省委教育實踐活動領導小組日前印發(fā)《關于開展“三嚴三實”集中學習教育實施方案》，要求各市、縣(市、區(qū))委教育實踐活動領導小組，省委各部委、省直各單位、各大學教育實踐活動領導小組，省委教育實踐活動督導組結合實際認真貫徹執(zhí)行。實施方案全文如下：

　　“三嚴三實”的要求，是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要、做人之基，體現(xiàn)了內在自覺與外在約束的辯證統(tǒng)一，體現(xiàn)了我們黨與時俱進的馬克思主義理論品格，體現(xiàn)了新一屆中央領導集體從嚴從實的鮮明執(zhí)政風格。學習貫徹好“三嚴三實”，對于進一步加強作風建設，推動改革發(fā)展各項工作，加快建設美好安徽，具有重大而深遠的意義。為認真學習貫徹“三嚴三實”要求，切實做到先學一步、學深一步，帶頭貫徹、走在前面，現(xiàn)就開展“三嚴三實”集中學習教育提出如下方案：

　　一、集中學習教育時間和范圍

　　從4月份開始，用一個月左右的時間，在全省黨員干部中組織開展“三嚴三實”集中學習教育，重點是縣(處)級以上黨員干部。

　　二、集中學習教育內容

　　在前段學習的基礎上，重點“三嚴三實”要求和在河南省蘭考縣調研指導教育實踐活動時的重要講話精神，學習《關于黨的群眾路線教育實踐活動重要論述摘編》、學習中央教育實踐活動領導小組《關于在教育實踐活動中學習弘揚焦裕祿精神踐行“三嚴三實”要求的通知》及我省《關于認真學“三嚴三實”要求進一步加強作風建設的意見》、《關于認真學“三嚴三實”要求高標準高質量推進教育實踐活動的意見》等重要文件。第一批教育實踐活動單位要把集中學習教育作為“回頭看”的重要方面，第二批活動單位要把集中學習教育作為一項重要內容，引導廣大黨員干部充分認識學習貫徹“三嚴三實”要求的重大意義，深刻理解“三嚴三實”

　　要求的豐富內涵，大力學習弘揚焦裕祿精神、沈浩精神，推動“三嚴三實”要求入腦入心，做到內化于心、外化于行，不斷取得作風建設新成效。

　　三、集中學習教育形式

　　采取個人自學、黨委(黨組)中心組集體學習、專題研討、專家輔導等靈活多樣、務實管用的方式抓好集中學習教育，實現(xiàn)基層黨組織和黨員的全面覆蓋。

　　1.個人自學。廣大黨員干部要增強主動意識，合理安排學習時間，認認真真、原原本本學習規(guī)定內容，深刻領會“三嚴三實”的重大意義、豐富內涵和實踐要求。要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，對照檢查個人思想境界、素質能力和作風形象等方面存在的差距和不足，帶著問題學，聯(lián)系實際改。

　　黨員領導干部要以身作則、率先垂范，學深悟透、立行立改。對文化程度不高、缺乏自學能力的黨員，黨組織要搞好幫學。

　　2.集中學習。各級黨委(黨組)中心組要帶頭開展集體學習，學習交流時間不少于2天�；鶎狱h組織要組織黨員集中學習不少于2次。4月中旬前，各地要結合舉辦基層黨組織書記專題培訓班，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、村、社區(qū)、企事業(yè)單位、非公有制經濟組織和社會組織等基層黨組織書記進行輪訓。各地各部門也可采取專家輔導、主要負責同志上黨課、觀看《焦裕祿》和《第一書記》等影片、組織宣講等形式，抓好黨員干部集中學習教育。各級黨校、行政學院和要將其作為干部培訓的重要內容。

　　3.座談交流。要在深入學習的基礎上，結合本地本單位實際，以“三嚴三實”為標尺，以焦裕祿精神、沈浩精神為鏡子，組織黨員干部開展專題座談交流，進一步深化思想認識，查找差距不足，明確努力方向。各級領導班子成員要緊密聯(lián)系個人實際深入思考，并安排專門時間進行交流討論�；鶎狱h組織至少要開展1次討論交流。

　　4.深入研討。結合改革發(fā)展實踐，組織開展理論研究，深入闡釋和解讀“三嚴三實”。要在報紙、電視、網(wǎng)站等新聞媒體開辟“三嚴三實”學習教育專欄，《安徽日報》近期要推出一批有分量的學習貫徹體會文章。要通過演講比賽、“三嚴三實”大家談等形式，營造學習貫徹“三嚴三實”的濃厚氛圍。

　　四、有關要求

　　1.加強組織領導。各級黨委(黨組)要切實增強政治責任感，把學習貫徹“三嚴三實”要求，作為當前和今后一個時期的重要政治任務，制定切實可行的集中學習教育工作計劃，精心組織實施，迅速掀起學習貫徹的熱潮，把思想和行動統(tǒng)一到中央和省委的要求上來。

　　2.堅持統(tǒng)籌兼顧。要把學習貫徹“三嚴三實”要求，與學習貫徹黨的十八大、十八屆三中全會和系列講話精神結合起來，與促進改革發(fā)展穩(wěn)定和聯(lián)系服務群眾結合起來，把“三嚴三實”要求作為重要標尺，把學習弘揚焦裕祿精神、沈浩精神作為一條紅線貫穿教育實踐活動始終，推動作風建設常態(tài)化長效化。

　　3.強化督促指導。要加強分類指導，對不同群體黨員干部分別提出具體學習要求。要加強督促檢查，推動集中學習教育工作任務落到實處。各級督導組要把集中學習教育情況作為重要督導內容，發(fā)現(xiàn)問題，及時提醒，促其改進。

　　各地各部門開展“三嚴三實”集中學習教育情況，于5月上旬報送省委教育實踐活動領導小組辦公室。