龍華區(qū)教育系統(tǒng)2017-2018學年第二學期開學工作會議現(xiàn)場。

24日上午，龍華區(qū)教育系統(tǒng)2017-2018學年第二學期開學工作會議在龍華區(qū)實驗學校舉行，會議強調(diào)，2018年是龍華教育的“內(nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量提升年”，各中小學校幼兒園要切實把質(zhì)量作為教育工作的生命線。

此次會議對深圳市陽光評價和該區(qū)中小學期末質(zhì)量檢測有關情況進行了分析通報，對教學工作常規(guī)、教學管理常規(guī)，即“兩個常規(guī)”的專項督導評估工作進行了反饋，并就本學期和開學期間重點工作進行了提前部署。來自該區(qū)各中小學校的正副校長，各幼兒園園長，公辦學校黨支部書記、副書記及教育局、教科院相關工作人員逾500人參加了會議。

龍華區(qū)委教育工委書記、區(qū)教育局局長王玉璽在會上分享了題為《走向未來教育家》的專題報告，他從“什么是教育家”、“為什么呼喚教育家辦學”、“教育家怎樣辦學”、“什么是教育家型校長”、“如何成為教育家型校長”五個方面進行闡述，熱情激勵每名校園長都應以教育家的精神來辦學，以教育家型校園長作為目標來成長。