨課，提出做到“三放到三結合”，把課堂放到基層一線、放到黨校教室、放到黨建工作聯(lián)系點，“請進來講”與“走出去講”、“先進模范講”與“講先進模范”、“大講堂”與“微課堂”相結合。針對召開專題組織生活會和民主評議黨員，分別明確了會前、會上和會后的具體步驟和要求。針對立足崗位作貢獻，提出以開展“崗位建功、爭做標兵”活動為主抓手，引導廣大黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，倡導全行黨員佩戴黨徽，在各級行機關和窗口單位規(guī)范落實黨員示范崗、責任區(qū)，深入開展窗口單位“三亮四比三評”，結合紀念建黨95周年表彰一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務工作者和先進基層黨組織。針對領導干部作表率，要求做到“四個一起”“五個先”，黨員領導干部要與黨員一起學習討論、一起查擺解決問題，一起接受教育、一起參加民主評議，先學、先講、先作、先查、先改，帶動全體黨員主動投身學習教育。

　　《方案》強調(diào)層層落實責任，要求各級黨組織成立領導機構和工作機構，制訂工作方案，做好安排部署，強化督促指導，盡好責、抓到位、見實效。強化組織保障，扎實開展黨員組織關系集中排查，抓好黨支部書記任前培訓和黨務骨干普遍培訓。做到統(tǒng)籌兼顧，使“兩學一做”學習教育每個動作、每項措施都為中心工作服務，切實做到學習教育與日常工作有機融合。

　　范文二

　　1月15日，全國組織部長會議上提出：廣大黨員要深入學習黨章黨規(guī)，深入系列重要講話，自覺用黨章和黨規(guī)黨紀規(guī)范自己的言行，用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦。因此，我們每位黨員都要自覺行動起來，積極投身“兩學一做”教育活動中，學黨章黨規(guī)，學系列講話，真正做一個“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。

　　建黨是馬克思主義政黨建設的基本原則，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，也是黨的十八大以來管黨治黨的鮮明特征。中央決定，今年在全黨開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

　　是行為的先導，黨員干部作風好壞，關鍵在于認識。從開展解放大討論到學習實踐科學發(fā)展觀、創(chuàng)先爭優(yōu)活動、“四群”教育、黨的群眾路線教育實踐活動再到“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育，中央這一系列部署、舉措和要求無不一一體現(xiàn)了加強政治建設及強化領導干部建黨的重要性、必要性和緊迫性。

　　“兩學一做”基礎在學，關鍵在做。學，就是深入學習黨章黨規(guī)，深入系列重要講話。做，就是要做合格的共產(chǎn)黨員。各級黨組織要充分準備，將其作為一項重大政治任務，作為強化黨員干部理論武裝、教育的一次重大機遇抓緊抓好抓實，用實的措施、嚴的紀律，努力培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)狞h員干部隊伍;黨員干部要通過開展“兩學一做”，做到常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，做到在、行動上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用武裝頭腦、指導實踐，補足精神之鈣、強化自律之基，做政治上的明白人